I SEMINÁRIO REGIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR:
FORMAÇÃO, LINGUAGENS E PRÁTICAS EM DIÁLOGO
GT 1 – Educação e Inclusão Escolar: Aprendizagem na Educação Básica
Coordenadora: Márcia de Jesus Xavier (UFERSA)
TÍTULO DA PESQUISA
REFLEXÕES SOBRE A LINGUA DE SINAIS PARA
OS
SUJEITOS
INCLUSIVA E
SURDOS
NA
NA
AUTOR(ES)
PERSPECTIVA Francisco de Acací Viana Neto
CONSTRUÇÃO
DA
SUA Francisco Ebson Gomes Sousa
IDENTIDADE CULTURAL
A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA:
UMA REALIDADE NO COLÉGIO DIOCESANO Aldenice Miguel da Silva
SANTA LUZIA - MOSSORÓ/RN
EDUCAÇAO
E
INCLUSÃO
EXPERIÊNCIA DE VIDA
Vanuza Gomes Câmara Linhares
ESCOLAR Roberta Silva Costa
Elisandra Maria Bamara
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A INCLUSÃO NA Rosilene da Costa Bezerra Ramos
EDUCAÇÃO INFANTIL
José Alexandre Ramos Neto
I SEMINÁRIO REGIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR:
FORMAÇÃO, LINGUAGENS E PRÁTICAS EM DIÁLOGO
GT 1 – Educação e Inclusão Escolar: Aprendizagem na Educação Básica
Coordenador: Francisco Mayccon Passos Costa (CDSL)
TÍTULO DA PESQUISA
AUTOR(ES)
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PAPEL DO
PROFESSOR: OS DESAFIOS APRESENTADOS Ana Carla de Oliveira Lira
NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE Míriam Firmino da Silva Paiva
ENSINO-APRENDIZAGEM.
O JOGO E O BRINCAR NA INCLUSÃO DE
CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA SEGUNDO
FROEBEL.
A PARCERIA FAMÍLIA E ESCOLA E SUA
RELAÇÃO COM O APRENDIZADO DE CRIANÇAS
NA TRILHA DA INCLUSÃO NO MUNICÍPIO DE
MOSSORÓ.
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA
ESCOLA REGULAR: A LUTA PELA GARANTIA
DOS
DIREITOS
POR
MEIO
DA
AUDIODESCRIÇÃO.
INCLUSÃO
ESCOLAR:
PRÁTICAS
PEDAGÓGICAS
E
AS
DIFICULDADES
ENCONTRADAS NO ENSINO DA ARTE
Cinthia Hipólito Rocha de Miranda Barreto
Rafaella Luanna Cabral Delfino
Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes
Linda Carter Souza da Silva
Wilma Mesquita de Almeida
Angélica Daniela Fernandes