Matinha de Queluz
Queluz - Sintra
Escola Secundária/3º Ciclo Stuart de Carvalhais
Massamá - Lisboa
7º ano – 28 alunos
Helena Silva (Área de Projecto) e Purificação Seixas (Ciências
Naturais)
A Matinha de Queluz é um pequeno bosque denso e
cerrado com imensa biodiversidade, murado com cerca de
21 ha, anexo ao palácio de Queluz. É um espaço protegido
com aptidão para o uso público de lazer (circuito de
manutenção, bancos e mesas, caixotes para o lixo).
Flora: espécies dominantes
No estrato arbóreo dominam o sobreiro (Quercus suber)
(80%) e o carvalho (Quercus robur) (10%), no estrato
arbustivo as espécies dominantes são o medronheiro
(Arbustus unedo) e o carrasco (Quercus coccifera), no
estrato herbáceo domina a hera (Hedera helix), num
substrato com solo com muita matéria orgânica.
Foram observadas muitas outras espécies e
identificadas
as
seguintes:
azinheira
(Quercus
brotundifolia), folhado (Viburnum tinus ), murta (Myrtus
communis), pervinca (Vinca major), til (Ocotea foetens), lírio
(Iris foetidissimo), fetos (Pteridium aquilinum) e os fungos
(Volvariella volcacea) e (Lepista flaccida).
Bosque da Matinha de Queluz
Fauna
No dia da visita de estudo não foram observadas
animais, apenas se ouviu o cantar de pássaros, que pelo facto
de não se ter gravado o som não puderam ser identificados.
Foram identificados abrigos em madeira para nidificação de
aves.
Rochas dominantes
Foram recolhidas amostra de solo, as rochas que originaram o
solo foram identificadas a partir da carta geológica, sendo
basaltos.
Abrigo para nidificação de aves
Perturbações do bosque
Existem algumas árvores mortas e plantas invasoras hera
(Hedera helix), o que poderá indicar alterações no
ecossistema.
Foi observado lixo fora dos caixotes, velas e outros objectos de
rituais de magia no interior do bosque.
Sacos de plástico no chão
No Ano Internacional das Florestas ao integrar este projecto os
principais objectivos foram:
Levar alunos a conhecerem a biodiversidade de um ecossistema de floresta tipo
Mediterrânica perto da sua escola - Bosque da Matinha de Queluz;
Sensibilizar para os problemas ambientais e da preservação das florestas.
Actividades antes da saída de campo
Apresentação do projecto aos alunos e discussão de propostas de trabalho;
Conhecer técnicas de recolha de amostragem.
Actividades durante a saída de campo
Caracterização do bosque com o auxílio da ficha de campo;
Recolha de materiais para estudo (amostras de solo, plantas e fotos);
Detecção de problemas ambientais.
Actividades depois da saída de campo
Realização de diversas actividades de pesquisa com o objectivo de acabar de
preencher a ficha de campo (pH do solo, identificação de rochas, do clima, etc);
Elaboração de trabalhos de grupo sobre a biodiversidade da flora da Matinha de
Queluz (cada grupo abordou uma espécie).
Actividades realizadas em sala de aula
Considerando
a
importância
do
desenvolvimento
de
competências
de
responsabilidade ambiental uma prioridade do
programa Eco-Escolas (incluídas também no
Projecto Educativo da Escola), a turma do 7º F
desenvolveu as actividades do projecto
integradas neste programa.
Assim,
os
trabalhos
realizados
foram
divulgados, a toda a comunidade educativa, no
painel informativo do Eco-Escolas, no terceiro
período lectivo.
Divulgação dos trabalhos de grupo no painel do Eco-Escolas
Exemplos de cartazes elaborados pelos alunos do 7º F da escola Stuart de Carvalhais