UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO – FAED DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA - DG PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO DEPARTAMENTO: Departamento de Geografia - DG CURSO: Geografia DISCIPLINA: Geografia do Brasil II CARGA HORÁRIA: 72 horas PROFESSOR(A): Maria Graciana Espellet de Deus Vieira Contato: [email protected] ANO/SEMESTRE: FASE: TURNO: CRÉDITOS: 2014/1 3a Noturno 4 2. EMENTA A formação dos espaços regionais brasileiros: fatores naturais, históricos, econômicos e políticos 3. OBJETIVOS GERAL Estudar a gênese e desenvolvimento da formação econômico-social e espacial brasileira, destacando o processo de ocupação produtiva do território, suas particularidades regionais, assim como as rupturas e continuidades que marcam os distintos períodos de sua história e de sua geografia. ESPECÍFICOS a) Analisar e comparar a relação entre os elementos – naturais e humanos; internos e externos – estruturantes da conformação regional brasileira; b) Compreender os distintos ritmos de desenvolvimento econômico e social das regiões, a partir da categoria de formação sócio-espacial; c) Relacionar as escalas regional, nacional e mundial para a compreensão dos processos históricos geográficos. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Introdução: Os conceitos de combinação geográfica e formação sócio-espacial. 2. A conquista do continente americano e a gênese das formações euro-americanas: combinação de elementos naturais e humanos - internos e externos - e a estruturação dos modos de produção. 3. Gênese e desenvolvimento das formações sócio-regionais: a) região nordeste; b) região sudeste; c) região sul; d) região norte; e) região centro-oeste. 4. Periodizações: a)a dualidade brasileira e os ciclos econômicos. b) a sucessão de meios geográficos. 5. O processo imigratório dos séculos XIX e XX: a) a lei de terras de 1850; b) a economia do café e a substituição da mão de obra escrava; c) o povoamento das áreas de mata do sul do Brasil. 6. Industrialização, desenvolvimento do capitalismo no campo e transformações regionais . 5. METODOLOGIA Leituras e debates sobre textos selecionados, aulas expositivas-dialogadas, discussões sobre atualidades regionais e nacionais, filmes e viagem de campo. 6.AVALIAÇÃO ATIVIDADES CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Avaliação contínua Prova escrita consulta) (Individual e Prova escrita consulta) (Individual e Compromisso com as leituras obrigatórias e participação nos debates. Conhecimento e reflexões, através das leituras sem realizadas e dos debates em sala de aula, de temas abordados nas unidades 1, 2 e 3 Conhecimento e reflexões, através das leituras sem realizadas e dos debates em sala de aula, de temas abordados nas unidades 4, 5 e 6 PESO PREVISTO ----1,0 1,0 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO – FAED DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA - DG Anotações e Relatório de Campo Registro e relato das observações realizadas no percurso, nas paradas explicativas e nas visitas. 1,0 7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BASTOS, José Messias; MAMIGONIAN, Armen (Org). Transformações Regionais no Brasil. Geografia Econômica. Anais de Geografia Econômica e Social, n. 2, Florianópolis;Departamento Geociências :UFSC, janeiro 2009. _____. Brasil: Questões Nacionais e Regionais. Geografia Econômica. Anais de Geografia Econômica e Social, n. 3, Florianópolis;Departamento Geociências :UFSC, julho 2009. CASTRO,Antônio B. de. 7 Ensaios sobre a Economia Brasileira. (2vols). São Paulo: Forense, 1976. COSTA, Emília Viotti da. Da Monarquia à República: momentos decisivos. (8ª Ed.) São Paulo:UNESP, 2007 CHOLLEY, André. Observações Sobre alguns Pontos de Vista Geográficos. In: Boletim Geográfico,ns 179/80, 1964. HOLLOWAY, Thomas H. Imigrantes para o Café. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1984. MAMIGONIAN, Armen. A Inserção de Mato Grosso no Mercado Nacional e a Gênese de Corumbá. In: Revista Geosul. n° 1, Florianópolis: Ed. UFSC, 1986 _____. Teorias sobre a Industrialização Brasileira.Cadernos Geográficos (2). Florianópolis:DGC/UFSC, 2000 _____. Portos e Navegação Marítima no Brasil. Comunicação apresentada no XIV EGAL Peru / Lima, 2013. PRADO Jr., Caio. História Econômica do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1971. PEREIRA, Raquel Fontes do A. A Particularidade de Quadro Urbano do Litoral Catarinense no Processo de Urbanização do Sulk do Brasil.In: PEREIRA, E. M. e DIAS, L. C. D. As Cidades e a Urbanização no Brasil: passado, presente e futuro. Florianópolis: Insular, 2011, p 251-268. RANGEL, Ignácio de M. 500 Anos de Desenvolvimento da América e do Brasil. Revista GeoSul, nº15. Florianópolis: Ed. UFSC, 1993. _____. Obras Reunidas (2 vols). Rio de Janeiro: Contraponto, 2005. SANTOS, Milton. Espaço e Sociedade. Petrópolis: Vozes, 1982. SANTOS, Milton e Silveira, María Laura. O Brasil:Território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro:Record, 2001. WAIBEL, Leo. Capítulos de Geografia Tropical e do Brasil. Rio de Janeiro. CNG, 1958. 8. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ANDRADE, Manuel Correia de. A Terra e o Homem no Nordeste. São Paulo: Atlas,1986. _____. FERNANDES, Eliane M. e CAVALCANTI, Sandra M.(orgs.) . O Mundo que o Português Criou. Recife:CNpq:FJN, 1998. AB’SÁBER, Aziz Nacib. Amazônia: do discurso à práxis. São Paulo:EDUSP, 2004 (2ª ed.) _____. Os Domínios da Natureza no Brasil – Potencialidades Paisagísticas. Cotia/SP:Ateliê Editorial, 2003. 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