Artes
Atividade 1: Relembrando
7º
ano
Na última aula, você aprendeu um pouco mais sobre os textos poéticos e literários.
Descobrimos a Carta de Pero Vaz de Caminha, escrita na época em que os
portugueses chegaram nessas terras. Conhecemos mais sobre movimentos
estéticos literários como o Barroco, o Arcadismo, o Romantismo, o Realismo, o
Parnasianismo e o Modernismo.
Clique no ícone abaixo e relembre um pouco mais sobre a nossa última aula.
Bons estudos!
Artes
Atividade 2: Apresentação inicial
Nesta nossa aula você aprenderá mais sobre os textos, especialmente sobre os textos
dramáticos.
7º
ano
Ao final dessa aula você será capaz de:
Compreender
melhor o que é
um texto
dramático.
Reconhecer os
elementos práticos
que se relacionam
com o texto dramático.
Conhecer as principais formas
textuais e a diferenciação que
abriga o texto dramático e
suas funções e aplicações.
Discorrer sobre as
principais
características do
texto dramático.
Criar seu próprio texto
dramático, sabendo fazer uso
dele de acordo com as
principais funções que o
mesmo atrai.
Artes
Atividade 3: Pergunta-desafio
7º
ano
Já ouviu alguém dizer:
― Você vive fazendo drama de tudo!
Ou você mesmo já disse para um amigo
ao escutá-lo contando um fato ou uma
historia:
― Você é muito dramático!
Você sabe qual o significado da palavra
http://www.teclasap.com.br/blog/2010/09/03/girias-o-que-drama-queen-quer-dizer/#axzz1j47KeyqO
“drama”?
Se você respondeu que a palavra drama está associada à representação teatral,
acertou!
Você sabe o que é um texto dramático?
Artes
Atividade 4: Por que isso é importante?
7º
ano
O texto dramático possui especificidades
que o ajudarão a compreender o estudo de
outras disciplinas como Língua Portuguesa
e Literatura, além de proporcionar o
encontro entre a língua escrita e a língua
falada.
http://grupoteatroinvertido.blogspot.com/2010/11/normal-0-21-false-false-false.html
Conhecer as diversas formas textuais
O espaço cênico faz constante uso do texto
é
dramático e saber reconhecê-lo e produzi-lo
desenvolva
é fundamental para trabalhar com as Artes
capacidade de comunicação e uso de
Cênicas.
sua própria língua.
importante
para
cada
vez
que
você
mais
a
Artes
Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe?
Teste seus conhecimentos realizando as atividades propostas!
1. O texto dramático é utilizado, normalmente, em qual espaço:1
A) No Teatro.
B) Na Escola.
C) Na Igreja.
D) Na academia.
Clique na
imagem ao
lado e veja se
acertou!
http://grupoteatroinvertido.blogspot.com/2010/11/normal-0-21-false-false-false.html
7º
ano
Artes
Atividade 6: Educoquiz 1 – O que você já sabe?
7º
ano
2 – E você sabe o que quer dizer dramaturgia?
Para navegar nessa aula é importante saber mais sobre o que iremos falar.
combina com o uso dessa palavra na nossa aula.
A) “Dramaturgia” quer dizer algo ligado a colecionar objetos.
B) “Dramaturgia” se refere aos elementos relacionados à pintura.
http://redecultura.ning.com/group/euescrevotextosparateatro
Pesquise o significado dessa palavra no dicionário e marque a opção que melhor
C) “Dramaturgia” se refere à criação de um texto destinado à representação cênica.
D) “Dramaturgia” está relacionada à produção de obras de arte artesanais.
Confira aqui se acertou!
Artes
Atividade 7: Educoquiz 1 – O que você já sabe?
3 – Após a leitura do texto sugerido, você é capaz de responder a pergunta
7º
ano
abaixo!
Qual seria o significado de drama?
I – Fazer drama é somente quando choramos me cena ou fazemos uma
interpretação de um momento triste.
II – Drama é quando um diálogo ou fala é interpretada, vivenciada.
III – O drama acontece quando há personagens dialogando/contracenando em prol
da solução dos conflitos que surgem do diálogo.
A) Somente I é verdadeira.
B) Todas são verdadeiras.
C) II e III são verdadeiras.
D) Nenhuma é verdadeira.
Clique na
imagem
para saber
se acertou!
http://redecultura.ning.com/group/euescrevotextosparateatro
Artes
Atividade 8: Momento de reflexão
7º
ano
A DIVERSIDADE DO TEXTO
Você sabia que existem vários tipos de textos?
Há os textos verbais como: cartazes, painéis, jornais, manuais de instrução e
outros mais e os não verbais, que utilizam as imagens para transmitir uma
mensagem.
Os textos não são sempre iguais. Com objetivos e estilos diferentes, eles são
classificados em diversos grupos. Existem vários gêneros de texto – poesia,
conto, crônica, romance e dramático.
Hoje estudaremos sobre o texto do gênero dramático ou simplesmente texto
dramático.
Assista ao vídeo, clicando na imagem ao lado.
Artes
Atividade 9: Agora é com você!
7º
ano
Você já leu algum texto dramático?
Mesmo que você já tenha lido um texto dramático, leia este que selecionamos para
você, com bastante atenção. Observe o que ele tem de diferente.
Como ele se apresenta e como ele é escrito?
Anote no seu caderno tudo que você observou. Crie tópicos com as principais
características que você notou no texto sugerido.
Artes
Atividade 10: Conhecendo um pouco mais!
Você encenou e já visualizou o texto. Veja agora como pode ficar quando
misturamos a encenação e o texto escrito!
Você já soube o
que aconteceu, né?
E agora, o que vai
fazer?
Não sei... Acho que
vou ligar para ele e
chamá-lo para uma
conversa.
7º
ano
Artes
Atividade 11: Quem faz o texto dramático?
Você sabe quem é o responsável pela criação de um texto dramático?
7º
ano
O escritor que cria o texto dramático é o dramaturgo.
Para saber mais sobre esse profissional e suas possibilidades, clique nas imagens
abaixo.
http://www.tiagosousa.net/2011/08/licao-politica-no-manual-de-redacao.html
http://parlamidias.net/page/2/
http://retrocitycomics.wordpress.com/tag/ilustrador/
Artes
Atividade 12: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
Vamos relembrar alguns dos conceitos que acabamos de ver? Responda às
7º
ano
questões a seguir e confira se você já sabe bastante coisa sobre os textos
dramatúrgicos.
1 – Que nome se dá a quem escreve textos dramáticos?
A) Ator
B) Dramaturgo
C) Espectador
D) Poeta
http://empilhandopalavras.blogspot.com/2011/01/trag
ica-biografia-de-nelson-rodrigues.html
Clique na imagem e descubra se acertou!
Nelson Rodrigues –
importante nome da
dramaturgia brasileira.
Artes
Atividade 13: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
7º
ano
2 – Leia a cena I do 1º Ato da obra Macbeth, escrita por William Shakespeare no século XVII.
(Lugar deserto. Trovões e relâmpagos. Entram três bruxas.)
1ª BRUXA - Quando estaremos à mão com chuva, raio e trovão?
2ª BRUXA - Depois de calma a baralha e vencida esta batalha.
3ª BRUXA - Hoje mesmo, então, sem falha.
1ª BRUXA - Onde?
2ª BRUXA - Da charneca ao pé.
3ª BRUXA - Para encontrarmos Macbeth.
1ª BRUXA - Graymalkin, não faltarei.
2ª BRUXA - Paddock chama.
3ª BRUXA - Depressa!
TODAS - São iguais o belo e o feio; andemos da névoa em meio.
(Saem).
Esta construção textual é característica de qual tipo de texto?
A) Conto
B) Poema
C) Texto narrativo
D) Texto dramático
http://conversadebotequimonline.blogspot.com.br/2008/05/virada-culturalem-indaiatuba-no-prximo.html
Confira aqui
se acertou!
Artes
Atividade 14: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
7º
ano
http://extravirgem.wordpress.com/category/quadrinhos-charges-e-tiras
/
3 – Observe a tirinha abaixo:
Por que podemos dizer que esta tirinha poderia ter surgido de um texto escrito para
ser encenado?
A) Porque fala sobre alienígenas.
B) Porque tem como base o diálogo e as situações de conflito entre os personagens.
C) Porque envolve dois personagens com situação de parentesco.
Veja aqui se
D) Porque mostra a relação entre a criança e o adulto.
acertou!
Artes
Atividade 15: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
7º
ano
http://extravirgem.wordpress.com/category/quadrinhos-charges-e-tiras
/
4 – Observe esta outra tira:
O personagem Calvin cita que, na opinião de seu avô, as tirinhas de jornal, com
seus quadrados pequenos, impossibilitam a ação. Qual é a importância da ação
para um texto dramático?
A) A ação serve para manter os personagens acordados.
B) A ação não é importante para o texto dramático.
C) A ação é a vivência do texto dramático, já que este tem como base o conflito
entre personagens.
D) A ação é fundamental para marcar a tristeza do drama.
Confira aqui a resposta!
Artes
Atividade 16: Reconhecendo o texto dramático
Agora, vamos conhecer melhor as caraterísticas do texto dramático.
Clique na imagem abaixo e leia o texto proposto!
http://www.folharibeiraopires.com.br/portal/exibeMateria.php?materia=10187
7º
ano
Artes
Atividade 17: Você como dramaturgo...
7º
ano
Dramaturgo é aquele que escreve textos para teatro. Agora você sabe como é um
texto dramático e o que contém nele. Tente escrever em seu caderno um pequeno
texto teatral.
Mas antes, vamos aprender um pouco mais!
No texto dramático temos as rubricas.
Você sabe o que são as rubricas??
Rubricas são as indicações de como a cena deve acontecer. Sabendo
que o texto dramático é aquele criado para ser encenado, podemos dizer
que as rubricas são importantes, pois indicam as situações, o ambiente,
a descrição dos cenários e também as “inflexões” (emoções) que ditam
como as palavras devem sair da boca das personagens.
Artes
Atividade 18: Descobrindo seu dom de representar!
7º
ano
Os textos dramáticos são escritos com o objetivo de serem encenados!
Observe uma encenação do cotidiano no vídeo abaixo:
Chame seus amigos e encenem o texto que vocês criaram na atividade anterior!
Preparem um cenário simples e ensaiem! Combinem com o professor sobre uma
possível apresentação. Agora vocês são as estrelas.
Caso queira ver a continuação do vídeo acima, clique aqui.
Artes
Atividade 19: Aprendendo mais um pouco!
7º
ano
Agora que você já sabe o que é um texto dramático, veja a seguir um monólogo, que
é um tipo de texto dramático.
O monólogo é uma forma de texto dramático produzido para ser encenado por uma
única pessoa.
Clique na imagem e assista ao monólogo,
que está sendo encenado:
Há outros exemplos de monólogo. No link abaixo apresentamos um monólogo com
temática triste, interpretado pela mesma atriz que fez o monólogo anterior. Clique
aqui para ver.
Artes
Atividade 20: Novas possibilidades...
7º
ano
O texto dramático pode ser escrito e encenado. Ao ser encenado pode ser verbal
ou não verbal. Quando o texto não é verbal, ele se utiliza da linguagem gestual e
da mímica, que é a representação de uma ideia com gestos precisos e
adequados.
Você já viu uma representação de mímica?
Para assistir, clique na imagem ao lado
Agora, junte uns amigos e comece a brincar! Dividam-se em dois grupos e
sorteiem temas para serem representados através da mímica, criem uma
pontuação e boa sorte!
Artes
Atividade 21: Sonoplastia
7º
ano
A sonoplastia também é um recurso do texto dramático.
A sonoplastia é a recriação de sons da natureza, de animais, de objetos, de ações
e de movimentos.
Assista alguns exemplos de sonoplastia.
A sonoplastia é feita pelo sonoplasta. Se você tiver curiosidade em saber mais a
fundo sobre essa profissão, clique aqui.
Artes
Atividade 22: Uma curiosidade!
7º
ano
Você sabe o que é
teledramaturgia??
Teledramaturgia é a produção de novelas televisadas.
Sim, essas novelas que costumamos ver todos os dias na
televisão da nossa casa!
A telenovela nada mais é do que uma ação criada sobre um
texto dramático, com a diferença de que esta ação é
televisionada em capítulos e costuma ser de longa duração.
Costumamos dizer que uma telenovela é uma obra aberta,
sem um final muito definitivo, pois - dependendo da reação do
público - a história pode ser modificada, já que inicialmente
ela tem apenas uma sinopse e os capítulos vão sendo
construído pelo autor, enquanto a novela está no ar.
http://listas.terra.com.br/televisao/297-melhor-novela-das-18h-da-globo
Artes
Atividade 23: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
Teste seus conhecimentos respondendo as atividades propostas!
1 – Como se divide um texto dramático?
A) Atos e cenas
B) Capítulos
C) Estrofes e versos
D) Introdução, desenvolvimento e conclusão.
Clique na imagem e
confira a resposta!
http://portugues2c.cvg.com.pt/tem_est/rightframe1.htm
7º
ano
Artes
Atividade 24: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
7º
ano
2 – Qual a função da rubrica no teatro?
A) Tem a mesma função que a palavra “ação!” tem no cinema.
B) Dar o aval do diretor teatral para que a cena seja ensaiada.
C) Comprovar a autoria do texto por meio de uma pequena assinatura ao final de
cada página.
D) Fazer as marcações das cenas, dentre outras coisas: indicar cenários, o tom da
cena, a emoção a ser usada ou os figurinos.
Confira aqui
se acertou!
Artes
Atividade 25: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
7º
ano
3 – Assista à interpretação de Bibi Ferreira no vídeo Monólogo das mãos, de
Giuseppe Ghiaroni e analise as afirmativas.
I – Monólogo é uma fala ou discurso pronunciado por uma única pessoa.
II – Neste vídeo a linguagem gestual independe da fala.
III – O vídeo não trata de um texto dramático, uma vez que não foi uma
apresentação teatral.
Assinale a resposta correta.
A) Apenas a alternativa I está correta.
B) Apenas a alternativa III está correta.
C) As alternativas I e II estão corretas.
D) Todas as alternativas acima estão
corretas.
Veja aqui se acertou!
Artes
Atividade 26: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
7º
ano
4 – Para a encenação do texto dramático, no vídeo abaixo, foram utilizados
determinados recursos teatrais. Quais foram?
Veja o vídeo e assinale a opção correta.
A) Tragédia e sonoplastia.
B) Diálogo e sonoplastia.
C) Mímica e sonoplastia.
D) Narração e linguagem gestual.
Confira
aqui se
acertou!
Artes
Atividade 27: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
5 – Analise afirmativas abaixo e depois responda o que se pede.
I – É dividido em atos e cenas.
II – Nunca haverá conflitos em cena.
III – Utiliza rubricas para indicar recursos e marcas na encenação.
IV – Pode se apresentar sob diversas formas. Entre elas: a comédia e a tragédia.
V – Monólogo, diálogo e aparte estão relacionados às falas dos personagens.
Quais das afirmativas acima correspondem ao texto dramático?
A) As afirmativas I, III, IV e V estão corretas.
B) As afirmativas II e IV estão erradas.
C) Todas as afirmativas estão erradas.
D) Apenas a afirmativa II está correta.
http://gebbeg.com.br/2010/espetaculo-o-mentiroso-no-teatro-commune-saopaulo-peca-de-teatro-o-mentiroso/
7º
ano
Artes
Atividade 28: Você está sendo desafiado
Nós vamos lançar uma brincadeira agora!
7º
ano
Você e seus amigos criarão um texto seguindo as características do texto dramático.
Em seguida, esse texto será transformado em uma fotonovela.
Clique na imagem e
descubra!
http://ego.globo.com/Gente/Noticias/0,,MUL320525-9798,00.html
Não sabe o que é uma
fotonovela???
Artes
Atividade 29: Você está sendo desafiado
7º
ano
Como seu texto irá virar uma fotonovela??
Para se inspirar, clique na imagem
ao lado e assista ao vídeo!
http://artefatos2010.blogspot.com/2010/09/fotonovela.html
1 – Analise as rubricas do texto. Prepare cenário e personagens de acordo com as
indicações das rubricas.
2 – Com a câmera fotográfica ou o celular, faça fotos das cenas propostas. Não
esqueça que a expressão do ator deve seguir a emoção do diálogo.
3 – Passe as fotos para o computador e arrume-as numa ordem que acompanhe o
texto criado.
4 – Utilize o “paint”, programa padrão do Windows para criar os balões com texto.
Lembre-se de que os balões de fala são diferentes dos balões de pensamento e que
eles devem ficar posicionados de acordo com a personagem que fala.
5 – Em seguida, crie uma apresentação de slides (usando o Power Point) ou um
vídeo (usando o Movie Maker) e apresente a fotonovela para a sua turma.
Artes
Atividade 30: Construindo um resumo
7º
ano
Você leu, aprendeu, praticou... Agora, vamos resumir o que você viu nessa aula.
Complete o esquema abaixo com 9 palavras ou expressões que se relacionem com o que
aprendeu.
Pronto, agora você tem 10 palavras/expressões para montar um cartaz sobre esta aula. Use a
criatividade para criar uma imagem e teremos um resumo diferente!
Textos
dramáticos
Artes
Atividade 31: Educossíntese
7º
ano
Veja se você citou em sua lista ao menos 5 palavras que aparecem nos 8 pontos destacados
abaixo. Se suas palavras não foram citadas aqui, discuta com seus colegas e verifique se elas
se relacionam à aula.
Ele pode ser criado para ser encenado por
vários personagens ou por um só. Quando é
encenado por um único personagem é
chamado de monólogo.
Artes
Atividade 32: Na próxima aula...
7º
ano
Último Ato!
Agora que você aprendeu muitas informações sobre o assunto, poderá aplicar esses
conhecimentos sempre que quiser. Brinque de dramaturgo, sonoplasta, mímico e
ator! Aproveite também a próxima aula, onde você aprenderá sobre os textos
sonoros e visuais!
E, então, desejamos a vocês ...
Um ótimo espetáculo!!!