Disciplina: Matemática - Nivelamento
Professora: Márcia Castiglio da Silveira
Turmas: 0004, 0005 e 0006
2° Semestre de 2014
Instruções:
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Leia e resolva, com atenção, as questões propostas abaixo.
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Na sala virtual da disciplina de Matemática - Nivelamento, acesse no
Plano de Atividades a 2º Passo – Questões: Enviar respostas até
23/09/2014. Preencha o gabarito, selecionando as alternativas corretas
para cada uma das 10 questões aqui propostas.
OBS.: As questões não precisam ser entregues, apenas o gabarito.
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Confira
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Prazo para entrega 23/09/2014.
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As notas e o gabarito serão liberados dia 26/09/2014.
se
você
respondeu todas as questões e clique em
. Isso é muito importante, pois só assim o sistema
mudará o status da sua atividade para entregue.
AVALIAÇÃO 1
QUESTÕES:
1) Considere as afirmações abaixo:
I. O módulo de 12 é igual a -12.
II. O valor de (23) é 23.
III. O valor da soma de 10 com o simétrico de 11 é -1.
Quais estão corretas?
A) I e II
B) I e III
C) II e III
D) I, II e III
2) Assinale a única alternativa ERRADA:
A) Zero é o menor número inteiro.
B) Uma dízima periódica é um número racional.
C) O número  é irracional.
D) Todo número natural é número inteiro.
3) Quantos números inteiros têm valor absoluto igual a 6?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
4) Considere os números 15; ;
A)  e 
2
7
B)  e
3
C)
3; 
2
e 0. Quais deles são números irracionais?
7
3 e 0
D) 15; 
2
e0
7
5) Assinale a alternativa que corresponde ao intervalo [-2; 7]
A) {x  IR | -2 < x < 7}
B) {x  IR | -2  x < 7}
C) {x  IR | -2 < x  7}
D) {x  IR | -2  x  7}
6) Assinale a alternativa que corresponde ao intervalo {x  IR | 1  x < 4}
A) [1; 4]
B) ]1; 4[
C) ]1; 4]
D) [1; 4[
7) Assinale a alternativa que corresponde ao intervalo
A) {x  IR | x  1}
B) {x  IR | x  1}
C) {x  IR | x < 1}
D) {x  IR | x > 1}
8) Considerando os A = [1; 6[ e B = [3; 8], A  B é igual a
A) [3; 6]
B) [3; 6[
C) ]3; 6]
D) [1; 8]
9) Considerando os M = [2; 4] e N = ]3; 8[, M  N é igual a
A) {x  IR | 2  x < 8}
B) {x  IR | 2  x  3}
C) {x  IR | 2 < x  8}
D) {x  IR | 3 < x < 4}
10) Considerando os A = [1; 6] e B = ]5; 2], A – B é igual a
A) ]5; 6]
B) ]5; 1]
C) ]2; 6]
D) [-1; 2]