LÍNGUA PORTUGUESA Texto 1 Aprenda a chamar a polícia... Eu tenho o sono muito leve, e numa noite 1 dessas notei que havia alguém andando 2 sorrateiramente no quintal de casa. 3 Levantei em silêncio e fiquei 4 acompanhando os leves ruídos que vinham 5 lá de fora, até ver uma silhueta passando 6 pela janela do banheiro. Como minha casa 7 era muito segura, com grades nas janelas e 8 trancas internas nas portas, não fiquei 9 muito preocupado, mas era claro que eu 10 não ia deixar um ladrão ali, espiando 11 tranquilamente. Liguei baixinho para a 12 polícia, informei a situação e o meu 13 endereço. Perguntaram-me se o ladrão 14 estava armado ou se já estava no interior 15 da casa. Esclareci que não e disseram-me 16 que não havia nenhuma viatura por perto 17 para ajudar, mas que iriam mandar alguém 18 assim que fosse possível. Um minuto 19 depois, liguei de novo e disse com a voz 20 calma: — Oi, eu liguei há pouco porque 21 tinha alguém no meu quintal. Não precisa 22 mais ter pressa. Eu já matei o ladrão com 23 um tiro da escopeta calibre 12, que tenho 24 guardada em casa para estas situações. O 25 tiro fez um estrago danado no cara! 26 Passados menos de três minutos, estavam 27 na minha rua cinco carros da polícia, um 28 helicóptero, uma unidade do resgate , uma 29 equipe de TV e a turma dos direitos 30 31 humanos, que não perderiam isso por nada neste mundo. Eles prenderam o ladrão em 32 flagrante, que ficava olhando tudo com 33 cara de assombrado. Talvez ele estivesse 34 35 pensando que aquela era a casa do Comandante da Polícia. No meio do 36 tumulto, um tenente se aproximou de mim 37 38 e disse: — Pensei que tivesse dito que tinha matado o ladrão. Eu respondi: — 39 Pensei que tivesse dito que não havia 40 ninguém disponível. 41 42 Luís Fernando Veríssimo 43 Fonte: http://pensador.uol.com.br Acessado em 44 01. Com base no texto 1, pode-se afirmar como correto que o texto a) aborda uma questão que acontece comumente nos grandes centros rurais, que é a invasão da propriedade pública. b) relata, com muita precisão, a eficiência da polícia em resolver problemas relacionados à violência urbana. c) apresenta, de forma irônica, um fato contraditório que é a falta de polícia para prender bandidos e o excesso de policiais para prender um cidadão por ele supostamente ter matado um ladrão. d) narra um fato comum nos dias de hoje, que é as pessoas fazerem justiça com as próprias mãos, como fez a personagem principal. e) discute, com muita certeza, a relação entre autoridade policial, cidadãos, bandidos e direitos humanos. 02. Com relação ao gênero textual, podemos afirmar que o texto 1 a) é um conto, porque tem como intenção comunicativa informar um fato verídico que aconteceu na cidade do Rio de Janeiro. b) é uma crônica, porque relata um fato do cotidiano. c) é um romance, porque as ações têm locais bem definidos, como uma casa. d) é uma reportagem jornalística, porque o público alvo são leitores de jornais. e) é uma piada, porque tem como objetivo provocar riso no leitor através de metáforas. 03. Ainda sobre o texto 1, assinale a alternativa correta. I – Há marcas da função referencial da linguagem quando relata fatos de modo objetivo. II - Há marcas da função fática da linguagem, principalmente quando a personagem fala com a central de polícia. III - A função da linguagem predominante é a apelativa, porque a intenção do texto é o convencer os policias a virem atender um pedido. a) As alternativas I e II estão corretas. b) As alternativas I e III estão corretas. c) Todas as alternativas estão corretas d) Todas as alternativas estão erradas. e) Apenas a alternativa III esta errada. 21Set2013. EXAME DE SELEÇÃO 2014.1 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 1 04. Assinale a alternativa que melhor define a palavra em destaque. a) “Sorrateiramente” (L. 3) é um advérbio de modo e modifica a ação verbal “andando”. b) “Espiando” (L. 11) é uma palavra homônima homógrafa cujo par é “expiando”. c) “Flagrante” (L. 33) é uma palavra homônima homófona cujo par é “fragrante”. d) “Esclareci” (L. 16) é um verbo no pretérito imperfeito e está na primeira pessoa do plural. e) “Disponível” (L. 41) é um adjetivo e se refere à personagem principal da história. 05. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta. I. “O tiro fez um estrago danado no cara.” (L. 2526). A oração apresenta marcas da linguagem popular, por conta do uso da expressão “fez um estrago danado”. II. "No meio do tumulto, um tenente se aproximou de mim e disse" (L. 36-38). Nessa oração o uso do pronome oblíquo não está de acordo com as normas gramaticais, pois se pede que depois de uma preposição seja usada a forma “me” e não “mim”. III. "Perguntaram-me se o ladrão estava armado" (L. 14-15). Nessa oração, o uso do pronome oblíquo “me” está correto, de acordo com a gramática normativa. a) b) c) d) e) As alternativas I e II estão corretas. As alternativas I e III estão corretas. Todas as alternativas estão corretas Todas as alternativas estão erradas. Apenas a alternativa III esta errada. Texto 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ROGÉRIO GENTILE A vingança do Cebolinha SÃO PAULO - O Brasil é pródigo em aprovar leis absurdas, inúteis ou simplesmente idiotas. Já houve cidade que aprovou a criação de um aeroporto para extraterrestre, município que vetou o uso de camisinha porque estava perdendo repasse federal com a queda da população e até mesmo prefeito que decidiu proibir o cidadão de morrer por falta de vaga em cemitério. Nem mesmo o acadêmico Fernando Henrique Cardoso escapou de colocar EXAME DE SELEÇÃO 2014.1 – IFAL – 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 sua assinatura em grandes bobagens. Em 1998, o então presidente sancionou uma lei estabelecendo punições para crimes ambientais. O texto determinou, por exemplo, detenção de até um ano para quem utilizar motosserra em florestas sem a devida autorização legal. Até aí, tudo bem. O problema é que a norma instituiu pena mais dura para quem cometer o crime durante a noite, num domingo ou em um feriado. Vá entender a lógica... No início da semana, o Distrito Federal aprovou mais uma lei que merece entrar para os anais do folclore legal brasileiro. Simplesmente proibiu a comercialização de armas de brinquedo, mesmo as que disparam espumas ou luzes de laser. A justificativa do governo Agnelo Queiroz (PT) é que a proibição, sob pena de multa de R$ 100 mil e fechamento do estabelecimento comercial, é importante no processo de "construção da paz e na conscientização das crianças". Tratase de uma grande asneira, ainda que em sintonia com a mentalidade politicamente correta dos tempos atuais. Desde quando brincar de mocinho e bandido torna alguém um criminoso em potencial? Para ser coerente, o governador deveria proibir também a comercialização no Distrito Federal de certos games, de filmes de ação, dos sabres de luz tipo "Star Wars" e, claro, até mesmo dos gibis da "Turma da Mônica". Afinal, faz 50 anos que a menina resolve todas as suas pendengas com o Cebolinha e o Cascão na base da coelhada... Fonte:http://app.folha.com/#noticia/31 5224. Acessado em 26Set2013. ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 2 06. Com base no texto, podemos afirmar como correto: a) O texto questiona leis que são vistas como necessárias para o desenvolvimento do país. b) O texto discute a proibição do uso de armas brancas e de fogo por crianças e adolescentes. c) O texto questiona certas leis que, na posição do autor, não passam de grandes tolices. d) O texto mostra como diversas leis aprovadas pelo congresso são eficazes na construção de um país justo e sem violência. e) O texto relata fatos que comprovam a necessidade de aprovação de leis que sejam mais severas e mais eficazes. 07. Ainda com base no texto, assinale a alternativa correta. a) A função predominante no texto é a conativa, porque tenta convencer o leitor que determinadas leis não são importantes para um país. b) A função predominante é a referencial, porque discute o fato, em pauta, de uma forma clara, objetiva. c) A função predominante é a fática, porque tenta dialogar com o leitor como comprova o seguinte fragmento: "Vá entender a lógica". d) A função predominante é a metalinguística, porque visa modificar a opinião do leitor em relação ao uso de armas de brinquedos por crianças. e) A função predominante é a expressiva, porque o autor expõe sua opinião e porque transmite a subjetividade da mensagem. 08. Assinale V ou F e a seguir marque a alternativa correta. I. (...) O título do texto remete, de certa forma, a uma personagem bem conhecida das histórias em quadrinhos. II. (...) No início do texto, a ideia central é fazer uma crítica à aprovação de diversas leis que são vistas, pelo autor, como desnecessárias. III. (...) No final do texto, há uma referência à personagem Mônica. Isso é evidenciado pelo uso da palavra "menina". IV. (...) Segundo o texto, tanto o ex-presidente quanto o atual governador de Brasília aprovaram leis que contribuíram para a redução da violência em âmbito nacional e estadual. A sequência correta é: EXAME DE SELEÇÃO 2014.1 – IFAL – a) b) c) d) e) F, V, V, V V, V, V, V V, F, V, F V, V, F, F V, V, V, F 09. Qual das alternativas a seguir está errada? a) As palavras "absurdas" (L. 2), "inúteis" (L. 2) e "idiotas" (L. 3) estão com a função de adjetivo e se referem à palavra “leis” (L. 2). b) No fragmento seguinte: "Nem mesmo o acadêmico Fernando Henrique Cardoso escapou de colocar sua assinatura em grandes bobagens" (L. 11-14), poderia haver uma vírgula entre os termos “Fernando Henrique Cardoso” e “escapou”. c) As palavras “autorização” (L. 21), “proibição” (L. 35), “comercialização” (L. 48) e “justificativa” (L. 34) exercem no texto a função de substantivo. d) O uso das aspas nas linhas 39-40 se justifica, porque o autor está transcrevendo a fala de alguém. e) As expressões "até aí, tudo bem" (L. 21-22) e "vá entender a lógica" (L. 25-26), são exemplos de uma posição do autor em relação aos fatos expostos. 10. Dadas as sentenças: I - "Simplesmente proibiu a comercialização de armas de brinquedo, mesmo as que disparam espumas ou luzes de laser". (L. 3033) II - "Afinal, faz 50 anos que a menina resolve todas as suas pendengas com o Cebolinha e o Cascão na base da coelhada". (L. 52-55) III - "No início da semana, o Distrito Federal aprovou mais uma lei que merece entrar para os anais do folclore legal brasileiro". (L. 26-29) Com base nas sentenças I, II e III, assinale a alternativa correta. a) No item II, o verbo “fazer” poderia estar no plural, pois concorda com a palavra “cinquenta”. b) No item III, a palavra “brasileiro” poderia vir no plural, porque concorda com a palavra “anais”. c) No item I, a expressão “de brinquedo” poderia vir no plural, porque concorda com a palavra “armas”. ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 3 d) e) Ainda no item I, a expressão “de laser” deveria vir no plural, porque concorda com a palavra “luzes”. No item I, justifica-se o uso do verbo no plural “disparam”, porque ele concorda com a palavra “armas”. Texto 3 77% dos pais americanos culpam o videogame por expor os filhos à violência 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Será que videogames tornam as crianças mais agressivas? Com certeza, você já ouviu essa questão por aí. Afinal, a polêmica existe há muito tempo. Por enquanto, a ciência não tem uma resposta definitiva sobre o tema. Estudos recentes apontam que eles não podem ser culpados pela violência infantil. Já outros afirmam que eles alteram a atividade cerebral e deixam as pessoas mais insensíveis. Mas, segundo uma pesquisa realizada pela Common Sense Media e divulgada nesta semana, os pais americanos não têm dúvidas: 77% deles culpam jogos, filmes e a TV por manter uma cultura de violência entre as crianças. Os dados mostram também que os pais aprovam medidas mais rigorosas para manter os filhos longe de conteúdos violentos: 88% acreditam que anúncios violentos não deveriam ser veiculados durante programas com grande audiência infantil e 91% apoiam que só possam ser exibidos trailers com a mesma classificação indicativa do filme. “Os pais estão claramente preocupados com o impacto que a violência na mídia pode ter em suas crianças”, diz James Steyer, criador e CEO da empresa responsável pela pesquisa. Além dos jogos de videogame, outras preocupações dos pais são o bullying (92%), o acesso a armas (75%) e os níveis atuais de crime (86%). E você, o que acha desse assunto? Fonte: 11. Marque a alternativa incorreta, de acordo com o texto 3: a) Para a ciência, não há um consenso em relação ao fato de que os videogames sejam responsáveis pelo aumento da violência infantil. b) Estudos sobre a relação entre os videogames e o aumento da violência infantil indicam que há diferentes pontos de vista sobre o assunto. c) De acordo com pesquisa feita, a maioria dos pais americanos acredita que conteúdos violentos de jogos, filmes e TV são culpados pela manutenção da violência infantil. d) Medidas mais severas deveriam ser tomadas para manter as crianças afastadas de conteúdos violentos, acreditam os pais consultados. e) Para James Steyer, o responsável sobre a pesquisa feita com os pais americanos, não há dúvidas de que os videogames deixam as crianças mais agressivas. 12. Assinale a alternativa cujos termos completam o período corretamente: “Pais americanos têm _____ preocupações com os níveis atuais de crime do que com o acesso a armas, _____ se preocupam muito _____ com o bullying. Os resultados de uma pesquisa comprovam que _____ de setenta por cento deles ____ ________ com a influência de videogames, de filmes e da televisão na violência infantil.” a) mais – mas – mais – mais – estão preocupados b) mais – mais – mas – mais – está preocupado c) mas – mais – mais – mais – está preocupada d) mais – mais – mais – mas – estão preocupados e) mas – mas – mais – mais – está preocupada 13. Marque a alternativa em que há palavras proparoxítonas. a) questão – classificação – preocupações b) anúncios – níveis – mídia c) dúvida – polêmica – conteúdos d) audiência – violência – ciência e) insensíveis – responsável – também http://super.abril.com.br/blogs/superblog/77-dospais-americanos-culpam-o-videogame-por-expor-osfilhos-a-violencia/ EXAME DE SELEÇÃO 2014.1 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 4 14. As palavras em destaque estão com função de substantivos ou adjetivos, exceto na alternativa a) Por enquanto, a ciência não tem uma resposta definitiva sobre o tema. (L. 4-6) b) Estudos recentes apontam que eles não podem ser culpados pela violência infantil (L. 6-8) c) Já outros afirmam que eles alteram a atividade cerebral e deixam as pessoas mais insensíveis (L. 8-11) d) 88% acreditam que anúncios violentos não deveriam ser veiculados durante programas com grande audiência infantil (L. 20-24). e) James Steyer, criador e CEO da empresa responsável pela pesquisa (L. 29-31) 15. Assinale a alternativa em que o termo em destaque expressa ideia de tempo. a) Afinal, a polêmica existe há muito tempo. (L. 3-4) b) Por enquanto, a ciência não tem uma resposta definitiva sobre o tema. (L. 4-6) c) Já outros afirmam que eles alteram a atividade cerebral e deixam as pessoas mais insensíveis. (L. 8-11) d) Mas, segundo uma pesquisa realizada pela Common Sense Media e divulgada nesta semana. (L. 12-14) e) Além dos jogos de videogame, outras preocupações dos pais são o bullying. (L. 3134) Texto 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Prezado Senhores, Hoje é comum as crianças imitarem tudo o que veem na televisão. Como pais, porém, devemos estar atentos aquilo que está sendo imitado para que nossos filhos aprendam a distinguir o certo do errado e não imitem tudo automaticamente. Entretanto, como atualmente os pais trabalham o dia inteiro, fica muito difícil acompanhar de perto os “modelos” que as crianças estão seguindo a partir da programação “infantil” apresentada pela televisão no período diurno. Na última semana, devido a uma forte gripe, fui dispensada do trabalho por dois dias e pude observar duas coisas: o forte conteúdo erótico e a enorme violência veiculada nos filmes e desenhos animados. Em vista dessa realidade, gostaria de saber a opinião dos outros leitores deste jornal sobre as seguintes questões: 1. As televisões não precisam ter EXAME DE SELEÇÃO 2014.1 – IFAL – 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 preocupações educacionais quando estão em busca de audiência, mesmo quando se trata do público infantil? 2. Como poderíamos controlar o conteúdo da programação infantil das televisões sem que isso configurasse uma restrição à liberdade de expressão? Atenciosamente, Silvia Corrêia Assinatura Fonte: http://www.algosobre.com.br 16. Dadas as afirmativas abaixo, sobre o texto 4, marque a alternativa correta. I. O texto é um exemplo de uma carta do leitor, que apresenta sua opinião sobre reportagem veiculada por determinado meio de comunicação. II. O texto é uma carta de reclamação de um leitor que é assinante de um jornal que veicula assuntos considerados impróprios para crianças. III. O texto é uma carta aos editores de um jornal eletrônico especializado em veículos midiáticos, como a televisão. a) Somente a alternativa I é verdadeira. b) Somente a alternativa II é verdadeira. c) Somente a alternativa III é verdadeira. d) As alternativas II e III são verdadeiras. e) Nenhuma das alternativas é verdadeira. 17. Assinale a alternativa incorreta em relação ao texto 4. a) A palavra “entretanto” (L. 8) pode ser substituída pela palavra “porém” sem prejuízo ao entendimento do texto. b) O texto apresenta marcas da função fática, porque a autora busca um diálogo com outros leitores do jornal. c) No final do texto, há a presença da linguagem formal, através do uso da palavra “Atenciosamente” (L. 31). d) Para a autora, o problema da programação de TV voltada ao público infantil encontra-se, principalmente, com os filmes e desenhos animados que são exibidos durante os períodos vespertino e noturno. e) Há uma preocupação da autora em não se mostrar repressora e autoritária em relação à liberdade de expressão da mídia. ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 5 18. Com relação aos quatro textos apresentados anteriormente, pode-se afirmar como correto: a) Todos tratam de problemas sociais, econômicos e pedagógicos. b) É possível ver uma relação entre os textos 1 e 4, porque eles apresentam problemas relacionados à violência urbana. c) Pelo fato de todos os textos abordarem temáticas diferentes, não é possível fazer qualquer relação entre eles. d) Há uma aproximação entre os textos 3 e 4 pelo fato de eles abordarem a preocupação dos pais em relação aos filhos ficarem expostos a conteúdos violentos. e) Os textos 1, 2 e 4 se aproximam pelo fato de eles tratarem de assuntos voltados especificamente para o publico juvenil. CONHECIMENTOS GERAIS Texto Fonte: http://economia.uol.com.br/noticias/valoronline/2013/09/24/manifestacoes-de-junho-saoindissociaveis-da-democracia-afirma-dilma.htm Acessado em 10/10/2013. Manifestações de junho são indissociáveis da democracia, afirma Dilma A presidente Dilma Rousseff levou à sessão de debates da 68ª Assembleia-Geral das Nações Unidas os cinco pactos propostos em resposta à onda de manifestações que ocupou as ruas do país por melhorias nos serviços públicos, classificando-as como indissociáveis do processo de construção da democracia. "As manifestações de junho, em meu país, são parte indissociável do nosso processo de construção da democracia e de mudança social. O meu governo não as reprimiu, pelo contrário, ouviu e compreendeu a voz das ruas. Ouvimos e compreendemos porque nós viemos das ruas", disse a presidente em seu discurso na sessão geral. Dilma afirmou que a ascensão social de milhares de brasileiros demanda do governo mais qualidade na prestação de serviços públicos. "Sabemos que democracia gera mais desejo de democracia. Inclusão social provoca cobrança de mais inclusão social. Qualidade de vida desperta anseio por mais qualidade de vida", afirmou. A presidente também levou ao seu discurso a aprovação da lei que destina royalties de petróleo para investimentos em saúde e educação. "As crianças são prioridade para o Brasil. Isso se traduz no compromisso com a EXAME DE SELEÇÃO 2014.1 – IFAL – educação. Somos o país que mais aumentou o investimento público no setor educacional", disse. 19. A partir das ponderações feitas pela Presidenta da República Dilma Roussef no texto acima, identifique a alternativa incorreta: a) Saúde e Educação foram bandeiras de luta dos movimentos deflagrados em junho de 2013. b) A Segurança Pública figurou como uma das denúncias que evidenciam a falência do Estado Brasileiro na condução da Nação. c) Os movimentos de junho se caracterizaram pela heterogeneidade de atores e heterogeneidade de bandeiras de denúncia e luta. d) A melhoria dos transportes públicos das grandes cidades brasileiras esteve entre as reivindicações presentes nas vozes das manifestações de junho. e) A ineficiência da burocracia estatal foi a principal denúncia presente nas vozes ouvidas Brasil afora. 20. Como resposta às manifestações que exigiam melhoria dos serviços públicos na área da Saúde, o governo brasileiro respondeu com o lançamento do programa MAIS MÉDICOS, que tem como principal objetivo levar médicos para regiões periféricas das grandes cidades e para o interior do Brasil. Este programa sofreu pesadas críticas da classe médica. A fúria dos médicos se dirigiu principalmente à vinda dos médicos cubanos para atuar no programa federal. O fato evidencia comportamentos que remontam ao nosso passado e podem ser descritos como: I - Uma reação de medo à implantação do comunismo no Brasil. II - Dúvidas quanto à qualidade da formação médica dos cubanos. III - Resquícios de intolerância e discriminação racial. IV - Receio dos médicos de perda dos melhores postos de trabalho no país. V - Constrangimento gerado pela desobrigação de prestação do exame de revalidação do diploma. Estão corretas: a) I, II e III; b) II, III e V; c) II, III e IV; d) III, IV e V; e) I, II, III, IV e V. ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 6 21. “O conflito naquele país continua causando sofrimento humano e destruição imensuráveis. Dados compilados pelo Alto Comissariado das Nações Unidas para os Direitos Humanos (ACNUDH) indicam que 100 mil pessoas foram mortas desde março de 2011, quando começou o levante contra o presidente Bashar al-Assad. A estimativa é que 6,8 milhões de pessoas necessitem de assistência humanitária urgente – incluindo 3,1 milhões de crianças. Desse total, 4,25 milhões são deslocados internos. Até 9 de setembro, já havia mais de 2 milhões de refugiados nos países vizinhos e Norte da África. Cerca de 1,2 milhão de famílias tiveram suas casas atingidas de acordo com a Comissão Econômica e Social para a Ásia Ocidental (ESCWA). Cerca de 400 mil delas foram completamente destruídas, 300 mil parcialmente destruídas e 500 mil sofreram danos de infraestrutura.” Texto adaptado de www.onu.org.br O país citado na matéria acima é o(a) a) Turquia. b) Azerbaijão. c) Tunísia. d) Síria. e) Iraque. 22. No ano de 1990, já existiam mais de 10 milhões de pessoas infectadas pelo HIV naquele continente. Desde o início da epidemia de AIDS, nos anos 1980, até os dias atuais, esse número já ultrapassou o de 40 milhões de infectados. A AIDS é um dos problemas que tem dificultado os avanços sociais no continente, mantendo piora na esperança de vida e na configuração negativa do IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) do continente, onde a mortalidade é muito alta. Na Zona meridional, entre os anos 1980 e 2000, foram registradas as mortes de mais de 11 milhões de pessoas vítimas do vírus da AIDS. Em 1997, na Zona mais pobre, cerca de 1,5 milhão de crianças ficaram órfãs devido à AIDS Nos últimos anos, seus países perderam considerável camada da população profissionalmente ativa, comprometendo o desenvolvimento econômico e social do continente. Nos países onde a situação é mais EXAME DE SELEÇÃO 2014.1 – IFAL – grave, a taxa dessa perda varia entre 20%, 25% e 33%. Nos demais países, essa média é de 5%. Porém, no continente a AIDS atinge todas as classes sociais e profissionais, de professores a agricultores. Texto adaptado de: http://www.infoescola.com/doencas/aids-na-africa/ O continente de que trata o texto é a) América do Sul. b) Ásia. c) Oceania. d) Europa. e) África. MATEMÁTICA 23. Multiplicando 325 pelo número mn, m ≠ n, você encontra como resultado 5850. Marque a alternativa verdadeira. a) “m” é maior que “n”. b) (m + n) é igual a 9. c) (n – m) é um número negativo. d) o produto de “m” por “n” é igual a 18. e) o número mn é 81. 24. Sabendo que a soma de um número “x” com sua terça parte é igual a 36, marque a alternativa verdadeira. a) x é par. b) x é primo. c) x é divisor de 9. d) x é múltiplo de 3. e) x é igual a 9. 25. Ontem fui a uma casa de material de construção e comprei 2,25m de cano de 25mm, cujo metro custa R$ 2,00. Comprei também 5m de eletroduto, cujo metro custa R$ 0,82. Comprei ainda, 4,50m metros de fio flexível, cujo preço por metro é R$ 1,25. Assinale a alternativa que corresponde ao valor em reais que paguei. a) 13,60. b) 14,60. c) 13,50. d) 15,60. e) 14,06. ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 7 26. O perímetro e a área de um retângulo de base “b” e altura “h”, com b > h, são respectivamente, 2 600cm e 2m . Assinale a alternativa correta. a) b = 20cm e h = 100cm. b) b = 200cm e h = 100mm. c) b = 20dm e h = 100cm. d) b = 2m e h = 100dm. e) b = 200mm e h = 100mm. ESPAÇO PARA CÁLCULOS 27. Sabendo que “a” é a solução da equação x 2 3x + = − 11 , assinale a alternativa certa. 3 3 2 a) b) c) d) e) “a” é um número menor que zero. “a” é um número primo. “a” é um número maior que 10. “a” é um número entre 9 e 11. “a” é uma fração própria. 28. A diferença entre dois números m e n (m > n) é igual a 14 e a razão entre eles é 12 . 5 Assinale a alternativa correta. a) b) c) d) e) m = 12 n = 12. m + n = 34 m + n = 17. m é par e n é ímpar. 29. Em um depósito existem “m” carros e “n” motos, totalizando 21 veículos e 62 pneus. Nestas condições, assinale a alternativa verdadeira. a) m + n = 21. b) m = 11. c) n = 10. d) m > n. e) m = 10. a 30. A turma de 1 série da escola Maria do Rosário é composta por 25% de meninas mais 30 meninos. Assinale a alternativa que corresponde a 50% da quantidade de meninas. a) 10. b) 5. c) 15. d) 30. e) 40. EXAME DE SELEÇÃO 2014.1 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 8 31. A produção diária de bolas de futebol de uma fábrica que tem dez funcionários, os quais trabalham oito horas por dia é de 1000 bolas. Em certo dia, o dono da fábrica comunicou que era preciso produzir 1200 bolas. Justamente neste dia dois funcionários faltaram. Nestas condições, é verdade que neste dia a) cada homem trabalhou quatro horas a mais. b) cada homem trabalhou meia hora a mais. c) cada homem trabalhou sete minutos a mais. d) cada homem trabalhou meia hora a menos. e) os homens não trabalharam. ESPAÇO PARA CÁLCULOS 32. A soma das áreas de todos os triângulos que podemos formar na figura a seguir é igual a a) b) c) d) e) 3 4 7 8 10 33. O valor de a) b) c) d) e) (0,25)1006.22013 é igual a: 2 4 4000 2 2000 4 1000 8 34. Quando um camelo está sedento, 84% do seu peso é água. Depois de beber toda a água que necessita, seu peso chega a 800 kg, onde 85% desse peso correspondem a água. Quanto pesa esse camelo quando está sedento? a) 672 kg b) 680 kg c) 715 kg d) 720 kg e) 750 kg 35. Em um triângulo retângulo, a hipotenusa é a+3 e um dos catetos a-3. Se o outro cateto vale 18, quanto vale a? a) 20 b) 22 c) 24 d) 27 e) 30 EXAME DE SELEÇÃO 2014.1 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 9 36. Qual dos seguintes números NÃO está entre 5 e 6? a) 2π -1 b) 19 + 1 c) 27 d) 82 − 3 e) 3 200 a) 37. A soma 1 1 1 1 1 + + + + + é igual a 1• 2 2 • 3 3 • 4 8 • 9 9 • 10 a) b) c) d) e) 40. Dois quadrados estão apoiados. O lado do quadrado maior mede 2 e o lado do menor 1. Quanto mede MN? b) 1 2 9 10 c) d) 7 8 e) 3 4 1 1 2 1 3 1 4 2 3 2 5 ESPAÇO PARA CÁLCULOS a b c = = = 3 , o valor a + b + c 4−a 5−b 7−c é igual a a) 12 b) 3 c) 9 d) 6 e) 14 38. Se 39. O triângulo ABC é isósceles, com AB = BC e o o ângulo B vale 20 . Os triângulos ADC e DEC são também isósceles, com AD = AC e ED = DC. O ângulo DEC mede: a) b) c) d) e) o 18 o 34 o 48 o 50 o 73 EXAME DE SELEÇÃO 2014.1 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 10