MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS
Fone/FAX: (55) 3217 0625
E-Mail: [email protected]
Plano de Ensino
IDENTIFICAÇÃO
EIXO TECNOLÓGICO: Turismo, Hospitalidade e Lazer
CURSO: Técnico em Eventos
FORMA/GRAU:( X )integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnólogo
MODALIDADE: ( X ) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD
COMPONENTE CURRÌCULAR: Cerimonial e Protocolo II
ANO / SEMESTRE: 2014
SEMESTRE ou ANO DA
TURMA: 2013
CARGA HORÀRIA:
40 horas
TURNO: Manhã e Tarde
TURMA: 20 e 21
DIRETOR(A) GERAL DO CAMPUS:
Alexander da Silva Machado
DIRETOR (A) DE ENSINO:
Maria Teresinha Verle Kaefer
DOCENTE:
Eliane Martins Coelho
EMENTA
Normas de cerimonial e protocolo: hino, bandeiras, precedência, pronunciamentos.
Projeto para realização de eventos utilizando as técnicas estudadas.
OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL DO CURSO:
Capacitar profissionais para o desenvolvimento das atividades ligadas à prática de
organização e promoção de eventos, compreendendo o setor em uma atividade rentável
atrelada diretamente ao setor de serviços atuante no segmento turístico.
OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR:
Geral: Conhecer as exigências inerentes ao cerimonial e protocolo e sua aplicação nos
diferentes tipos de eventos.
Específicos:
- Compreender as normas de precedência aplicada nos eventos.
- Identificar as atividades do Mestre de Cerimônias.
- Conhecer a estruturação e formatação de um cerimonial escrito.
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METODOLOGIA
A metodologia escolhida para realização de atividades inclui a aplicação de práticas
pedagógicas integradas e projetos integradores que serão definidos e desenvolvidos ao
longo do ano, além de aulas expositivas; uso de recursos de multimídia; vídeos didáticos;
estudo dirigido individual e em grupo; discussões e debate em sala de aula; aplicação de
exercícios de fixação.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
- Normas de cerimonial e protocolo: precedência.
- Normas de cerimonial e protocolo: símbolos nacionais.
- Mestre de Cerimônias.
- Cerimonial escrito: estrutura e elaboração.
- Cerimonial dos Jogos Olímpicos.
CRONOGRAMA DE CARGA HORÁRIA
Dias
FEV
MAR ABR
MAI
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13
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AGO
SET
OUT
NOV
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F = FERIADO R –=RECESSO A= Avaliação
01
01
01
01
AVALIAÇÃO
Instrumentos a serem usados pela docente:
Indicadores avaliativos qualitativos: serão considerados como tópicos de avaliação
qualitativa: pontualidade, assiduidade, cumprimento de prazos estabelecidos pela
professora, atitudes em sala de aula de respeito aos colegas e professora, e participação
durante as aulas. Será utilizado o instrumento de autoavaliação como recurso para
compor a nota da avaliação qualitativa.
Indicadores avaliativos quantitativos:
instrumentos a serem utilizados pela
professora: realização e apresentação de trabalho em grupo, aplicação de prova
individual. Nos trabalhos em grupo, a avaliação também poderá ser individualizada, a
partir do grau de envolvimento do discente na execução da atividade, observada pela
docente.
Critérios de avaliação:
Os resultados da avaliação do aproveitamento são expressos em notas. As notas
deverão ser expressas com uma casa após a vírgula sem arredondamento.
Nas disciplinas anuais o cálculo da nota final do período deverá ser ponderada, tendo a
nota do primeiro semestre peso 4 e do segundo semestre peso 6.
O resultado final de aprovação será:
- Nota 7,0 (sete), antes do Exame Final;
- Média mínima 5,0 (cinco), após o Exame Final.
- A média final da etapa terá peso 6,0 (seis).
- O Exame Final terá peso 4,0 (quatro).
- O aluno será considerado Aprovado quando a média final da etapa (6,0) e do Exame
Final (4,0) for igual ou superior a 5,0 (cinco).
RECUPERAÇÃO PARALELA:
Serão disponibilizados 30 minutos semanais, no final do turno de aula, para atendimento
ao aluno, com o intuito de sanar dúvidas e orientar o desenvolvimento em atividades
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relacionadas a disciplina.
PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI)
O componente curricular prevê PPI: ( ) Sim ( )Não
Articulação com os componentes curriculares:
Obs:
(
)Colaboração
Planejamento da realização das atividades não presenciais
Aplicação de exercícios e análise de textos, estabelecendo uma sistemática de estudos
continuada.
BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CARPINELLI, Vivian Marcassa. Cerimonial, etiqueta, protocolo e eventos. Curituba, PR:
Hellograff, 2002, 212p.
GOMES, Sara. Guia do Cerimonial. 4. ed. Brasília, DF: LGE, 2003.
LINS, Augusto Estelita. Etiqueta, Protocolar e Cerimonial. 2. ed. Brasília, DF: Linha
Gráfica e Editora, 1991.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BETTEGA, Maria Lúcia. Eventos e Cerimonial: simplificando ações. 4ª ed. Caxias do
Sul – RS: EDUCS, 2006.
FREITAS, Maria Íris Teixeira de. Cerimonial e Etiqueta. Belo Horizonte: UMA Editora,
2001.
LUKOWER, Ana. Cerimonial e Protocolo. 3ª ed. São Paulo: Contexto: 2008.
BIBLIOGRAFIAS PARA APROFUNDAMENTO
OBSERVAÇÃO
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Revisado em ___/___/2014
Por:________________________________
ASSINATURAS
Coordenação:
Docente:
...
Coordenador do Eixo Tecnológico ou Curso
...
Docente
Supervisão Pedagógica:
Coordenação Geral de Ensino:
...
Coordenação Geral de Ensino
...
Pedagoga