Aula 1
Prof. Flávio
Biologia Aula 1
A Biologia é a ciência que estuda a vida
Biologia Aula 1
Como surgiu a vida que conhecemos?
• Terra foi anóxica (sem oxigênio) por 3 bilhões de anos
• Pequenos organismos celulares com membrana externa e
sem membranas internas (organelas )
• Alguns organismos conseguiram aproveitar a luz solar para
produzir compostos orgânicos a partir de CO2
e H2S.
Fotossíntese. Eliminava S (Enxofre)
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Como surgiu a vida que conhecemos?
• Fotossíntese
passou a usar CO2 e H2O. Liberava O2.
• Oxigênio era muito tóxico.
CO2 + H2O
C6H12O6 + O2
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Como surgiu a vida que conhecemos?
• Durante muito tempo, nada aconteceu. Oxigênio
produzido ficou oxidando as rochas
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Como surgiu a vida que conhecemos?
• Depois de 1 bilhão e meio de anos (1.500.000.000 !!)
o oxigênio começou a ficar solto na atmosfera
• A maioria das espécies morreu, mas aos poucos
outras surgiram
• A nova fotossíntese permitiu muitas novas espécies
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Quantas espécies existem hoje?
• Alguns estimam 8,7 milhões de espécies
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Comestível ou não?
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Comestível ou não?
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Perigoso ou não?
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Classificação dos organismos
Aristóteles (384 - 322 a.C.)
Dividia as plantas e os animais em:
• aquícolas - habitantes das águas
• Terrícolas – habitantes da terra
• Aerícola – habitantes do ar
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Classificação dos organismos
Teofrasto (372 - 287 a.C.),
voltado para a Botânica, dividia as
plantas em:
• ervas - com caules pequenos e
moles
• arbustos - com vários caules
lenhosos e porte mediano
• árvores – com um tronco lenhoso
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Classificação dos organismos
Santo Agostinho (354 - 430 d.C.)
propôs uma classificação mais prática para
os animais:
• úteis
• nocivos
• indiferentes
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Classificação dos organismos
Desconhecido (data?)
Na Idade Média dividia-se o mundo em:
•
•
•
Reino animal
Reino vegetal
Reino mineral
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Classificação dos organismos
• sueco Karl Linné (1707 – 1778)
• Sistema Binominal
• Baseado em morfologia
Botânico, zoólogo e médico, criador
da nomenclatura binominal e da
classificação científica, sendo assim
considerado o "pai da taxonomia
moderna".
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Classificação dos organismos
Sistema Binominal de nomenclatura:
• Cada espécie tem um nome – duas palavras
Canis familiaris
Canis lupus
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Classificação dos organismos
Canis lupus
gênero
espécie
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Classificação dos organismos
Canis lupus
Começa com
maiúscula
Sempre letras
minúsculas
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Classificação dos organismos
Canis lupus
Escrito em latim
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Classificação dos organismos
O Canis lupus uivou. (itálico)
O Canis lupus uivou. (negrito)
O Canis lupus uivou. (sublinhado)
Sempre destacado no texto
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Classificação dos organismos
Espécie
Gênero
Canis lupus
Canis
Família
Ordem
Classe
Canidae
Carnivora
Mammalia
Filo
Reino
Chordata
Animal
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Classificação dos organismos
Ernest Haeckel (1834 – 1919)
Propôs que deviam ser 3 Reinos:
•
•
•
Reino animal
Reino vegetal
Reino Protista
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Classificação dos organismos
Herbert Faulkner Copeland
(1902 – 1968)
Propôs que deviam ser 4 Reinos:
•
•
•
•
Reino Animal
Reino Vegetal
Reino Protista
Reino Monera
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E os Fungos?
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Fungos:
•
•
•
•
•
•
•
•
Muito parecidos com plantas
Não possuem clorofila
São heterotróficos (consomem outros organismos)
Possuem crescimento como uma planta
Possuem um tipo de “raiz”
Não produzem amido. Produzem glicogênio.
Possuem parede celular mas não possuem celulose
Alguns possuem quitina na parede celular
Em 1969 – Criado Reino Fungi
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5 Reinos:
• Monera
• Protista
• Plantae
• Fungi
• Animalia
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Os Arquea
• Os Arquea são os mais estranhos seres da Terra.
• Muitos gostam do calor (>60 graus) e vivem na mais
completa independência da luz solar, em fontes quentes
submarinas e a grandes profundidades.
• Alguns produzem metano (o gás venenoso dos pântanos) e
vivem na completa ausência de do oxigênio.
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Animais
Plantas
Monera
Fungos
Protista
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Entamoeba
EUKARIA
Flagelados
Mofo do lodo
Animais
Plantas
Ciliados
Tricomônadas
Fungos
Diplopomônadas
Microsporídeos
ARCHAEA
Methanosarcinales
Halobacteriales
EUBACTERIA
Archaeoglobales
Planctomycetales
Aquaficales
Metanococcales
Thermoproteales
Sulfolobales
Thermotogales
Proteobacterias
Cyanobacterias
Gran-positivas de alto G+C
Desulfococcales
Verdes não sulfurosas
Gran-positivas de baixo G+C
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Aonde essa história toda nos leva?
Lições da aula de hoje:
1. Todo o conhecimento humano está sempre
mudando
2. Quem não estuda SEMPRE, acaba ficando
desatualizado
3. Conhecimento não ocupa espaço na sua
cabeça. Pode aprender um monte que ainda vai
ter espaço para aprender mais.
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Boa sorte
Bons estudos
Coragem e determinação