ciências da natureza
gabarito
Questão 01
B (Fácil)
H2
covalente
H2O
covalente
CO2
covalente
São formadas por elementos cujo DE < 1,7
Questão 02
D (Difícil)
Na membrana celular encontramos receptores específicos formados por radicais glicídicos chamados de
glicocálix ou glicocálice. Estes receptores trabalham de
forma conjunta com hormônios e outras substâncias,
para desencadear uma séria de reações nas células.
Estes mediadores glicídicos também fazem o papel de
reconhecimento celular, onde detectam células e partículas invasoras nos organismos.
2010
Questão 06
C (Média)
A osmose é o fenômeno de passagem de água do meio
hipotônico para o meio hipertônico. Quando acrescentamos sal, vinagre e outros temperos à salada, o meio
a sua volta torna-se hipertônico, ativando a saída de
água das células vegetais por osmose, dando às folhas
o aspecto murcho.
Questão 07
A (Fácil)
A função básica dos lisossomos é realizar digestão
celular, porque em seu interior encontramos diversas
enzimas digestivas e hidrolíticas. Os ribossomos, juntamente com os retículos endoplasmáticos granulares,
têm função específica de síntese proteica, atuando no
processo de tradução como RNAribossômico.
Questão 08
E (Difícil)
810 m
810 m
at 2
2
∴
∆s =
3,6.t 2
2
∴
t2 = 900
Questão 03
∆s = v o t +
A (Média)
A distância entre eles pode ser obtida através da área
do trapézio:
1.620 =
3ª câmera
2ª câmera
1ª câmera
at 2
2
∴
t = 30s
Questão 09
50
40
(40 + 50)1= 45m
Distância =
2
Metal alcalino
Cl
O
halogênio
calcogênio
Questão 10
1
C (Difícil)
Questão 04
B (Média)
Os átomos de hidrogênio são isótopos porque apresentam o mesmo número atômico e diferentes números de
massa de acordo com a equação:
236
236
235
1
147
1
U
+
n
→
Pr
+
Y
+
3
92
0
59
0n
92
D (fácil)
Na
92
11Na
+
→)
)
28
17
C − → )
))
2 87
8O
−2
→)
)
28
Para que a soma dos números de massa seja igual, Y
tem que ter número de massa = 86 e para que a soma
dos números atômicos seja 92, Y tem que ter número
atômico igual a 33.
O Cl– apresenta maior raio por apresentar o maior número de camadas e entre o íon Na+ e o O=, que apresentam o mesmo número de camadas, o de maior carga
nuclear (íon Na+), vai apresentar maior atração (carga
– nuclear) e consequentemente menor raio.
Questão 05
Questão 11
C (Fácil)
∆ s 10
Vm =
=
= 30Km / h
∆ t 1/ 3
E (Média)
Vtraseira = Vdianteira
2p Rf = 2p Rf ∴ 120 · 10 = 40 · f
f = 30 voltas por minuto
1
2010
Questão 12
Questão 19
B (Fácil)
Todas as bactérias são organismos procariontes. Como
consequência direta, obrigatoriamente serão unicelulares e microscópicos.
A (média)
As vitaminas podem ser divididas basicamente em dois
grupos: as solúveis em água (hidrossolúveis), e as solúveis em lipídios (lipossolúveis). Dentro das hidrossolúveis estão as vitaminas C e as do complexo B. E nas lipossolúveis podemos encontrar as vitaminas D, E, K e A.
Questão 13
E (média)
Questão 20
Molécula polar, geometria angular
, suas moléculas são ligadas por
pontes de hidrogênio.
A (Fácil)
Na questão temos o esquema geral da reação de respiração aeróbia em que uma molécula de glicose, na
presença de seis moléculas de gás oxigênio e seis moléculas de água, gera, como produtos finais, seis moléculas de dióxido de carbono, 12 moléculas de água e 38
moléculas de ATP (energia).
Questão 14
Questão 21
D (média)
Os protozoários propriamente ditos são diferenciados
de acordo com o tipo de estrutura que usam para locomoção. Dentre esses podemos citar os flagelados que
se movimentam com flagelos, os ciliados que se movimentam com cílios, os sarcodina que se movimentam
com pseudópodes e os esporozoários que não apresentam nenhum tipo de estrutura responsável por sua
locomoção.
D (Médio)
As atingir a posição mais alta da trajetória, a velocidade
do objeto é nula e a única força que nele atua é o seu
próprio peso.
Questão 15
K = 2 L= 8 M = 4 → última camada, camada de valência com 4 elétrons.
Questão 16
E (médio)
Na primeira situação verifica-se que o valor da tração
no fio é igual ao peso do objeto.
O cordão B sustenta um objeto, logo a tração vale T.
O cordão A sustenta 2 objetos, então A tração vale 2 T.
Questão 17
B (difícil)
at 2
2
∆s =
∆s3t =
at2 = AB
2
a (3t )
2
2
=
9at2
= 9 AB
2
H
H
C
C
H
6 ligações covalentes simples e o carbono é um ametal.
Questão 23
C (Fácil)
Pelefante = P1 + P2 = 800 + 700 = 1500 Kgf
Questão 24
A (Fácil)
Durante a fotossíntese ocorrem duas fases, a clara e a
escura. Dentro da fase clara ocorre uma subfase chamada fotofosforilação acíclica, onde a molécula de
clorofila perde 2 elétrons da camada mais externa de
energia que não são devolvidos, sendo incorporados
ao NADPH. Com isso, um outro processo é o responsável por doar elétrons para a molécula de clorofila,
chamado de fotólise da água. Neste último, a molécula
de água é quebrada, gerando elétrons para clorofila e
liberando oxigênio.
Questão 25
Questão 18
B (Médio)
E (fácil)
+4
+2 +4 –2
+1 +4 –2
SiO2−2
CaCO3
Na 2CO3
2
C (Médio)
H
A (fácil)
Si 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2
14
123
∆st =
Questão 22
O
C
O
u=O
CO2
ligações entre seus átomos polares, pois DE >
O, porém molecular apolar por apresentar u = O.
2010
Questão 26
Questão 28
C (difícil)
O=C=O
Geometria linear
D (fácil)
A massa de um automóvel comum varia próximo de
1000 kg (1 tonelada). A ordem de grandeza vale 103 kg.
H
C
H
H
H
Geometria tetraédrica
O
H
H
Questão 29
E (difícil)
Cada trinca de nucleotídeos do RNAm é chamada de
códon, enquanto cada trinca de nucleotídeos do RNAt
é chamada de anticódon. O triptofano por ter UGG
como códon, fará pareamento com o anticódon respectivo ACC.
Geometria angular
Questão 27
B (fácil)
A leitura do enunciado permite concluir que o movimento do satélite é circular uniforme. Nessas condições, o valor da sua velocidade não muda, o valor da
sua aceleração centrípeta não altera e a sua frequência
vale 365 voltas por ano.
Questão 30
B (Média)
Lipídios resultam da combinação de ácidos graxos com
álcoois. São, portanto, ésteres, o que é observado apenas na letra B. Em A temos uma base nitrogenada, em C
um aminoácido, em D um carboidrato e em E também
aminoácido.
3
ciências humanas
Gabarito
Questão 31
História – B (Fácil)
A prática de escambo era muito comum no início da
colonização, e o texto deixa claro ao fazer referência
às trocas entre os índios e os membros da tripulação.
Questão 32
GEOGRAFIA – C (MÉDIA)
O aluno é instado a refletir sobre a questão na qual desenvolvimento econômico e comercial não é sinônimo
de desenvolvimento humano.
Questão 33
História – D (DIFÍCIL)
Hobbes defende o Estado autoritário para garantir a
existência do estágio civilizacional, enquanto Locke
defende o liberalismo político.
Questão 34
História – A (DIFÍCIL)
A relação está na tentativa de se restabelecer por parte
de alguns países um pacto colonial, com exclusividade
sobre determinadas parcelas da nossa produção.
Questão 35
História – D (FÁCIL)
A charge trabalha com o estereótipo que se formou do
Brasil como um país de futebol e samba, nitidamente
culturas populares.
Questão 36
GEOGRAFIA – A (MÉDIA)
Os dois trechos da música têm em comum a relação
existente entre a massa de trabalhadores com baixa
remuneração e a necessidade de residir em bairros da
periferia, o que caracteriza o cidadão que pratica o movimento pendular.
2010
Questão 38
GEOGRAFIA – E (MÉDIA)
O aluno deverá ser capaz de relacionar o processo de
modernização da agricultura mundial com suas principais causas e consequências.
Questão 39
História – B (DIFÍCIL)
Embora Lutero seja considerado reformador e protestante, seu empenho em negar determinadas formas de
rebeldia, principalmente dos camponeses, provoca
contradição entre o reformismo/protestantismo e a condenação da rebeldia.
Questão 40
GEOGRAFIA – B (DIFÍCIL)
A questão se baseia nas características do processo de
terciarização da economia e suas implicações.
Questão 41
História – C (MÈDIA)
O período em Rousseau vive é o iluminista e sua ideia
principal é a de que a propriedade privada gerou a desigualdade entre os Homens, assim como a exploração
sobre os que não tem a propriedade;
Questão 42
História – A (FÁCIL)
A ideia do autor da charge é demonstrar o poder monárquico diante do Papa, portanto reforçar o Absolutismo.
Questão 43
História – C (MÈDIA)
A escravidão e o elitismo da elite branca americana reforçam a necessidade do Presidente Obama em defender a união, para romper as diferenças.
Questão 44
GEOGRAFIA – A (MÉDIA)
A questão aborda a polêmica levantada em torno da
discussão do tema multipolaridade X monopolaridade
e suas implicações econômicas e políticas.
Questão 37
Questão 45
História – E (MÉDIA)
A charge apresenta a expulsão dos holandeses como
um problema a ser enfrentado pelos portugueses em
função da concorrência com a produção antilhana.
História – B (FÁCIL)
A intenção do embaixador é demonstrar como são injustas as dívidas atuais em função do tanto de riqueza
que já foi retirada das Américas.
4
2010
Questão 46
Questão 49
GEOGRAFIA – C (FÁCIL)
A charge aborda o tema da redução da taxa de fecundidade como saída para a melhoria da qualidade de vida.
Além disso, o aluno deve reconhecer que este fenômeno tem se tornado comum em todo o mundo.
GEOGRAFIA – B (DIFÍCIL)
A questão traz à tona o tema da alteração no modo de
produção atual a cargo da 3ª RI e leva o aluno a avaliar
as suas principais transformações no mundo moderno.
Questão 47
Questão 50
GEOGRAFIA – D (DIFÍCIL)
A questão busca comparar diferentes opiniões a respeito do tema remoção de favelas, o que tem sido alvo de
novos enfoques de políticas públicas nas cidades brasileiras.
GEOGRAFIA – A (FÁCIL)
A partir da observação das imagens, o aluno devrá ser
capaz de reconhecer algumas caracteríticas do processo de urbanização desordenada, típico dos países subdesenvolvidos.
Questão 48
GEOGRAFIA – D (FÁCIL)
O aluno deverá ser capaz de identificar os principais
fatores locacionais das instalações industriais no mundo moderno.
5
2010
6