DIDATIKA
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Os corantes utilizados para tingir tecidos possuem em suas estruturas um grupamento denominado cromóforo (representado nas figuras a seguir), ao qual, por sua vez, estão ligados diversos grupos funcionais (— OH, — NH2, — SO3-,
etc.), denominados auxocromos. Estes grupamentos, além de influenciar na cor, são responsáveis pela fixação do corante
no tecido, através de interações químicas entre as fibras e o próprio corante. No caso do algodão, tais interações se
dão com as hidroxilas livres da celulose e podem ser de dois tipos: no primeiro, mais barato, o corante é simplesmente
adicionado ao tecido (figura 1) e, no segundo, mais caro, é provocada uma reação entre a fibra e o corante (figura 2).
—
—
OH
OH
ETC
OCH3 ETC
—
—
OH
—
—
---
NH2
—
-
SO-3
---
—
CH2OH
---
—
OH
---
—
OH
-
---
—
OH
--
figura 1
—
fibra de algodão (celulose)
cromóforo
—
CH2OH
OH
N
OH
NH
SO-3
SO-3
SO-3
—
—
OH
—
N
O
—
N
—
O
—
figura 2
—
—
fibra de algodão (celulose)
cromóforo
a) Quais os tipos de ligações químicas que ocorrem entre as fibras e os corantes em cada caso? (1 ponto)
b) Explique por que os tecidos de algodão tingidos pelo segundo processo (figura 2) desbotam menos quando são
usados, lavados, expostos ao sol do que os tingidos pelo primeiro processo. (2 pontos)
c) Os corantes apresentados nas figuras podem ser comercializados na forma de misturas homogêneas denominadas
“tintas à base de água”? Responda sim ou não justificando. (2 pontos)
RESOLUÇÃO ESPERADA
a) No caso representado pela figura 1 ocorre formação de ligação hidrogênio entre as hidroxilas da celulose e os
grupamentos auxocromos ligados aos cromóforos. Já no caso representado pela figura 2 ocorre a formação de ligação
covalente entre um dos cromóforos e as hidroxilas da celulose.
b) A ligação covalente é mais forte que a ligação hidrogênio, sendo mais difícil separar o corante da fibra de algodão no
caso da figura 2.
c)Sim. Como os corantes apresentam grupamentos polares, são solúveis em água (solvente polar) e assim formam
com a água uma mistura homogênea.
COMENTÁRIO:
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prof. Anísio - 11-06 - 2012.P65