O conceito de saúde sob a perspectiva da Naturologia
Ciências Médicas e da Saúde – Naturologia Aplicada
Carolina de Paiva G.
1
Campos .
1Acadêmica
Ingrid Thais Beltrame
2
Botelho
da 9ª fase do curso de Naturologia Aplicada
Vinculada ao PUIC. Curso de Naturologia Aplicada.
2 Orientadora / Professora do Curso de Naturologia Aplicada
Objetivos
Objetivo Geral
Pesquisar a noção de saúde de que participa a comunidade discente do
curso de Naturologia Aplicada.
Objetivos Específicos
- Sistematizar as noções de saúde das medicinas tradicionais orientais e
demais correntes que embasam a Naturologia;
- Elaborar um questionário para coleta de os dados necessários para a
pesquisa em questão.
- Estabelecer a relação do resultado da pesquisa bibliográfica com os
dados alcançados na pesquisa de campo.
Metodologia
Este trabalho dividiu-se em duas frentes: a pesquisa bibliográfica e o
levantamento empírico. Na primeira, realizou-se uma revisão de literatura
relacionada às diferentes correntes que repercutem no entendimento sobre
a noção de saúde utilizada no curso de Naturologia Aplicada da
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL). Nessa revisão foram
utilizados os dados encontrados na literatura para a construção do
referencial teórico deste estudo, abordando cada uma das correntes do
curso. Foram utilizados artigos e livros localizados nas bibliotecas da Unisul
e bancos de dados.
Na segunda etapa metodológica foi elaborado um questionário (ANEXO I)
constituído por uma questão fechada contendo alternativas livres. Tal
instrumento de coleta de dados foi entregue a duzentos acadêmicos do
curso de Naturologia Aplicada da Unisul e aplicados durante as atividades
acadêmicas (antes ou logo após as aulas). Os alunos foram convidados a
responder os questionários anonimamente. As alternativas eram referentes
aos vários conceitos de saúde coletados durante a revisão bibliográfica. As
noções de saúde de cada corrente seguida pelo curso de Naturologia não
foi informada no questionário.
Os dados obtidos com os questionários foram repassados ao programa
Microsoft Excel que auxiliou na quantificação em porcentagens dos dados e
na construção de gráficos.
Resultados
O planejamento de coleta de dados previa a entrega dos questionários no
início de cada turno de aula, solicitando que fossem devolvidos ao final
deste. Não foi possível entregar o questionário a toda população devido à
irregularidade na freqüência dos acadêmicos no momento da aplicação da
pesquisa. Retornaram 151 questionários, caracterizando 75,5% da
população alvo.
Questionário - Noção de saúde entre os
acadêmicos da Naturologia
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50
40
30
20
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13
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A conceituação de saúde é uma questão abordada há muito tempo e de
diversas maneiras, pois é fruto de experiências vividas e se adequa às
necessidades de cada época.
Em tempos em que se imprime a visão do indivíduo segmentado em
partes do corpo cada vez menores, a conseqüente redução da saúde a um
funcionamento mecânico e o papel do médico como o manipulador de uma
técnica que conserta o defeito de uma máquina, nasce a Naturologia, uma
ramificação recente da área da saúde que leva em consideração aspectos
físicos, psíquicos, emocionais, energéticos e culturais, além de suas
complexas interações para entender o ser humano. Ela compreende o
indivíduo como um ser integrado, resgatando a utilização das práticas
naturais e de conhecimentos antigos pertencentes, principalmente, às
Medicinas Tradicionais Chinesa, Ayurveda e Xamânica.
A noção de saúde é necessária para direcionar um método de tratamento,
estabelecer uma meta de trabalho, além de proporcionar o entendimento do
perfil do profissional e a dimensão do seu papel na comunidade. A
Naturologia, sendo uma profissão recente e em desenvolvimento, precisa
desta diretriz para seu fortalecimento e reconhecimento frente à sociedade.
Além disso, é essencial o estabelecimento de uma linguagem homogênea e
objetiva entre os profissionais e acadêmicos da área, o que não subestima,
de modo algum, sua complexidade real ou busca o conforto da verdade
comprovada cientificamente (que apenas transmite a imagem segura de
certeza e inquestionabilidade), mas visa promover a discussão e a reflexão
sobre o que a Naturologia propõe, integra, objetiva e necessita.
Figura 1: Dados sobre a noção de saúde provenientes de questionário aplicado aos
alunos do curso de Naturologia Aplicada da UNISUL
Quantidade de
respostas
Introdução
Conceitos de saúde oferecidos
Série1
Conclusão
A partir da pesquisa bibliográfica, pôde-se perceber que os princípios em que as
medicinas abordadas no curso de Naturologia Aplicada se baseiam são similares.
Dentre elas, cita-se a atividade dos profissionais destas, que primam pela relação de
interação com o outro e buscam desenvolver o conceito de co-responsabilidade do
homem no processo da saúde individual e coletiva. O indivíduo deve participar do
processo terapêutico, desenvolvendo o auto-conhecimento. Outro dado relevante é que
todas mencionam o fluxo livre de energia, o equilíbrio dinâmico como circunstâncias
essências para manter a saúde. E, acima de tudo, tomam como referência o indivíduo,
em sua individualidade, particularidades e relacionamento com o meio em que vive.
O objetivo deste escrito foi levantar dados que pudessem esclarecer a noção de saúde
vigente no curso de Naturologia Aplicada. Contudo, o resultado da pesquisa
bibliográfica, não condiz com a noção de saúde que os acadêmicos do curso possuem –
o conceito de saúde da OMS.
O contraste entre as duas noções ressalta a importância de levar acadêmicos e
profissionais da área à reflexão acerca da Naturologia, seus fundamentos e sua
identidade. É necessário que se efetuem mais pesquisas na área, que demonstra ser
uma importante fonte de estudos e pesquisas.
É necessário caracterizá-la melhor, conhecê-la melhor, identificar seu padrões de
involução e evolução, para que os métodos de formação permitam seu desenvolvimento
crítico e autônomo, sem defender uma concepção científica como “verdadeira” ou
“definitiva”, uma vez que isto incidiria numa posição que o curso de Naturologia não
almeja.
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