Educação a Distância em Saúde
na UNICAMP
Renato M.E. Sabbatini
Silvia Helena Cardoso
UNICAMP
Tecnologias na EAD

Por correio comum:
– Impressos
– Fitas de áudio e vídeo
– CD-ROM e disquetes

Pela Internet:
– Correio eletrônico
– World Wide Web
Por teleconferência
 Mistos

Comunicação Mediada por Computador
Toda a comunicação ocorre através
da rede
 Comunicação em várias vias:

– Professor - estudante
– Estudante - professor
– Professor - professor
– Estudante - estudante

Necessidade de adaptar pedagogia
Formas de Comunicação e Novas Tecnologias
Tradicional
Carta
Revistas, livros
Rádio
TV
Reunião
Conferência
Internet
Email
Publ.Eletrônicas.
Áudio
Vídeo
Lista de discussão
Chat
Videoconferência
Ruptura dos limites
tradicionais da
comunicação humana
Tempo
Distância
Facilidade
Velocidade
Motivações para a EAD

A questão principal não é se a EAD deve
ser utilizada, mas sim para que e para
quem utilizar
 Todas as instituições educacionais devem
desenvolver programas próprios de EAD
para continuar no mercado
 Há a necessidade de desenvolver
capacitação própria e adequada para essa
modalidade de ensino
Benefícios da EAD
 Independência geográfica






Independência temporal
Aprendizado individualizado
Comunicação aumentada
Material mais estimulante
Caminhos inovadores
Democratização da educação
Universidades Virtuais







UNIFESP Virtual: www.virtual.epm.br
Universidade Virtual Unimed:
www.universidadeunimed.com.br
UniVir: www.univir.br
Universidade Virtual: www.uv.com.br
Universidade Virtual UNB:
www.universidadevirtual.br
Unicamp Virtual: www.ead.unicamp.br
WebSchool: www.webschool.com
A Formação de Consórcios de EAD

Consórcios Nacionais
www.uvb.br
www.unirede.br
www.edumed.net
O Ambiente de Ensino e
Aprendizagem a Distância
O Que É o Ambiente de Aprendizagem

Um sistema colocado em um servidor
ligado à Internet, que permite a
administração do processo de autoria,
disponibilização de material didático,
interação entre alunos e professores e
gerenciamento acadêmico
 Facilidade e rapidez de uso
 O CEAD-S usa o TelEduc, desenvolvido no
NIED/UNICAMP para servidores Linux
Ambiente de Aprendizagem
Gerenciamento do curso, formadores
e dos alunos (matrícula, perfis, etc.)
 Disponibilização dos meios didáticos
de apoio (slides, leituras, softwares,
links, etc.)
 Ferramentas de interatividade
(fóruns, bate-papo, e-mail)
 Relatórios de acompanhamento

Estrutura do TelEduc
Ambiente de Aprendizagem (1):
Tela de Entrada
Ambiente de Aprendizagem (3):
Entrada da Senha
Ambiente de Aprendizagem (4):
Tela inicial do curso
Ferramentas e
Recursos
Área de
Exibição
Ambiente de Aprendizagem (6):
Atividades
Ambiente de Aprendizagem (7):
Atividade
Curso Modular: Slides
Ambiente de Aprendizagem (9):
Material de Apoio
Curso Modular: Leitura
Curso Modular: Avaliação
Ambiente de Aprendizagem (10):
Fóruns de Discussão
Ambiente de Aprendizagem (11):
Bate-Papo
Área de
Comunicação
Área de Envio
de Mensagem
Ambiente de Aprendizagem (12):
Perfil
Ambiente de Aprendizagem (13):
Controle de Acessos
O Projeto de EAD da FCM

Novas oportunidades criadas por projetos
do governo e das associações médicas:
–
–
–
–
–

FUST
Sociedade da Informação
Projetos CNPq, CAPES e FAPESP
Projeto CFM/AMB de Educação Continuada
Consórcios de EAD
Importância de implementar essa nova
forma de educação em saúde
A Possibilidade de Fazer EAD

Regulamentada pela LDBE e vários
decretos e portarias federais
 Resolução de abril/2001 permite pósgraduação a distância
 Regulamentada na UNICAMP pela Escola
de Extensão: extensão, aperfeiçoamento,
especialização
 Criação de estruturas de apoio e
desenvolvimento
Proposta de EAD para a FCM
Proposta para a FCM

Oferecer uma grade de cursos da FCM na
modalidade a distância;
 Atingir principalmente alunos de locais
distantes;
 Foco principal em educação continuada e
pós-graduada lato-sensu, através da
Escola de Extensão:
– Atualização
– Aperfeiçoamento
– Especialização
Centro de Educação a Distância em Saúde:
O Que É
Criado e operado pelo Núcleo de
Informática Biomédica da UNICAMP;
 Conta com uma infra-estrutura
tecnológica voltada ao treinamento e
ao suporte aos docentes da
Universidade que queiram criar e
disponibilizar cursos a distância;
 Inserido no projeto Unicamp Virtual;

Centro de Educação a Distância
em Saúde
www.nib.unicamp.br/cead-s
Ficha de Cadastramento
Sistemática de Trabalho (1)

O docente interessado deve manifestar-se
inscrevendo-se através do site do CEAD-S
 A coordenação do CEAD-S entrará em contato
para reunião inicial
 Decidir tema e tipo de curso que pretende
oferecer: extensão, treinamento ou apoio a
cursos presenciais
 Preencher o formulário da Escola de Extensão,
se for o caso.
Sistemática de Trabalho (2)

Assinar protocolo de colaboração entre o
CEAD-S e o professor responsável;
 Examinar o que o professor tem de material
instrucional já pronto, decidir o formato do
curso e o que precisa ser feito;
 Determinar a equipe de desenvolvimento:
– Própria, com treinamento suficiente
– Própria, necessita treinamento do CEAD-S
– Não tem equipe própria: repasse do trabalho ao
CEAD-S (custos)
Curso de Treinamento Prático
Tópicos:
 Como gerar material didático para a Web
 Como utilizar os recursos de interatividade
 Como utilizar os recursos de avaliação
 Como utilizar o ambiente de aprendizagem
padronizado do CEAD-S (TelEduc)
 Como ministrar o curso a distância.
Duração: 8 horas. Local: FCM. Turmas: mínimo de 12
Podem participar: docentes, tutores, desenvolvedores
Custos e Forma de Oferecimento
Deliberação CONSU A-02/01:
“Será permitido ao docente em RDIDP,
colaborar em cursos de extensão
universitária, ministrados ou não pela sua
Unidade, podendo perceber remuneração
por essa atividade”.
O exercício simultâneo de atividades terá
início após aprovação pelo Conselho de
Departamento e pela Congregação da
Unidade.
Custos e Forma de Oferecimento

Detalhar orçamento:
– Custos de desenvolvimento e oferecimento (material
permanente e de consumo, serviços de terceiros)
– Honorários de professores e tutores
– Taxas institucionais (cerca de 20%)
– Taxa de gerenciamento (CEAD-S): 8%



Determinar preço de matrícula e número de
vagas, taxa por aluno, faturamento previsto;
Incluir bolsas previstas (mínimo 1 em 20);
Cursos podem ser fechados para outras
empresas ou instituições.
Centro de Educação a Distância
em Saúde
www.nib.unicamp.br/cead-s
Tel. 3789-5839
Secretária: 3789-5729
Email: [email protected]
Local: NIB/Prédio da EMBRAPA