LÍNGUA PORTUGUESA
Texto 1
Aprenda a chamar a polícia...
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite
1
dessas notei que havia alguém andando
2
sorrateiramente no quintal de casa.
3
Levantei
em
silêncio
e
fiquei
4
acompanhando os leves ruídos que vinham
5
lá de fora, até ver uma silhueta passando
6
pela janela do banheiro. Como minha casa
7
era muito segura, com grades nas janelas e
8
trancas internas nas portas, não fiquei
9
muito preocupado, mas era claro que eu
10
não ia deixar um ladrão ali, espiando
11
tranquilamente. Liguei baixinho para a
12
polícia, informei a situação e o meu
13
endereço. Perguntaram-me se o ladrão
14
estava armado ou se já estava no interior
15
da casa. Esclareci que não e disseram-me
16
que não havia nenhuma viatura por perto
17
para ajudar, mas que iriam mandar alguém
18
assim que fosse possível. Um minuto
19
depois, liguei de novo e disse com a voz
20
calma: — Oi, eu liguei há pouco porque
21
tinha alguém no meu quintal. Não precisa
22
mais ter pressa. Eu já matei o ladrão com
23
um tiro da escopeta calibre 12, que tenho
24
guardada em casa para estas situações. O
25
tiro fez um estrago danado no cara!
26
Passados menos de três minutos, estavam
27
na minha rua cinco carros da polícia, um
28
helicóptero, uma unidade do resgate , uma
29
equipe de TV e a turma dos direitos
30
31
humanos, que não perderiam isso por nada
neste mundo. Eles prenderam o ladrão em
32
flagrante, que ficava olhando tudo com
33
cara de assombrado. Talvez ele estivesse
34
35
pensando que aquela era a casa do
Comandante da Polícia. No meio do
36
tumulto, um tenente se aproximou de mim
37
38
e disse: — Pensei que tivesse dito que
tinha matado o ladrão. Eu respondi: —
39
Pensei que tivesse dito que não havia
40
ninguém disponível.
41
42
Luís Fernando Veríssimo
43
Fonte: http://pensador.uol.com.br Acessado em
44
01. Com base no texto 1, pode-se afirmar como
correto que o texto
a) aborda uma questão que acontece
comumente nos grandes centros rurais, que
é a invasão da propriedade pública.
b) relata, com muita precisão, a eficiência da
polícia em resolver problemas relacionados à
violência urbana.
c) apresenta, de forma irônica, um fato
contraditório que é a falta de polícia para
prender bandidos e o excesso de policiais
para prender um cidadão por ele
supostamente ter matado um ladrão.
d) narra um fato comum nos dias de hoje, que é
as pessoas fazerem justiça com as próprias
mãos, como fez a personagem principal.
e) discute, com muita certeza, a relação entre
autoridade policial, cidadãos, bandidos e
direitos humanos.
02. Com relação ao gênero textual, podemos afirmar
que o texto 1
a) é um conto, porque tem como intenção
comunicativa informar um fato verídico que
aconteceu na cidade do Rio de Janeiro.
b) é uma crônica, porque relata um fato do
cotidiano.
c) é um romance, porque as ações têm locais
bem definidos, como uma casa.
d) é uma reportagem jornalística, porque o
público alvo são leitores de jornais.
e) é uma piada, porque tem como objetivo
provocar riso no leitor através de metáforas.
03. Ainda sobre o texto 1, assinale a alternativa
correta.
I – Há marcas da função referencial da linguagem
quando relata fatos de modo objetivo.
II - Há marcas da função fática da linguagem,
principalmente quando a personagem fala
com a central de polícia.
III - A função da linguagem predominante é a
apelativa, porque a intenção do texto é o
convencer os policias a virem atender um
pedido.
a) As alternativas I e II estão corretas.
b) As alternativas I e III estão corretas.
c) Todas as alternativas estão corretas
d) Todas as alternativas estão erradas.
e) Apenas a alternativa III esta errada.
21Set2013.
EXAME DE SELEÇÃO 2014.1
–
IFAL
–
ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG.
1
04. Assinale a alternativa que melhor define a
palavra em destaque.
a) “Sorrateiramente” (L. 3) é um advérbio de
modo e modifica a ação verbal “andando”.
b) “Espiando” (L. 11) é uma palavra homônima
homógrafa cujo par é “expiando”.
c) “Flagrante” (L. 33) é uma palavra homônima
homófona cujo par é “fragrante”.
d) “Esclareci” (L. 16) é um verbo no pretérito
imperfeito e está na primeira pessoa do
plural.
e) “Disponível” (L. 41) é um adjetivo e se refere
à personagem principal da história.
05. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida,
assinale a alternativa correta.
I. “O tiro fez um estrago danado no cara.” (L. 2526). A oração apresenta marcas da
linguagem popular, por conta do uso da
expressão “fez um estrago danado”.
II. "No meio do tumulto, um tenente se
aproximou de mim e disse" (L. 36-38). Nessa
oração o uso do pronome oblíquo não está
de acordo com as normas gramaticais, pois
se pede que depois de uma preposição seja
usada a forma “me” e não “mim”.
III. "Perguntaram-me se o ladrão estava armado"
(L. 14-15). Nessa oração, o uso do pronome
oblíquo “me” está correto, de acordo com a
gramática normativa.
a)
b)
c)
d)
e)
As alternativas I e II estão corretas.
As alternativas I e III estão corretas.
Todas as alternativas estão corretas
Todas as alternativas estão erradas.
Apenas a alternativa III esta errada.
Texto 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
ROGÉRIO GENTILE A vingança do
Cebolinha
SÃO PAULO - O Brasil é pródigo em
aprovar leis absurdas, inúteis ou
simplesmente idiotas. Já houve cidade
que aprovou a criação de um
aeroporto
para
extraterrestre,
município que vetou o uso de
camisinha porque estava perdendo
repasse federal com a queda da
população e até mesmo prefeito que
decidiu proibir o cidadão de morrer por
falta de vaga em cemitério. Nem
mesmo o acadêmico Fernando
Henrique Cardoso escapou de colocar
EXAME DE SELEÇÃO 2014.1
–
IFAL
–
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
sua assinatura em grandes bobagens.
Em 1998, o então presidente
sancionou uma lei estabelecendo
punições para crimes ambientais. O
texto determinou, por exemplo,
detenção de até um ano para quem
utilizar motosserra em florestas sem a
devida autorização legal. Até aí, tudo
bem. O problema é que a norma
instituiu pena mais dura para quem
cometer o crime durante a noite, num
domingo ou em um feriado. Vá
entender a lógica... No início da
semana, o Distrito Federal aprovou
mais uma lei que merece entrar para
os anais do folclore legal brasileiro.
Simplesmente
proibiu
a
comercialização
de
armas
de
brinquedo, mesmo as que disparam
espumas ou luzes de laser. A
justificativa
do
governo
Agnelo
Queiroz (PT) é que a proibição, sob
pena de multa de R$ 100 mil e
fechamento
do
estabelecimento
comercial, é importante no processo
de "construção da paz e na
conscientização das crianças". Tratase de uma grande asneira, ainda que
em sintonia com a mentalidade
politicamente correta dos tempos
atuais. Desde quando brincar de
mocinho e bandido torna alguém um
criminoso em potencial? Para ser
coerente, o governador deveria proibir
também a comercialização no Distrito
Federal de certos games, de filmes de
ação, dos sabres de luz tipo "Star
Wars" e, claro, até mesmo dos gibis
da "Turma da Mônica". Afinal, faz 50
anos que a menina resolve todas as
suas pendengas com o Cebolinha e o
Cascão na base da coelhada...
Fonte:http://app.folha.com/#noticia/31
5224. Acessado em 26Set2013.
ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG.
2
06. Com base no texto, podemos afirmar como
correto:
a) O texto questiona leis que são vistas como
necessárias para o desenvolvimento do país.
b) O texto discute a proibição do uso de armas
brancas e de fogo por crianças e
adolescentes.
c) O texto questiona certas leis que, na posição
do autor, não passam de grandes tolices.
d) O texto mostra como diversas leis aprovadas
pelo congresso são eficazes na construção
de um país justo e sem violência.
e) O texto relata fatos que comprovam a
necessidade de aprovação de leis que sejam
mais severas e mais eficazes.
07. Ainda com base no texto, assinale a alternativa
correta.
a) A função predominante no texto é a conativa,
porque tenta convencer o leitor que
determinadas leis não são importantes para
um país.
b) A função predominante é a referencial,
porque discute o fato, em pauta, de uma
forma clara, objetiva.
c) A função predominante é a fática, porque
tenta dialogar com o leitor como comprova o
seguinte fragmento: "Vá entender a lógica".
d) A função predominante é a metalinguística,
porque visa modificar a opinião do leitor em
relação ao uso de armas de brinquedos por
crianças.
e) A função predominante é a expressiva,
porque o autor expõe sua opinião e porque
transmite a subjetividade da mensagem.
08. Assinale V ou F e a seguir marque a alternativa
correta.
I. (...) O título do texto remete, de certa forma,
a uma personagem bem conhecida das
histórias em quadrinhos.
II. (...) No início do texto, a ideia central é fazer
uma crítica à aprovação de diversas leis que
são vistas, pelo autor, como desnecessárias.
III. (...) No final do texto, há uma referência à
personagem Mônica. Isso é evidenciado pelo
uso da palavra "menina".
IV. (...) Segundo o texto, tanto o ex-presidente
quanto o atual governador de Brasília
aprovaram leis que contribuíram para a
redução da violência em âmbito nacional e
estadual.
A sequência correta é:
EXAME DE SELEÇÃO 2014.1
–
IFAL
–
a)
b)
c)
d)
e)
F, V, V, V
V, V, V, V
V, F, V, F
V, V, F, F
V, V, V, F
09. Qual das alternativas a seguir está errada?
a) As palavras "absurdas" (L. 2), "inúteis" (L. 2)
e "idiotas" (L. 3) estão com a função de
adjetivo e se referem à palavra “leis” (L. 2).
b) No fragmento seguinte: "Nem mesmo o
acadêmico Fernando Henrique Cardoso
escapou de colocar sua assinatura em
grandes bobagens" (L. 11-14), poderia haver
uma vírgula entre os termos “Fernando
Henrique Cardoso” e “escapou”.
c) As palavras “autorização” (L. 21), “proibição”
(L. 35), “comercialização” (L. 48) e
“justificativa” (L. 34) exercem no texto a
função de substantivo.
d) O uso das aspas nas linhas 39-40 se
justifica, porque o autor está transcrevendo a
fala de alguém.
e) As expressões "até aí, tudo bem" (L. 21-22)
e "vá entender a lógica" (L. 25-26), são
exemplos de uma posição do autor em
relação aos fatos expostos.
10. Dadas as sentenças:
I - "Simplesmente proibiu a comercialização de
armas de brinquedo, mesmo as que
disparam espumas ou luzes de laser". (L. 3033)
II - "Afinal, faz 50 anos que a menina resolve
todas as suas pendengas com o Cebolinha e
o Cascão na base da coelhada". (L. 52-55)
III - "No início da semana, o Distrito Federal
aprovou mais uma lei que merece entrar
para os anais do folclore legal brasileiro". (L.
26-29)
Com base nas sentenças I, II e III, assinale a
alternativa correta.
a) No item II, o verbo “fazer” poderia estar no
plural, pois concorda com a palavra
“cinquenta”.
b) No item III, a palavra “brasileiro” poderia vir
no plural, porque concorda com a palavra
“anais”.
c) No item I, a expressão “de brinquedo”
poderia vir no plural, porque concorda com a
palavra “armas”.
ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG.
3
d)
e)
Ainda no item I, a expressão “de laser”
deveria vir no plural, porque concorda com a
palavra “luzes”.
No item I, justifica-se o uso do verbo no
plural “disparam”, porque ele concorda com a
palavra “armas”.
Texto 3
77% dos pais americanos culpam o
videogame por expor os filhos à violência
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
Será que videogames tornam as crianças
mais agressivas? Com certeza, você já
ouviu essa questão por aí. Afinal, a
polêmica existe há muito tempo. Por
enquanto, a ciência não tem uma
resposta definitiva sobre o tema. Estudos
recentes apontam que eles não podem
ser culpados pela violência infantil. Já
outros afirmam que eles alteram a
atividade cerebral e deixam as pessoas
mais insensíveis.
Mas, segundo uma pesquisa realizada
pela Common Sense Media e divulgada
nesta semana, os pais americanos não
têm dúvidas: 77% deles culpam jogos,
filmes e a TV por manter uma cultura de
violência entre as crianças. Os dados
mostram também que os pais aprovam
medidas mais rigorosas para manter os
filhos longe de conteúdos violentos: 88%
acreditam que anúncios violentos não
deveriam
ser
veiculados
durante
programas
com
grande
audiência
infantil e 91% apoiam que só possam ser
exibidos
trailers
com
a
mesma
classificação indicativa do filme.
“Os pais estão claramente preocupados
com o impacto que a violência na mídia
pode ter em suas crianças”, diz James
Steyer, criador e CEO da empresa
responsável pela pesquisa. Além dos
jogos
de
videogame,
outras
preocupações
dos
pais
são
o bullying (92%), o acesso a armas (75%)
e os níveis atuais de crime (86%).
E você, o que acha desse assunto?
Fonte:
11. Marque a alternativa incorreta, de acordo com o
texto 3:
a) Para a ciência, não há um consenso em
relação ao fato de que os videogames sejam
responsáveis pelo aumento da violência
infantil.
b) Estudos sobre a relação entre os
videogames e o aumento da violência infantil
indicam que há diferentes pontos de vista
sobre o assunto.
c) De acordo com pesquisa feita, a maioria dos
pais americanos acredita que conteúdos
violentos de jogos, filmes e TV são culpados
pela manutenção da violência infantil.
d) Medidas mais severas deveriam ser tomadas
para manter as crianças afastadas de
conteúdos violentos, acreditam os pais
consultados.
e) Para James Steyer, o responsável sobre a
pesquisa feita com os pais americanos, não
há dúvidas de que os videogames deixam as
crianças mais agressivas.
12. Assinale a alternativa cujos termos completam o
período corretamente:
“Pais americanos têm _____ preocupações com os
níveis atuais de crime do que com o acesso a
armas, _____ se preocupam muito _____ com o
bullying. Os resultados de uma pesquisa comprovam
que _____ de setenta por cento deles ____
________ com a influência de videogames, de
filmes e da televisão na violência infantil.”
a) mais – mas – mais – mais – estão
preocupados
b) mais – mais – mas – mais – está preocupado
c) mas – mais – mais – mais – está preocupada
d) mais – mais – mais – mas – estão
preocupados
e) mas – mas – mais – mais – está preocupada
13. Marque a alternativa em que há palavras
proparoxítonas.
a) questão – classificação – preocupações
b) anúncios – níveis – mídia
c) dúvida – polêmica – conteúdos
d) audiência – violência – ciência
e) insensíveis – responsável – também
http://super.abril.com.br/blogs/superblog/77-dospais-americanos-culpam-o-videogame-por-expor-osfilhos-a-violencia/
EXAME DE SELEÇÃO 2014.1
–
IFAL
–
ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG.
4
14. As palavras em destaque estão com função de
substantivos ou adjetivos, exceto na alternativa
a) Por enquanto, a ciência não tem uma
resposta definitiva sobre o tema. (L. 4-6)
b) Estudos recentes apontam que eles não
podem ser culpados pela violência infantil (L.
6-8)
c) Já outros afirmam que eles alteram a
atividade cerebral e deixam as pessoas
mais insensíveis (L. 8-11)
d) 88% acreditam que anúncios violentos não
deveriam ser veiculados durante programas
com grande audiência infantil (L. 20-24).
e) James Steyer, criador e CEO da empresa
responsável pela pesquisa (L. 29-31)
15. Assinale a alternativa em que o termo em
destaque expressa ideia de tempo.
a) Afinal, a polêmica existe há muito tempo. (L.
3-4)
b) Por enquanto, a ciência não tem uma
resposta definitiva sobre o tema. (L. 4-6)
c) Já outros afirmam que eles alteram a
atividade cerebral e deixam as pessoas mais
insensíveis. (L. 8-11)
d) Mas, segundo uma pesquisa realizada pela
Common Sense Media e divulgada nesta
semana. (L. 12-14)
e) Além dos jogos de videogame, outras
preocupações dos pais são o bullying. (L. 3134)
Texto 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Prezado Senhores,
Hoje é comum as crianças imitarem tudo
o que veem na televisão. Como pais,
porém, devemos estar atentos aquilo que
está sendo imitado para que nossos filhos
aprendam a distinguir o certo do errado e
não imitem tudo automaticamente.
Entretanto, como atualmente os pais
trabalham o dia inteiro, fica muito difícil
acompanhar de perto os “modelos” que
as crianças estão seguindo a partir da
programação “infantil” apresentada pela
televisão no período diurno. Na última
semana, devido a uma forte gripe, fui
dispensada do trabalho por dois dias e
pude observar duas coisas: o forte
conteúdo erótico e a enorme violência
veiculada nos filmes e desenhos
animados.
Em vista dessa realidade, gostaria de
saber a opinião dos outros leitores deste
jornal sobre as seguintes questões:
1. As televisões não precisam ter
EXAME DE SELEÇÃO 2014.1
–
IFAL
–
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
preocupações educacionais quando estão
em busca de audiência, mesmo quando
se trata do público infantil?
2. Como poderíamos controlar o conteúdo
da programação infantil das televisões
sem que isso configurasse uma restrição
à liberdade de expressão?
Atenciosamente,
Silvia Corrêia Assinatura
Fonte: http://www.algosobre.com.br
16. Dadas as afirmativas abaixo, sobre o texto 4,
marque a alternativa correta.
I. O texto é um exemplo de uma carta do leitor,
que apresenta sua opinião sobre reportagem
veiculada por determinado meio de
comunicação.
II. O texto é uma carta de reclamação de um
leitor que é assinante de um jornal que
veicula assuntos considerados impróprios
para crianças.
III. O texto é uma carta aos editores de um jornal
eletrônico
especializado
em
veículos
midiáticos, como a televisão.
a) Somente a alternativa I é verdadeira.
b) Somente a alternativa II é verdadeira.
c) Somente a alternativa III é verdadeira.
d) As alternativas II e III são verdadeiras.
e) Nenhuma das alternativas é verdadeira.
17. Assinale a alternativa incorreta em relação ao
texto 4.
a) A palavra “entretanto” (L. 8) pode ser
substituída pela palavra “porém” sem
prejuízo ao entendimento do texto.
b) O texto apresenta marcas da função fática,
porque a autora busca um diálogo com
outros leitores do jornal.
c) No final do texto, há a presença da
linguagem formal, através do uso da palavra
“Atenciosamente” (L. 31).
d) Para a autora, o problema da programação
de TV voltada ao público infantil encontra-se,
principalmente, com os filmes e desenhos
animados que são exibidos durante os
períodos vespertino e noturno.
e) Há uma preocupação da autora em não se
mostrar repressora e autoritária em relação à
liberdade de expressão da mídia.
ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG.
5
18. Com relação aos quatro textos apresentados
anteriormente, pode-se afirmar como correto:
a) Todos tratam de problemas sociais,
econômicos e pedagógicos.
b) É possível ver uma relação entre os textos 1
e 4, porque eles apresentam problemas
relacionados à violência urbana.
c) Pelo fato de todos os textos abordarem
temáticas diferentes, não é possível fazer
qualquer relação entre eles.
d) Há uma aproximação entre os textos 3 e 4
pelo fato de eles abordarem a preocupação
dos pais em relação aos filhos ficarem
expostos a conteúdos violentos.
e) Os textos 1, 2 e 4 se aproximam pelo fato de
eles tratarem de assuntos voltados
especificamente para o publico juvenil.
CONHECIMENTOS GERAIS
Texto
Fonte:
http://economia.uol.com.br/noticias/valoronline/2013/09/24/manifestacoes-de-junho-saoindissociaveis-da-democracia-afirma-dilma.htm
Acessado em 10/10/2013.
Manifestações de junho são indissociáveis da
democracia, afirma Dilma
A presidente Dilma Rousseff levou à sessão de
debates da 68ª Assembleia-Geral das Nações
Unidas os cinco pactos propostos em resposta à
onda de manifestações que ocupou as ruas do país
por melhorias nos serviços públicos, classificando-as
como indissociáveis do processo de construção da
democracia. "As manifestações de junho, em meu
país, são parte indissociável do nosso processo de
construção da democracia e de mudança social. O
meu governo não as reprimiu, pelo contrário, ouviu e
compreendeu a voz das ruas. Ouvimos e
compreendemos porque nós viemos das ruas", disse
a presidente em seu discurso na sessão geral.
Dilma afirmou que a ascensão social de milhares de
brasileiros demanda do governo mais qualidade na
prestação de serviços públicos. "Sabemos que
democracia gera mais desejo de democracia.
Inclusão social provoca cobrança de mais inclusão
social. Qualidade de vida desperta anseio por mais
qualidade de vida", afirmou. A presidente também
levou ao seu discurso a aprovação da lei que
destina royalties de petróleo para investimentos em
saúde e educação. "As crianças são prioridade para
o Brasil. Isso se traduz no compromisso com a
EXAME DE SELEÇÃO 2014.1
–
IFAL
–
educação. Somos o país que mais aumentou o
investimento público no setor educacional", disse.
19. A partir das ponderações feitas pela Presidenta
da República Dilma Roussef no texto acima,
identifique a alternativa incorreta:
a) Saúde e Educação foram bandeiras de luta
dos movimentos deflagrados em junho de
2013.
b) A Segurança Pública figurou como uma das
denúncias que evidenciam a falência do
Estado Brasileiro na condução da Nação.
c) Os movimentos de junho se caracterizaram
pela
heterogeneidade
de
atores
e
heterogeneidade de bandeiras de denúncia e
luta.
d) A melhoria dos transportes públicos das
grandes cidades brasileiras esteve entre as
reivindicações presentes nas vozes das
manifestações de junho.
e) A ineficiência da burocracia estatal foi a
principal denúncia presente nas vozes
ouvidas Brasil afora.
20. Como resposta às manifestações que exigiam
melhoria dos serviços públicos na área da
Saúde, o governo brasileiro respondeu com o
lançamento do programa MAIS MÉDICOS, que
tem como principal objetivo levar médicos para
regiões periféricas das grandes cidades e para
o interior do Brasil. Este programa sofreu
pesadas críticas da classe médica. A fúria dos
médicos se dirigiu principalmente à vinda dos
médicos cubanos para atuar no programa
federal. O fato evidencia comportamentos que
remontam ao nosso passado e podem ser
descritos como:
I - Uma reação de medo à implantação do
comunismo no Brasil.
II - Dúvidas quanto à qualidade da formação
médica dos cubanos.
III - Resquícios de intolerância e discriminação
racial.
IV - Receio dos médicos de perda dos melhores
postos de trabalho no país.
V - Constrangimento gerado pela desobrigação
de prestação do exame de revalidação do
diploma.
Estão corretas:
a) I, II e III;
b) II, III e V;
c) II, III e IV;
d) III, IV e V;
e) I, II, III, IV e V.
ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG.
6
21. “O
conflito
naquele
país
continua
causando sofrimento humano e destruição
imensuráveis. Dados compilados pelo Alto
Comissariado das Nações Unidas para os
Direitos Humanos (ACNUDH) indicam que 100
mil pessoas foram mortas desde março de
2011, quando começou o levante contra o
presidente Bashar al-Assad.
A estimativa é que 6,8 milhões de pessoas
necessitem de assistência humanitária
urgente – incluindo 3,1 milhões de crianças.
Desse total, 4,25 milhões são deslocados
internos. Até 9 de setembro, já havia mais de 2
milhões de refugiados nos países vizinhos e
Norte da África.
Cerca de 1,2 milhão de famílias tiveram suas
casas atingidas de acordo com a Comissão
Econômica e Social para a Ásia Ocidental
(ESCWA). Cerca de 400 mil delas foram
completamente destruídas, 300 mil parcialmente
destruídas e 500 mil sofreram danos de
infraestrutura.”
Texto adaptado de www.onu.org.br
O país citado na matéria acima é o(a)
a) Turquia.
b) Azerbaijão.
c) Tunísia.
d) Síria.
e) Iraque.
22. No ano de 1990, já existiam mais de 10 milhões
de pessoas infectadas pelo HIV naquele
continente. Desde o início da epidemia de AIDS,
nos anos 1980, até os dias atuais, esse número
já ultrapassou o de 40 milhões de infectados.
A AIDS é um dos problemas que tem dificultado
os avanços sociais no continente, mantendo
piora na esperança de vida e na configuração
negativa do IDH (Índice de Desenvolvimento
Humano) do continente, onde a mortalidade é
muito alta. Na Zona meridional, entre os anos
1980 e 2000, foram registradas as mortes de
mais de 11 milhões de pessoas vítimas do vírus
da AIDS.
Em 1997, na Zona mais pobre, cerca de 1,5
milhão de crianças ficaram órfãs devido à AIDS
Nos últimos anos, seus países perderam
considerável
camada
da
população
profissionalmente ativa, comprometendo o
desenvolvimento econômico e social do
continente. Nos países onde a situação é mais
EXAME DE SELEÇÃO 2014.1
–
IFAL
–
grave, a taxa dessa perda varia entre 20%, 25%
e 33%. Nos demais países, essa média é de
5%.
Porém, no continente a AIDS atinge todas as
classes sociais e profissionais, de professores a
agricultores.
Texto adaptado de:
http://www.infoescola.com/doencas/aids-na-africa/
O continente de que trata o texto é
a) América do Sul.
b) Ásia.
c) Oceania.
d) Europa.
e) África.
MATEMÁTICA
23. Multiplicando 325 pelo número mn, m ≠ n, você
encontra como resultado 5850. Marque a
alternativa verdadeira.
a) “m” é maior que “n”.
b) (m + n) é igual a 9.
c) (n – m) é um número negativo.
d) o produto de “m” por “n” é igual a 18.
e) o número mn é 81.
24. Sabendo que a soma de um número “x” com
sua terça parte é igual a 36, marque a
alternativa verdadeira.
a) x é par.
b) x é primo.
c) x é divisor de 9.
d) x é múltiplo de 3.
e) x é igual a 9.
25. Ontem fui a uma casa de material de construção
e comprei 2,25m de cano de 25mm, cujo metro
custa R$ 2,00. Comprei também 5m de
eletroduto, cujo metro custa R$ 0,82. Comprei
ainda, 4,50m metros de fio flexível, cujo preço
por metro é R$ 1,25. Assinale a alternativa que
corresponde ao valor em reais que paguei.
a) 13,60.
b) 14,60.
c) 13,50.
d) 15,60.
e) 14,06.
ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG.
7
26. O perímetro e a área de um retângulo de base
“b” e altura “h”, com b > h, são respectivamente,
2
600cm e 2m . Assinale a alternativa correta.
a) b = 20cm e h = 100cm.
b) b = 200cm e h = 100mm.
c) b = 20dm e h = 100cm.
d) b = 2m e h = 100dm.
e) b = 200mm e h = 100mm.
ESPAÇO PARA CÁLCULOS
27. Sabendo que “a” é a solução da equação
x 2 3x
+ =
− 11 , assinale a alternativa certa.
3 3 2
a)
b)
c)
d)
e)
“a” é um número menor que zero.
“a” é um número primo.
“a” é um número maior que 10.
“a” é um número entre 9 e 11.
“a” é uma fração própria.
28. A diferença entre dois números m e n (m > n) é
igual a 14 e a razão entre eles é
12
.
5
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
m = 12
n = 12.
m + n = 34
m + n = 17.
m é par e n é ímpar.
29. Em um depósito existem “m” carros e “n” motos,
totalizando 21 veículos e 62 pneus. Nestas
condições, assinale a alternativa verdadeira.
a) m + n = 21.
b) m = 11.
c) n = 10.
d) m > n.
e) m = 10.
a
30. A turma de 1 série da escola Maria do Rosário
é composta por 25% de meninas mais 30
meninos.
Assinale
a
alternativa
que
corresponde a 50% da quantidade de meninas.
a) 10.
b)
5.
c) 15.
d) 30.
e) 40.
EXAME DE SELEÇÃO 2014.1
–
IFAL
–
ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG.
8
31. A produção diária de bolas de futebol de uma
fábrica que tem dez funcionários, os quais
trabalham oito horas por dia é de 1000 bolas.
Em certo dia, o dono da fábrica comunicou que
era preciso produzir 1200 bolas. Justamente
neste dia dois funcionários faltaram. Nestas
condições, é verdade que neste dia
a) cada homem trabalhou quatro horas a mais.
b) cada homem trabalhou meia hora a mais.
c) cada homem trabalhou sete minutos a mais.
d) cada homem trabalhou meia hora a menos.
e) os homens não trabalharam.
ESPAÇO PARA CÁLCULOS
32. A soma das áreas de todos os triângulos que
podemos formar na figura a seguir é igual a
a)
b)
c)
d)
e)
3
4
7
8
10
33. O valor de
a)
b)
c)
d)
e)
(0,25)1006.22013 é igual a:
2
4
4000
2
2000
4
1000
8
34. Quando um camelo está sedento, 84% do seu
peso é água. Depois de beber toda a água que
necessita, seu peso chega a 800 kg, onde 85%
desse peso correspondem a água. Quanto pesa
esse camelo quando está sedento?
a) 672 kg
b) 680 kg
c) 715 kg
d) 720 kg
e) 750 kg
35. Em um triângulo retângulo, a hipotenusa é a+3
e um dos catetos a-3. Se o outro cateto vale 18,
quanto vale a?
a) 20
b) 22
c) 24
d) 27
e) 30
EXAME DE SELEÇÃO 2014.1
–
IFAL
–
ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG.
9
36. Qual dos seguintes números NÃO está entre 5 e
6?
a) 2π -1
b)
19 + 1
c)
27
d)
82 − 3
e)
3
200
a)
37. A soma
1
1
1
1
1
+
+
+ +
+
é igual a
1• 2 2 • 3 3 • 4
8 • 9 9 • 10
a)
b)
c)
d)
e)
40. Dois quadrados estão apoiados. O lado do
quadrado maior mede 2 e o lado do menor 1.
Quanto mede MN?
b)
1
2
9
10
c)
d)
7
8
e)
3
4
1
1
2
1
3
1
4
2
3
2
5
ESPAÇO PARA CÁLCULOS
a
b
c
=
=
= 3 , o valor a + b + c
4−a 5−b 7−c
é igual a
a) 12
b)
3
c)
9
d)
6
e) 14
38. Se
39. O triângulo ABC é isósceles, com AB = BC e o
o
ângulo B vale 20 . Os triângulos ADC e DEC
são também isósceles, com AD = AC e ED =
DC. O ângulo DEC mede:
a)
b)
c)
d)
e)
o
18
o
34
o
48
o
50
o
73
EXAME DE SELEÇÃO 2014.1
–
IFAL
–
ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG.
10
Download

Texto 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23