PSICOMOTRICIDADE
PSICOMOTRICIDADE
Envolve o desenvolvimento global e harmônico
do indivíduo desde o nascimento.
É a ligação entre psiquismo e a motricidade.
Enquanto disciplina acadêmica estuda a implicação
do corpo, a vivencia corporal, o campo semiótico
das palavras e a interação entre os objetos e o meio
na realização de uma atividade.
“Ciência que tem por objetivo o estudo do homem por
meio do seu corpo em movimento, nas relações com seu
mundo interno e externo.” (SBP, 1992)
“Faculdade de relacionar-se através da ação
tomando consciência de si, unificando corpo e
mente e beneficiando a integração de si ao outro
e ao meio em geral” (PRISTA, 1993)
Objetivos da PSICOMOTRICIDADE é fazer do indivíduo
um ser de comunicação
um ser de criação
um ser de pensamento operante
MOVIMENTO
Deslocamento do corpo ou membros produzidos como
uma conseqüência do padrão espacial e temporal da
contração muscular (Newell, 1978).
Os movimentos são de grande importância
biológica, psicológica, social e cultural. É
através deste que o indivíduo interage com o
meio. Além de representar um papel importante
no nosso processo evolutivo.
Na PSICOMOTRICIDADE ...
... o movimento é compreendido como o resultado dos
demais componentes que formam o SUJEITO
COGNITIVO
AFETIVO
SOCIAL
MOVIMENTO
MOTOR
Na Psicomotricidade toda ação está relacionada
a um movimento e todo ato motor tem uma ação
e um significado.
O MOVIMENTO É COMPREENDIDO COMO RESULTADO DE UM
SENTIMENTO!!!!
O movimento pode ser compreendido como
um fenômeno de duplo aspecto:
1 - comportamento observável
2 - produto de um processo interno
Aplicação da Psicomotricidade
Saúde
• Reeducação
reabilitação
e/ou
Psicomotricidade
• Tecnologia aplicada
em
favor
do
Educação desenvolvimento da
aprendizagem
Campos de atuação
em Psicomotricidade
Educação
psicomotora
O movimento é
utilizado como
ferramenta
pedagógica para
otimizar a
aprendizagem
Reeducação
psicomotora
O movimento é
utilizado de modo
terapêutico para
corrigir alterações do
desenvolvimento
psicomotor
Terapia
psicomotora
O movimento é utilizado
como ferramenta
terapêutica para tratar
transtornos relacionados a
dimensão afetiva e/ou
relacional
Campo de
atuação
Bebês de alto risco
Crianças em fase de desenvolvimento
Crianças com dificuldades/atrasos no desenvolvimento global
Pessoas portadoras de necessidades especiais: deficiências sensoriais,
motoras, mentais e psíquicas
• Pessoas que apresentam distúrbios sensoriais perceptivos, motores e
relacionais em conseqüência de lesões neurológicas
• Creches; escolas; escolas especiais
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(Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, 2003)
Campo de atuação
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Clínicas multidisciplinares
Consultórios e clínicas geriátricas
Postos de saúde e hospitais
Empresas
Família
Terceira idade
FORMAS DE ATUAÇÃO
Por meio de jogos e
exercícios psicomotores os
educadores poderão atuar
no desenvolvimento da
Psicomotricidade da criança.
Formas de atuação da Psicomotricidade
Alta
complexidade
Abordagem
curativa ou
reabilitadora
Média
Complexidade
Atenção Primária ou Básica
Prevenção e promoção da saúde
Abordagem
educativa
Psicomotricidade e Envelhecimento
No
campo
da
reeducação
psicomotora, a atuação no âmbito da
prevenção de limitações motoras e
manutenção da ADM e das AVD dos
idosos em busca de uma expressão
harmoniosa dos movimentos e da
produção de autonomia e qualidade
de vida na terceira idade
ELEMENTOS DA PSICOMOTRICIDADE
Tonicidade
Estrutura
espaçotemporal
Lateralidade
Esquema
corporal
Coordenação
geral e fina
Equilíbrio
Ritmo