PRODUTO HIPERMÍDIA
PLANO DE AÇÃO
DESCRIÇÃO DO PLANO
• PLANO DE AÇÃO
• Sala de Tecnologias Educacionais ( ) Sala de Vídeo ( x )
• Data/ SHOW ( ) – Filmadora ( ) – Máquina Digital ( x ) –
Aparelho de Som ( )
• DISCIPLINA:Ciências
PROFESSOR (A):Gabriela, Priscila
e Genilda. __________
• ANO/TURMA: _1º ano_______________ TURNO:
_Matutino________________________
• TÍTULO DO PROJETO: – Lixo__Reciclável.
• OBJETIVO: Desenvolver a consciência em relação a depredação
ao meio ambiente, compreender a necessidade do incentivo à
reciclagem, entender a importância do cuidado com o meio
ambiente para a nossa
saúde.______________________________________________
PLANO DE AÇÃO
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CONTEÚDO: Vídeo de Ciências da TV escola : tema Lixo reciclável/ Português: interpretação
e produção de um panfleto com escrita e desenho._________
METODOLOGIA: Os alunos assistirão a um vídeo da TV escola com o tema – lixo
reciclável, em seguida será feita uma explanação do vídeo voltando as partes para
serem trabalhadas e discutidas, em seguida os alunos responderão um questionário
oral sobre o vídeo, destacando o que é lixo seletivo, o que prejudica o meio ambiente
e a nossa saúde e como temos que fazer para melhorar a saúde do nosso planeta.
Assim os alunos registrarão a aula em forma de produção escrita e com desenho em
forma de panfleto, representando o vídeo
assistido.____________________________________________________________
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RECURSOS: aparelho de DVD, DVD da TV escola, televisão, máquina digital,
papel, lápis de cor.
DURAÇÃO: _4
horas________________________________________________________
DATA(S) DA(S) AULA(S): 28 de Julho de
2010________________________________
AVALIAÇÃO: avaliar a atenção, concentração e envolvimento pelo tema do vídeo,
interpretação e produção.
Anaurilândia /MS, _28________ de ___Julho__________________________ de
2010.
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RELATÓRIO
•
A aula do plano acima foi
desenvolvida com sucesso,
pois tudo que envolve
tecnologia e interessante e
estimulador. O tema abrangido
é da realidade das crianças,
onde uma colega da turma
relatou sua experiência de
casa, onde a mãe é uma das
integrantes do projeto água
amarela, sendo funcionária da
reciclagem. Assim os alunos
informavam tudo o que sabiam
sobre o assunto, sobre
participar da coleta seletiva.
• . Podendo ver no vídeo o
sofrimento do meio ambiente
com o lixo nele depositado. E
conseguiram detectar doenças
causadas para a nossa saúde
com a poluição e depredação
do meio ambiente.
•
A produção do panfleto
foi sensacional, os alunos
tiveram como exemplo o
panfleto estudado sobre o
Projeto Água amarela e assim
produziram o seu, com muito
entusiasmo e criatividade.
Assim todos desenvolvem a
escrita, interpretação,
produção e consciência de
valores a cerca do mundo ao
qual está inserido.
Fotos da aula executada