39°16′ 1.62″ N, 9° 9′ 24.64″ W
Mata Municipal do Bombarral
Escola Básica e Secundária Fernão do Pó - Bombarral
Bombarral - Leiria
8º ano – 24 alunos
Corina Melo – Ciências Naturais e Joana Ferreira – Área de Projecto
ESPÉCIES DOMINANTES
Phillyrea latifolia (Aderno); Quercus faginea subsp. broteroi (Carvalhocerquinho); Quercus suber (Sobreiro); Quercus coccifera (Carrasco);
Arbutus unedo (Medronheiro); Laurus nobilis (Loureiro) ; Viburnum tinus L.
(Folhado)
Outras espécies
Pistacia lentiscus (Aroeira); Rhamnus alaternus (Aderno-bastardo); Buxus
sempervirens (Buxo); Olea europaea (Zambujeiro);
Ruscus aculeatus (Gilbardeira) ; Polypodium australe (Polipódio); Hedera
helix subsp.canariensis (Hera); Arum italicum (Jarro-do-campo); Tradescantia
fluminensis (Erva-da-fortuna); Umbilicus rupestris (Umbigo-de-Vénus);
Digitalis purpurea L. (Dedaleira) , entre outras.
ASPECTOS RELEVANTES
Algumas árvores, nomeadamente alguns sobreiros, apresentam uma
dimensão fora do comum, acima dos 20 m de altura.
Presença de Gilbardeira (planta em risco de extinção).
1- Sobreiro
2- Carrasco
FAUNA
Durante a saída de campo observaram-se alguns insectos e aves.
ROCHAS DOMINANTES
As rochas da região são do tipo sedimentar, grés argilosos, argilas e
margas. Camadas do Portlandiano (Jurássico superior).
PERTURBAÇÕES DO BOSQUE
 Presença humana: resíduos (plásticos, vidro, materiais ferrosos);
estruturas resultantes dos eventos realizados no espaço da Mata.
 Presença de algumas espécies consideradas invasoras em
Portugal, nomeadamente:
- Trandescantia fluminensis (Erva-da-fortuna)
- Oxalis pes-caprae (Azedas)
Grande densidade de Hedera helix (Hera).
1- Casulo de insecto
2- Perturbações do
bosque
APRENDIZAGENS / ACTIVIDADES
1. Antes da saída de campo
 Consulta de guias de campo;
 Selecção do material necessário para o trabalho de campo;
 Atribuição de tarefas aos grupos.
2. Durante a saída de campo




Recolha de amostras de flora e de solo para posterior observação e estudo;
Identificação de espécies com auxílio dos guias de campo;
Preenchimento da Ficha do Aluno;
Registo fotográfico;
3. Depois da saída de campo
 Identificação mais pormenorizada das amostras recolhidas
e dos registos fotográficos;
 Análise laboratorial das amostras de solo;
 Consulta bibliográfica;
 Preenchimento da ficha em formato excel;
 Elaboração de um site sobre a Mata Municipal.
Saída de campo
(em cima)
Actividade
experimental (em
baixo)
DIVULGAÇÃO
 Junto dos Encarregados de Educação da turma que
desenvolveu o projecto e em todas as turmas do 8º ano da
escola.
Os alunos elaboraram uma apresentação sobre a Mata
Municipal que apresentaram no Encontro Coménius, realizado
na escola.
Site elaborado no âmbito do projecto.
http://www.wix.com/matamunicipal/8c
O site e o projecto foram divulgados no Portal do
Agrupamento na Internet www.aefp.pt
Imagem da página inicial do site elaborado no âmbito do
projecto.
Apresentação sobre a Mata Municipal no
Encontro Coménius
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