Disciplina: Oficina de Ensino de Química
Curso: Licenciatura em Química
Período/Ano: 7°/2015-2
Turno: Noturno
Carga Horária: 54 horas – 72 aulas
Professor: Blyeny Hatalita Pereira Alves
Ementa
A relevância social do conhecimento de química no mundo contemporâneo. O mundo físico como campo de
experimentação no ensino de química. A avaliação e seleção de materiais para o ensino de química. O laboratório e os
procedimentos didáticos no ensino de química. Referenciais para analise e seleção de livros didáticos para o ensino de
química. As tecnologias da informação e comunicação no processo de ensino-aprendizagem de química. Práticas de
Ensino.
Objetivo da Disciplina
1. Geral
Abordar os diferentes aspectos do ensino de química integrado ao cotidiano.
2. Específico
Contextualizar e situar a química no mundo contemporâneo. Trabalhar as várias faces da ciência química e seu papel
social e de desenvolvimento. Buscar elementos do dia a dia e inseri-los no contexto da aprendizagem de química
Avaliar materiais didáticos e instrucionais na abordagem de conteúdos disciplinares segundo as propostas atuais do
ensino de química. Elaboração de um projeto final integrando a teoria à prática em química, utilizando para tanto
recursos simples e cotidianos.
Bibliografia
Básica:
FARIAS, R. F.; NEVES, L.S; SILVA, D.D. A história da química no Brasil. Campinas: Átomo. 2003.
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Interações e transformações I: livro do aluno: elaborando conceitos sobre
transformações químicas. São Paulo: EDUSP, 2006. 338 p.
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Interações e transformações III: guia do professor: química e sobrevivência: atmosfera,
fonte de materiais. org. GEPEQ. São Palo: EDUSP, 2002. 82 p.
Complementar
Revista Química Nova, Órgão de Divulgação da Sociedade Brasileira de Química, São Paulo. Disponível em:
http://quimicanova.sbq.org.br/qn/QN_OnLine_Geral.htm. ISSN 1678-7064 On-Line.
Revista Química Nova na Escola, Órgão de Divulgação da Sociedade Brasileira de Química, São Paulo. Disponível em:
http://qnesc.sbq.org.br/online/. ISSN 2175-2699 On-Line.
Avaliação
1. Formas de Avaliação: A avaliação será realizada de forma contínua, com a utilização de diferentes instrumentos,
envolvendo: Avaliação contínua sobre o domínio dos tópicos abordados; Seminários; Projeto Experimental; Textos e
relatórios apresentados.
2. Prática de Ensino: Planejamento de aulas teóricas e práticas de química;
3. Cálculo da média final: [(AV1+AV2+AV3)/3]
AV1= Relatórios e roteiros - 10,0 pontos; AV2= atividades sobre artigos em sala e extra-classe – 10,0 pontos; AV3=
Elaboração e Apresentação de aula experimental pedagógica, – 10,0 pontos.