1. IDENTIFICAÇÃO
CÓDIGO DA DISCIPLINA:
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04
PERÍODO:
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60
CRÉDITO: 04
NOME DA DISCIPLINA: POLÍTICA E PLANEJAMENTO ECONOMICO
NOME DO CURSO: CIÊNCIAS ECONÔMICAS
2. EMENTA
Conceituação básica de política e planejamento econômico. Modelos de desenvolvimento.
Conceitos e indicadores de desenvolvimento e subdesenvolvimento. Principais teorias explicativas do
subdesenvolvimento. Modelos de crescimento econômico. Estratégias de desenvolvimento. Os
objetivos básicos da Política Econômica. Os instrumentos da política Econômica. Planejamento e
Programação econômica. Sistemas de Planejamento. Política Econômica em nível Global e setorial.
Planejamento no Brasil.
3. OBJETIVOS
Promover uma análise contextual dos modelos que envolvem a política, o planejamento e a
programação econômica.
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA POLÍTICA ECONÔMICA
1.1 o conceito de política
1.2 uma definição de política econômica
1.3 uma definição de programação econômica
1.4 o projeto: um complemento da programação
UNIDADE II: A POLÍTICA, A PROGRAMACAO E OS SISTEMAS ECONOMICOS
2.1 a política e a programação sob plena intervenção;
2.2 a política e programação sob a intervenção parcial;
2.3 o caso do Brasil: breve caracterização
UNIDADE III: UMA INTRODUÇÃO AOS OBJETIVOS DA POLÍTICA ECONÔMICA.
3.1
Objetivos fundamentais da política econômica;
3.2
O trinômio crescimento, estabilidade, repartição;
3.3
Os problemas de escolha e conciliação;
3.4
Dos objetivos as metas: a quantificação.
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UNIDADE IV: OS
ESTABILIDADE.
4.1
4.2
4.3
OBJETIVOVS
BÁSICOS
CRESCIMENTO,
REPARTIÇÃO
E
O crescimento como objetivo básico;
A repartição como objetivo básico;
A estabilidade como objetivo básico.
UNIDADE V: OS INSTRUMENTOS DA POLÍTICA ECONÔMICA: CLASSIFICAÇÃO E
ANÁLISE
5.1
Uma diferenciação básica entre fins e meios;
5.2
Os instrumentos uma, uma classificação usual;
5.3
Os instrumentos monetários,
5.4
Os instrumentos cambiais;
5.5
Os controles diretos: descrição e avaliação.
UNIDADE VI: A PROGRAMAÇÃO ECONÔMICA: REQUISITOS, TÉCNICAS E NÍVEIS.
6.1 Razão de ser e neutralidade da programação econômica;
6.2 Os requisitos para a programação econômica;
6.3 A programação econômica a nível global;
6.4 A programação econômica a nível setorial;
5. PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS
Aulas expositivas dialogadas (material didático, usando o quadro branco com pincel
magnético. Recurso de mídias – datashow), buscando a utilização de recursos metodológicos de
apoio, bem como estratégias de ensino e aprendizagem dos conteúdos propostos,. Inserem-se nesta
proposta metodológica, a visita a industrias, apresentação de seminários e painéis integrados,
permitindo ao discente a compreensão da realidade na qual se situa. Procura ainda fornecer ao
discente através das discussões elaboradas com o auxílio bibliográfico, a formulação de propostas
acerca da economia industrial.
6. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO
O processo de avaliação propõe-se a verificar se os objetivos propostos pela disciplina, em
relação ao seu conteúdo programático foram alcançados ou não. Desta forma, a verificação é
realizada através de provas objetivas e dissertativas, de acordo com a necessidade do conteúdo
ministrado. A avaliação é complementada através da apresentação de seminários e painéis integrados
sobre os tópicos discutidos em sala de aula e pesquisados extra-classe. A média é percentual e consta
de 20% - atividades diversas e 80% - avaliação escrita, estabelecidos a cada unidade concluída.
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7. BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CARNEIRO, Ricardo (org.). Política econômica da República. Rio de Janeiro-RJ: Paz e Terra, 1986.
KON, Anita (org.). Planejamento no Brasil II. Ed. ver. Atual. São Paulo-SP: Perspectiva, 2010.
MINDLIN, Betty. Planejamento no Brasil. 5. ed. São Paulo - SP: Perspectiva, 2003.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BETTELHEIM, Charles. Planificação e Crescimento Acelerado. Rio de Janeiro-RJ: Zahar, 1976.
BRASIL. CONSTITUIÇÃO (1988). Constituição da Republica Federativa do Brasil. Brasília-DF:
Senado Federal, 2007.
CODATO, Adriano Neves. Sistema Estatal e Política Econômica do Brasil pós 64. São Paulo-SP:
Hucitec, 1997.
COSTA, Jorge G. Planejamento: a experiência brasileira governamental. Rio de Janeiro-RJ: FGV.
1971.
FURTADO, Celso. O Brasil pós-milagre. 8 ed. Rio de Janeiro-RJ: Paz e Terra, 1983.
JONES, Hiell, G. Introdução às teorias do crescimento econômico. São Paulo-SP: Atlas, 1988.
LOCAL: IMPERATRIZ-MA
MÊS/ANO: JANEIRO/2011
NOME DO PROFESSOR: CLAUDIO MARCOS SOUSA MORAES
ASSINATURA DO PROFESSOR:
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