MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA
CÂMPUS JÚLIO DE CASTILHOS
Distrito de São João do Barro Preto – Caixa Postal 38 – CEP 98130-000 – Júlio de Castilhos – RS
Fone: (55) 3271-9500. E-mail: [email protected]
PLANO DE ENSINO/2015
IDENTIFICAÇÃO
Eixo Tecnológico: Informação de Comunicação
Curso: Bacharelado em Sistemas de Informação
Forma/Grau: Bacharelado
Modalidade: Presencial
Turno: Matutino
Ano/Semestre: 7º semestre
Turma: T 01
Componente curricular: Governança de TI
Carga horária: 80 h
Diretor(a) Geral: Luciani Missio
Diretor(a) de Ensino: Sandra Maria do Nascimento de Oliveira
Professor(a): Maria Angélica F. Oliveira
OBJETIVO GERAL DO CURSO
O Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação do Instituto Federal Farroupilha tem como objetivo
geral: Formar profissionais tecnicamente competentes que atuem nas organizações empresariais, sendo
capazes de analisar, modelar, projetar, desenvolver e implantar sistemas computacionais, utilizando-se de
recursos modernos de computação, amparando os processos administrativos e de negócios das empresas
em diferentes setores, ao partir de uma visão crítica e analítica que possibilite detectar as possibilidades de
mudanças em situações difíceis, vislumbrando novos aspectos em conformidade com a tecnologia
disponível.
OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR
Capacitar o aluno a analisar as diferentes formas de governança de Tecnologia, bem como conhecer as
melhores práticas de implantação.
EMENTA
Governância Corporativa. Governância de TI. Como a Governância de TI assegura a Governanca
Corporativa. A Governanca de TI e os negócios. Balanced Score Card e seus motivadores. Os
frameworks utilizados e seus relacionamentos. Implementação.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1-Governança de TI
2-Governança Corporativa e Regulamentação Compliance
3-Balanced Score Card
4-Modelo de governança de TI
5-Os papeis da Governança de TI
6- Práticas de Governança
7- Modelo ITIL
8-Modelo COBIT
9-Modelo ISO
10-Modelo PMBOK
11-Modelo PRINCE2
12-Como Implantar a Governança de TI
METODOLOGIA
A metodologia que será posta em prática basear-se-á na participação, problematização, construção e
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contextualização de conhecimentos articulados ao mundo do trabalho, concebendo-o como princípio
educativo. As aulas serão ministradas de forma expositiva apresentando o conteúdo teórico e exemplos
práticos da aplicação da teoria apresentada. Em aulas serão feitos trabalhos práticos sobre todos os
tópicos. O professor conduzirá os trabalhos com uso de recursos audiovisuais: quadro e giz, projetor
multimídia, vídeos, textos técnicos e ferramentas para desenvolver os exercícios dados em sala de aula.
AVALIAÇÃO
Instrumentos
Os alunos serão avaliados mediante avaliações individuais e atividades em grupo, baseado nos assuntos
abordados durante o semestre letivo. Além disso, durante cada bimestre serão solicitados trabalhos para
resolução de problemas (em grupo ou individual), de forma a complementar o estudo e as informações
apresentadas pelo professor e sanar dúvidas pertinentes ao conteúdo.
Critérios
Além dos instrumentos de avaliação quantitativos, os alunos serão avaliados quanto ao desempenho em
sala de aula, considerando critérios como participação, realização das atividades, iniciativa, busca de
informações extraclasse,
RECUPERAÇÃO PARALEL
PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA
A disciplina em questão faz parte da PPI juntamente com a disciplina de Auditoria e Segurança de
Sistemas
ATIVIDADES DE EFETIVO TRABALHO DISCENTE
Aliado às atividades presenciais estão previstas atividades de efetivo trabalho discente durante a disciplina.
Essas atividades irão envolver estudos dirigidos, individuais e em grupo, bem como leitura e produção de
textos científicos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
AKABANE, Getulio K. Gestão estratégica da tecnologia da informação: conceitos, metodologias,
planejamento e avaliações. São Paulo: Atlas, 2012.
MOLINARO, Carneiro Ramos. Gestão de Tecnologia da Informação | Governança de TI: Arquitetura e
Alinhamento entre Sistemas de Informação e o Negócio. LTC: 2010.
REZENDE, Denis Alcides; ABREU, Aline França de. Tecnologia da informação: aplicada sistemas de
informação empresarais. 9. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 2013.
PINOCHET , Luis Hernan Contreras. Tecnologia da Informação e Comunicação.. ed.campus. 2014.
MATOS, Mônica Pierini de, BERMEJO, Paulo H. de Souza , SALM JUNIOR, J.F. Gerência de Riscos em
Projetos de Software - Baseada nos Modelos de Processos de Referência Pmbok, Cmmi, Mps-br, Tenstep,
Iso 12207.Ciência Moderna: 2010.
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MEREDITH, Jack R. Administração de projetos: uma abordagem gerencial. 4ª ed. Rio de Janeiro: LTC,
2003.
VIEIRA, F. Gerenciamento de Projetos de Tecnologia da Informação - 2ª Edição. Campus:2006.
WEILL, P. ROSS, P. Governança de TI: Tecnologia da Informação. M.books:2005.
OBSERVAÇÃO
ASSINATURAS
Docente
Assessoria Pedagógica
Coordenação do Eixo Tecnológico/Curso
Coordenação Geral de Ensino
Entregue em 19/03/2015.
Revisado por __________________ em 30/03/2015.