COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO Aluno: ____________________________________________________________________ Série: 9º ANO Turma: ________________ Data: 18 de março de 2015 9º ano Ensino Fundamental 1º bimestre de 2015 PROVA MULTIDISCIPLINAR I Matemática, CFB, História, Arte LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 1. Leia atentamente todas as questões antes de respondê-las. Caso o caderno de provas esteja incompleto ou com defeito, solicite ao fiscal de sala outra prova. 2. Cada disciplina contém 06 (seis) questões do tipo A (Certo ou Errado) e 04 (quatro) do tipo B (múltipla escolha). 3. Nos itens do tipo A, deve-se marcar no cartão de respostas o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, para o que julgar ERRADO. 4. Os itens do tipo B são de múltipla escolha e possuem UMA ÚNICA alternativa a ser assinalada em campo apropriado. 5. O cartão de resposta deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 6. Durante a prova não se comunique com outros alunos, nem se levante sem autorização do fiscal de sala. 7. A saída da sala de aula, com ou sem os cadernos de provas, só será permitida após 2h. (duas horas) do início da prova. 8. As provas são individuais e sem consulta. Não será permitido o uso de calculadoras e quaisquer tipos de aparelhos eletrônicos de comunicação ou cálculo. 9. Atenção ao preencher o Cartão Resposta. 10. O prazo para apresentação de recurso será de 48 horas a contar da divulgação do gabarito provisório. 11. 19/03 e 20/03 - Recebimento de recursos contra o Gabarito Provisório, SOMENTE via site do CMDP II. O laboratório de informática ficará à disposição dos alunos no horário de intervalo nos dias 19 e 20/03 possibilitando o seu uso para envios de recursos pelos alunos que não dispuserem de meios próprios para tal. Página1 Serão aceitos recursos até as 17h30 do dia 20/03 (sexta-feira)." 12. Estudo e concentração são fundamentais para um bom desempenho. Prova multidisciplinar I – 1º bimestre É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. 18/03/2015 Matemática 8) Seja (√ ) 0 valor de é: figura abaixo, a) Neste bimestre, até o momento, revisamos potenciação e vimos radiciação, suas propriedades e aplicações, bem como equações do 2º grau. Utilizando os conceitos estudados, julgue em (C) para CERTO e (E) para ERRADO nas questões de 1 a 6: 1) b) c) 1 d) 9) √ Considerando a cujas Um condomínio possui 7 prédios. Cada prédio dimensões indicadas são dadas numa mesma tem 7 andares e cada andar, 7 apartamentos. unidade de medida de comprimento, a medida O número de apartamentos, na forma de de sua área corresponde a: potência, é igual a 7³. 2) 3) Uma das propriedades de potência nos diz a) √ √ que para multiplicamos potências de mesmo b) √ √ expoente basta somar as bases e manter os c) √ expoentes. d) √ √ Ao resolvermos a √ expressão 10) Em um losango, a diagonal menor 2 4) 20 67 6 27 obtemos “ 4 ” como 4 mede ( ) . Se a área da região determinada por esse losango Fazendo uso de algumas propriedades de é de radiciação, situação é? Considere a fórmula da área do podemos julgar a igualdade √ como verdadeira. O resultado da expressão (√ √ ) √ a) b) Racionalizando o denominador da fração obtém-se a fração . Então a equação que define essa losango é igual a 30. 6) , e a diagonal maior mede resultado. √ 5) 3 √ √ c) d) . Nas questões de 7 a 10, marque a ÚNICA RASCUNHO alternativa CORRETA. 7) Ao 3 0 resolvermos a expressão 8 30 . 2 29 2 6 obtemos um número: 2 2 0 2 180 a) ímpar b) irracional Página2 c) inteiro e positivo d) inteiro e negativo. Prova multidisciplinar I – 1º bimestre É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. 18/03/2015 QUÍMICA TEXTO I vários tipos de substâncias. Podemos considerá-lo como um exemplo de material. 15) Faz parte das atividades dos químicos extrair Fonte do Texto: Rinaldi, Roberto ET al. Síntese de Biodiesel: uma proposta contextualizada de experimento para laboratório de Química Geral. Química Nova, Vol. 30, No. 5, 1374-1380, 2007. A partir do texto e os conhecimentos adquiridos em sala, julgue os itens assinalando C para os CORRETOS e E para os ERRADOS. 11) O petróleo e o carvão são materiais importantes para produção de energia, que pode ser utilizada em um motor. 12) O amendoim, além de ser um alimento, pode ter o óleo extraído para abastecer certos motores, como o apresentado por Rudolf Diesel na feira mundial de Paris. 13) A existência física real de um corpo ou objeto é de difícil constatação, assim, não pode ser exemplificado por um material como o óleo diesel. as substâncias dos materiais. 16) O óleo de amendoim não pode ser classificado como matéria, pois, apesar de possuir massa não ocupa lugar no espaço. TEXTO II A preocupação em conservar alimentos fica mais aguda em períodos de forte escassez. Na Europa, durante a Segunda Grande Guerra, o problema de abastecimento de leite foi minimizado quando o empresário sueco Ruben Rausing desenvolveu uma embalagem tetraédrica, empregando papel e plástico, selada na ausência de oxigênio (Tetra Pak, 2006a). Era o começo da embalagem cartonada longa vida. Durante os anos 1950, com o aprimoramento do envase asséptico e buscando resolver também os problemas de estocagem, a embalagem cartonada ganhou o formato de um paralelepípedo. Em 1961, iniciou-se o uso comercial das embalagens longa vida, as quais chegaram ao Brasil no início dos anos 1970. Além da conservação dos alimentos por períodos prolongados, o uso das embalagens cartonadas representa uma economia de energia elétrica, já que a maioria dos produtos não necessita de refrigeração enquanto fechados, seja no transporte ou no armazenamento. Essas embalagens são leves (aproximadamente 28g), o que contribui para a economia de combustíveis durante o transporte. O volume ocupado pelas embalagens também é pequeno: 300 embalagens de um litro, vazias e compactadas, ocupam um espaço equivalente a 11 litros. O transporte para as empresas processadoras de alimentos é feito na forma de bobinas, o que evita o transporte de ar. Fonte do Texto: Nascimento, Renata Mara de Moura et al. Química Nova na Escola. Embalagem cartonada longa vida: lixo ou luxo? n° 25, maio de 2007. 17) Marque a alternativa CORRETA abaixo de acordo com o texto. a) As embalagens Tetra Park não apresentam vantagens para economia por ter o volume elevado. É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. 18/03/2015 Página3 A história da aplicação de óleos vegetais como combustível começou em 1898 na Feira Mundial de Paris, onde Rudolf Diesel apresentou um motor abastecido com óleo de amendoim mais eficiente que os motores a vapor usados na época. Entre 1911 e 1912, o já milionário inventor foi um visionário ao fazer a afirmação: “O motor a diesel pode ser alimentado por óleos vegetais e ajudará no desenvolvimento agrário dos países que vierem a utilizá-lo... O uso de óleos vegetais como combustível pode parecer insignificante hoje em dia. Mas com o tempo (estes óleos) tornar-se-ão tão importantes quanto o petróleo e o carvão são atualmente”. Entretanto, o óleo mineral tornou-se o combustível para esse tipo de motor desde o início do século XX, devido ao seu menor custo e a melhores propriedades físico-químicas em comparação com os óleos vegetais. O óleo mineral é comumente chamado óleo diesel em reconhecimento a R. Diesel. Atualmente, as mudanças climáticas associadas à liberação de gases da queima de combustíveis fósseis, o alto preço internacional do petróleo e a preocupação com o desenvolvimento sustentável começam a retomar a intenção original de Diesel do emprego de óleos vegetais aos motores movidos a óleo mineral. Prova multidisciplinar I – 1º bimestre 14) Considerando que o petróleo é formado por d) Todos os alimentos, independente de sua origem, possuem em sua composição substancias químicas. ============================= c) O conjunto de caixas cartonadas apresentam peso menor de acordo com a variação de transporte para diferentes empresas processadoras de alimentos. d) Durante a Segunda Guerra Mundial, a sociedade não teve a preocupação em estudar as propriedades das caixas cartonadas por ser o leite transportado em bobinas. 18) A massa é uma propriedade inerente à matéria. A esse respeito, pode-se afirmar que: a) A massa é a relação direta entre o volume e o peso de um corpo. b) A massa de um corpo pode ser expressa em gramas. c) A massa de um objeto pode variar dependendo da região em que estiver na Terra. d) A massa é a medida numérica da relação entre pressão e volume. 19) A respeito da propriedade volume é correto afirmar que: a) Corresponde ao espaço ocupado por um corpo. b) É uma propriedade que não pode ser medida. c) É uma propriedade que não está presente em todos os materiais. d) Tem como unidade de medida o grama (g). 20) A Química é uma ciência secular que proporciona uma visão diferenciada da natureza. A respeito dos conceitos que os químicos utilizam, assinale a alternativa INCORRETA. a) O leite é um exemplo de matéria, pois apresenta volume e massa. b) Por ser um produto de origem animal, o leite está livre de substâncias químicas. c) O leite é um exemplo de material. Prova multidisciplinar I – 1º bimestre FÍSICA 21) A unidade fundamental de comprimento de acordo com a SI é o metro (m). 22) A unidade padrão de tempo, no SI, admite múltiplos e submúltiplos. 23) A ordem de grandeza do número 8220 m é 103 m . 24) Uma planta cresce 1,5 cm por dia. Em 9 semanas a planta cresce 90 cm. 25) Um maratonista parte as 11 h 50 min 21s e completa a corrida em 1 h 30 min 40 s. O instante de chegada do maratonista é 13 h 21 min 1 s. 6 26) A ordem de grandeza do número 8,5 x 10 é de 108 . 27) O intervalo de tempo de 6,5 minutos equivale, no sistema internacional de unidades (SI), a: a) 290 segundos b) 124 segundos c) 360 segundos d) 390 segundos 28) Você está viajando a uma velocidade de 36 km/h. Sua velocidade, em m/s é: a) 3600 m/s b) 10 m/s c) 3,6 m/s d) 60 m/s 29) Um terreno tem as seguintes medidas: 35 m de largura e 50 m de comprimento. A área desse terreno em km2 e: -6 2 -3 2 -3 2 -3 2 a) 1,55 x 10 km b) 1,65 x 10 km c) 1,75 x 10 km d) 1,75 x 10 km É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. Página4 b) Uma propriedade interessante da matéria é o volume. Um exemplo da importância da manipulação do volume, encontrada no texto, refere-se à compactação das caixas cartonadas que ocupam, assim, um espaço consideravelmente menor. 18/03/2015 30) Em um hotel com 200 apartamentos, o consumo de água por apartamento e de 100 litros por dia. Qual a ordem de grandeza do volume que deve ter o reservatório do hotel, em metros cúbicos, para abastecer todos os apartamentos durante um dia? a) 101 m3 b) 102 m3 HISTÓRIA Acerca das transformações ocorridas no campo social, econômico, político e intelectual do século XIX, assinale C para os itens CORRETOS e E para os ERRADOS. c) 103 m3 d) 104 m3 RASCUNHO 31) No processo histórico do imperialismo europeu, em meados do século XIX, não ocorreu resistência por parte dos africanos. A missão civilizadora apaziguava os conflitos e os africanos aceitavam os princípios culturais dos povos europeus passivamente. 32) O capitalismo industrial europeu do século XIX explorou os africanos e os asiáticos com a finalidade de obter matérias primas, mão de obra e mercado consumidor. 33) O imperialismo europeu proporcionou máquinas com tecnologias jamais vistas anteriormente. As ferrovias, os automóveis e as grandes embarcações são exemplos de invenções que surgiram no século XIX. 34) A industrialização do século XIX acabou por gerar crise no setor alimentício ao aumentar a oferta de trabalho na cidade e, com isso, gerar o êxodo rural que acabou resultando numa explosão demográfica na cidade e esvaziamento do campo, dificultando a produção agrícola. Pelo fato de não desenvolverem tecnologias neste setor. 35) A partir do século XIX, a Europa impôs suas tradições culturais e modificou drasticamente o cotidiano de povos asiáticos e africanos. 36) A concentração de população nas cidades Página5 industriais europeias, no século XIX, reduziu os problemas sociais, como a falta de emprego, a miséria e a criminalidade visto que a oferta de empregos atendia a toda a demanda da população. Prova multidisciplinar I – 1º bimestre É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. 18/03/2015 Após as revoluções agrícola e pastoril, no Neolítico, a humanidade teve relativamente poucos avanços tecnológicos de grande impacto mundial. Um desses grandes avanços foi, sem dúvida, a Revolução Industrial, salto produtivo que mudou a face do mundo e colocou definitivamente a Europa em seu centro. (Texto adaptado de: VICENTINO, Cláudio. História Geral e do Brasil, volume 2. São Paulo, Scipione, 2010 p.180) 37) A partir do texto acima, marque a alternativa CORRETA, no que se refere às alterações políticas, econômicas e/ou tecnológicas provocadas pela Revolução Industrial na questão abaixo: a) A Europa foi o primeiro continente a experimentar as mudanças efetivadas pela Revolução Industrial, inicialmente com a mecanização do setor têxtil e num segundo momento com a invenção da máquina a vapor. b) De acordo com o texto, a única revolução que realmente alterou significativamente o modo de vida da humanidade foi a Neolítica. c) Entre os avanços tecnológicos perceptíveis na primeira fase da Revolução Industrial está o desenvolvimento de motores à combustão. d) Além da Europa, a Ásia, representada pelo Japão, se tornou, logo no início do processo industrial, uma referência de poderio bélico e industrial, transformando o cenário político mundial em um mundo bipolarizado entre Europa e Ásia. Os inventos da Revolução Industrial do século XVIII ganharam maior capacidade quando passaram a ser acoplados à máquina a vapor, inventada por Newcomwn (1712) e aperfeiçoada por James Watt (1765), o que modernizou e expandiu a indústria dos transportes. (Texto adaptado de: VICENTINO, Cláudio. História Geral e do Brasil, de transporte desenvolvidos a partir do vapor foram: a) Automóvel e carruagens b) Dirigíveis e balões c) Barcos e locomotivas d) Locomotivas e balões 39) Sobre a inauguração da produção industrial no século XVIII, na Inglaterra, que modificou a face da sociedade, identifique a única opção INCORRETA no que se refere aos impactos e transformações ocorridas após este fato: a) Subordinou as regras do mercado ao crescente volume da produção mecanizada. b) Propiciou a formação de cidades industriais, superando o caráter rural da sociedade. c) Transformou o trabalhador num ser submisso e alienado, inviabilizando as organizações de classe e as lutas por seus direitos. d) Transferiu o controle da produção das mãos do trabalhador (manufatura) para as mãos do empresário capitalista. 40) Acerca da modernização da Alemanha no século XIX, que ocorreu tardiamente em relação a outras potências europeias, assinale a opção CORRETA: a) Esse processo histórico ocorreu por meio do contexto de Unificação alemã, que centralizou a economia do país. b) Os empresários alemães sempre tiveram autoridade nas questões econômicas desta nação. c) A modernização alemã ocorreu antes da inglesa, o que justifica o seu grande potencial de guerra demonstrado nas primeira e segunda guerras mundiais. d) A união alfandegária que derrubou barreiras aduaneiras na entre estados alemães não chegou a influenciar no processo de unificação do Estado alemão. Página6 volume 2. São Paulo, Scipione, 2010 p.181) 38) Podemos afirmar corretamente que os meios Prova multidisciplinar I – 1º bimestre É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. 18/03/2015 a) Melodia ARTE /MÚSICA b) Harmonia c) Timbre Criar um arranjo musical para uma música é utilizar principalmente quatro características dos sons e criar infinitas relações entre os instrumentos musicais. Nossos ouvidos conseguem identificar facilmente essas características: altura, intensidade, timbre e duração. Com relação a essas características, julgue os itens abaixo: Julgue os itens 41 a 43 assinalando C para os CORRETOS ou E para os ERRADOS. 41) A altura refere-se ao que chamamos de d) Ritmo 48) A textura é uma forma de expressão que significa ato de tecer. Podemos observar texturas em todos os ambientes e materiais diversos. Na música, textura é a qualidade global do som de uma obra musical, mais frequentemente definida pelo número de vozes na música e na relação entre essas vozes. Levando em consideração nosso estudo sobre textura, assinale a alternativa correta: volume do som. 42) O timbre é o que diferencia, por exemplo, a mesma nota musical tocada por um violino ou uma flauta. É a identidade do som. a) A textura polifônica é pouco usada nas músicas atuais. b) A textura monofônica é muito utilizada nas músicas atuais. 43) A intensidade do som é a “força” com que um som é produzido. Julgue os itens 44 a 46 assinalando C para os CORRETOS ou E para os ERRADOS. 44) Artesanatos consistem em objetos criados manualmente. Possuem muitas funções como ornamentação, expressão da cultura e da tradição de uma região, mas nunca a função socioeconômica. 45) Todas as culturas possuem manifestações artísticas que as caracterizam. Nos objetos feitos de cerâmica ou com materiais próprios da região, é possível identificar características culturais da comunidade ou região que o produziu. 46) A cerâmica é um material produzido submetendo a argila a altas temperaturas, tendo a origem da sua utilização na préhistória. c) Dois instrumentos melódicos tocando melodias diferentes ao mesmo tempo apresentam composição com textura polifônica. d) Um cantor acompanhado por um violonista provavelmente estão utilizando da textura polifônica nas músicas executadas. 49) O papel é um material muito versátil e comum no uso diário, tendo registro de sua produção desde tempos antigos. Com o passar dos anos foram criadas muitas técnicas de pintura sobre este material. No Japão foi criada uma técnica milenar que consiste em espalhar tintas oleosas sobre uma superfície aquosa, repousando posteriormente o papel sobre a tinta e assim pintura permanece sobre o papel. Cada impressão produz apenas um original, tendo um desenho único. Esta técnica recebe o nome de: a) Marmorização b) Pintura a óleo 47) Em um time de futebol, a defesa tem que Prova multidisciplinar I – 1º bimestre c) Tintas flutuantes d) Folha de guarda É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. Página7 estar sempre atenta pois tem a responsabilidade de defender o time durante toda a partida. Nosso livro “Radix” compara a defesa de um time de futebol com qual elemento da música: 18/03/2015 50) Sobre o papel, é CORRETO afirmar que: a) A gramatura do papel é medida em quilogramas por metros quadrados e influencia na espessura do material. b) O papiro é o material considerado o precursor do papel. Recebeu este nome devido à planta com o mesmo nome da qual era produzido inicialmente pelos chineses. c) Os egípcios utilizavam o papiro, uma matéria-prima de origem vegetal, para a fabricação artesanal do também chamado papiro, considerado o precursor do papel. Página8 d) Os chineses descobriram uma matériaprima de origem animal chamada papiro, muito utilizada na confecção do papel. Prova multidisciplinar I – 1º bimestre É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. 18/03/2015