Agrupamento de Escolas de Santo António – Parede
Escola Básica 2,3 de Santo António
Matriz do Teste de Avaliação GLOBAL – Matemática – 8.º ano –3.º Período
NÃO É PERMITIDO O USO DE CORRECTOR. NAS QUESTÕES DE ESCOLHA MÚLTIPLA ESCREVE, NA FOLHA DE
TESTE, APENAS A OPÇÃO CORRECTA.
No número de questões estão incluídas as alíneas que compõem cada item do Teste de Avaliação.
TEMA
OBJECTIVOS

TEOREMA DE PITÁGORAS


DECOMPOSIÇÃO
DE


Calcular a área de um trapézio;
Calcular a altura de um trapézio, dado a altura e o
comprimento de cada uma das bases.

Calcular o valor numérico de uma expressão com
potências;
Escrever números em notação científica.
FIGURAS E ÁREAS
POTÊNCIAS DE EXPOENTE INTEIRO.
NOTAÇÃO CIENTÍFICA




SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS


EQUAÇÕES DO 1º GRAU.


POLINÓMIOS E EQUAÇÕES DE GRAU

SUPERIOR A 1


AINDA OS NÚMEROS.

FUNÇÕES E GRÁFICOS.



ESTATÍSTICA
Determinar o comprimento da hipotenusa de um
triângulo retângulo dados os comprimentos dos catetos;
Determinar o comprimento de um dos catetos dado o
comprimento da hipotenusa e do outro cateto;
Resolver situações em contexto real utilizando o
Teorema de Pitágoras.

Aplicar os critérios de semelhança de triângulos;
Calcular a razão de semelhança;
Calcular relações entre perímetros e áreas de figuras
semelhantes;
Resolver problemas envolvendo relações entre
perímetros e áreas de figuras semelhantes;
Resolver problemas envolvendo a semelhança de
triângulos.
Resolver equações com denominadores e parênteses;
Simplificar expressões aplicando os casos notáveis da
multiplicação;
Fatorizar polinómios e usar Lei do anulamento do
produto;
Resolver equações de grau superior a 1, através da lei
do anulamento do produto.
Determinar o mínimo múltiplo comum e máximo divisor
comum de dois ou mais números.
Definir uma de função. Reconhecer o domínio e
contradomínio de uma função;
Reconhecer formas de representação de uma função;
Construir e interpretar gráficos de retas e reconhecer a
função linear e afim.
Calcular frequências relativas e frequências relativas em
percentagem;
Interpretar tabelas e gráficos.
Parede, 31 de maio de 2011
Os Professores: Catarina Ribeiro / Luís Cabral
Ano lectivo 2010/2011
TESTE DE AVALIAÇÃO GLOBAL – 3.º PERÍODO – 8.º ano
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