Sequência Pedagógica da Dança
• Inicial –
• Principal (Coreografia)
• Final -
Soltura - Integração e atenção
Objetivo -
Direcionamento de Conteúdos
(Ensino dos Passos)
Relaxamento - Recompensa das atividades
Cuidados a serem tomados:
• Conhecer o grupo
• Adequar as atividades
• Motivar e interessar o aluno
• Orientar para a criatividade
• Considerar ao máximo o trabalho do aluno
• Diferenciar a dança escolar da dança arte.
Processo de aprendizagem
• Memória visual – imitação – percepção do espaço
– liberdade de expressão – estímulo auditivo –
domínio da aprendizagem – criatividade.
Objetivos da Dança Escolar
• Estimular o desenvolvimento das capacidades
físicas naturais através do movimento.
• Propiciar o desenvolvimento das qualidades
físicas, objetivando a adaptação orgânica ao
esforço.
• Favorecer a sociabilização através de atividades
psicorecreativas.
Trabalho em grupo para o dia 23
de março (sexta)
• Cada grupo deverá elaborar uma aula de dança
escolar com duração de 30 minutos, tendo:
• 1 atividade inicial;
• Atividade (s) principal voltada para o objetivo da
aula;
• 1 atividade final.
• Elaborar plano de aula com nome do grupo, objetivo
da aula, série adequada, descrição da turma e local
onde será aplicada, dois objetivos expressos em
frases, divisão da aula com as atividades descritas,
recursos e materiais necessários,etc...
Trabalho de Ritmo para 02/05
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•
•
•
Apresentação de duas coreografias em grupo.
Uma coreografia com temas nacionais;
A segunda coreografia com temas do mundo.
Pode ser na forma de dança, teatro, lúdica,
tem que conter partes coreografadas nas duas
músicas e todos devem participar. Pode ter
figuro e cenário.
• Coreografia 1 – de 01 a 08 (a escolher)
• Coreografia 2 – de 09 a 16 (a escolher)
Ritmo no Movimento Desportivo
Ritmo no movimento → Capacidade física coordenativa
Coordenação
→ Organização de ações
motoras
(variada e específica de cada esporte)
• Esporte → Variação no ritmo → Altera rendimento
(aceleração, exatidão dos esforços aplicados,
alternância de tensão e relaxamento muscular)
Ritmo + Treinamento de outras →
modalidades
(capacidades)
velocidade
força
flexibilidade
↑ Formação técnica → ↑ Desempenho na competição
Quanto ↑ trabalho rítmico → Aperfeiçoamento do
movimento
(automatização)