LEITURA-A-PAR
Projecto: Clube de leitura «Ler a brincar»
Passos seguidos (metodologia):
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Divulgação.
Início do Clube (Out.2008- Junho2009 = 18
encontros / 24 participantes).
Entrega da caderneta e cromos.
Propostas de actividades e incentivo da leitura-apar.
Apresentação de histórias-a-par ao grande grupo.
Roda de livros e sugestões de leitura.
Jogos de palavras.
Diferentes dinâmicas
(dramatizações/fantoches/…).
Envolvimento dos pais:
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Grande envolvimento e motivação por parte dos pais.
Grande esforço dos pais para conciliarem horários e
comparecerem nas sessões.
Indicação de Sugestões de Leitura e de actividades.
Participação nas actividades propostas.
Intervenção activa na selecção de livros para as
crianças/Incentivo ao empréstimo.
Relatos de leitura em família.
Participação nas diferentes actividades desenvolvidas na
BMF.
Imagens
Resultados alcançados (crianças/alunos):
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Envolvimento no projecto e entusiasmo na participação das actividades.
Evolução na leitura e na escrita, assim como na expressão oral e desenvolvimento
social.
Prazer em visitar a biblioteca e requisitar livros
Capacidade de emitir opinião nas leituras, assim como comparar e relacionar histórias
Grupo(s) alvo:
Pais e filhos (crianças a
frequentar 1º ano)
Formadores:
Fátima Monteiro Bento
(Téc. Sup. de Ed. e Interv. Comun.)
Escola/Instituição: Biblioteca Municipal de Faro António Ramos Rosa
LEITURA-A-PAR
Projecto: Clube de leitura «Ler a brincar»
Escola/Instituição: Biblioteca Municipal de Faro António Ramos Rosa