CEJLL-NAVE Biologia Prof: Aline Lima Email: [email protected] Porque preciso aprender Biologia ?????????? Pensamos em problemas e desejamos soluções. Exemplo: Dengue Genome M E Lipidic Bilayer pr M E Nucleocapsid pr M Vírus Dengue Aedes aegypti Exemplo: Dengue Adulto Pupa Ovo Larva DENGUE NO BRASIL POR REGIÕES 1982-2006 450000 Norte Nordeste Sudeste Sul Centro Oeste 400000 350000 300000 250000 200000 150000 100000 50000 Fonte: SVS ,SES 07 20 06 20 05 20 04 20 03 20 02 20 01 20 00 20 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88 87 86 81 /8 2 0 Sabendo que no RJ temos: • Vírus Dengue • Mosquito • chuvas • Pessoas suscetíveis 1) Poderíamos conviver com esses fatores sem ter a doença? 2) Quais são os fatores que determinam as epidemias de Dengue no RJ? 3) Que soluções, você cidadão, poderia tomar, para diminuir ou até erradicar esta doença que afeta milhões de pessoas anualmente? Biologia? Perceber a natureza como um todo dinâmico Perceber que a sociedade humana é agente de interação e transformação do mundo em que vive. Compreender a saúde pessoal, social e ambiental. Identificar relações entre conhecimento científico e produção de tecnologia e esta como meio para suprir a necessidade humana. Desenvolver seu espírito crítico e elaborar juízos sobre benefícios e riscos das práticas científicas e tecnológicas. Na Biologia, a ênfase é sobre a vida, abordando os temas relativos à sua organização, à interação entre os seres vivos, à sua diversidade, bem como sobre a origem e a perpetuação das espécies, com o estudo da genética e da manipulação gênica. CEJLL-NAVE 1° Bimestre - Biologia - Prof Aline Lima (1° ano) Fevereiro 23 Importância da Biologia e a Célula (visão geral) Março 2 Água e sais minerais 16 glicídios, lipídios e proteínas (enzimas) 23 Ácidos nucléicos (DNA e RNA) e vitaminas 30 Membrana Plasmática Abril 6 Experimento da "Batata Chorona“ (4,0) 13 Entrega dos relatórios/ Organelas citoplasmática e núcleo 20 Prova de Biologia (3,0) 27 PI (3,0) Fatores determinantes - Desafios • Crescimento populacional e urbanização acelerada – infra-estrutura urbana deficiente • Mudanças climáticas e ambientais • Grande utilização de descartáveis, plásticos e pneumáticos • Grande e rápida movimentação de pessoas e cargas