CIÊNCIA, RELIGIÃO, ESPIRITUALIDADE
E SAÚDE
Valdemar W. Setzer
Depto. de Ciência da Computação da USP
Ver esta apresentação e artigo em
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TÓPICOS
1. Introdução
2. Hipótese vs. crença
3. Conseqüências da hipótese de trabalho
4. Materialismo
5. Espiritualismo
6. Espiritualismo científico
7. Ciência moderna
8. Espiritualismo científico e saúde
9. Conclusão
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2
1. Introdução

Esta apresentação foi baseada na
apresentação e no artigo “Ciência,
religião e espiritualidade”
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3
1. Introdução (cont.)

Segundo o famoso biólogo Stephen
Jay Gould (Rocks of Ages, 1999)
ciência e religião são totalmente
separadas
 NOMA – “Non-Overlapping MAgisteria”
O que é necessário para que haja
algum ponto de contato ou uma
convergência entre elas?
 Vamos ver que ambas devem mudar, e
como fazê-lo

 E aplicar para a saúde
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1. Introdução (cont.)
Ciência

???  Saúde

Religião
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TÓPICOS
 1. Introdução
2. Hipótese vs. crença
3. Conseqüências da hipótese de trabalho
4. Materialismo
5. Espiritualismo
6. Espiritualismo científico
7. Ciência moderna
8. Espiritualismo científico e saúde
9. Conclusão
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6
2. Hipótese vs. crença
Qual a capacidade que o ser humano
mais desenvolveu no decorrer da
história?
O INTELECTO
Hoje em dia estamos rodeados de
resultados de nosso pensamento
Resultado:
 Queremos compreender tudo, e não
aceitar algo sem compreender
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2. Hipótese vs. Crença (cont.)
A base para a compreensão é a
HIPÓTESE DE TRABALHO
 Formulada claramente, por meio de
conceitos
 Baseada em
 uma concepção de mundo
 que deveria ser consciente e coerente
 evidências observáveis
 interior e exteriormente

Sempre sujeita a
 comprovação
 revisão

Base para uma teoria
 Conjunto de hipóteses e deduções a partir
delas
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2. Hipótese vs. Crença (cont.)
CRENÇA

Não é base para a compreensão

É sempre baseada em
 sentimentos
 são sempre semi-conscientes

Não está sujeita a
 comprovação
 revisão

Não é a base para uma teoria

Fecha as portas para a compreensão e a
comprovação experimental
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2. Hipótese vs. Crença (cont.)
Exemplos de crenças
 Criacionismo bíblico
 Claramente, são símbolos
 “Dias” da “criação”
 não são de 24 horas
 Evidências
 Gen 1:14 – E disseram os Elohim: “Haja corpos luminosos
na expansão dos céus, para diferenciar entre o dia e a noite” (4º
“dia”!)
 Parábola do Semeador (Mateus 13)
 Dever-se-ia estudar quais realidades estão representadas
nesses símbolos
 Deus
 Perdeu-se a vivência e a noção dessa entidade
 Virou mera abstração
 Eu não uso
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TÓPICOS
 1. Introdução
 2. Hipótese vs. crença
3. A atitude científica
4. Materialismo
5. Espiritualismo
6. Espiritualismo científico
7. Ciência moderna
8. Espiritualismo científico e saúde
9. Conclusão
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3. A atitude científica
Uma das maiores conquistas da humanidade.
Características:
1. Uso de hipóteses de trabalho e não de
crenças
2. Curiosidade constante (procurar compreender
o que não compreendemos)
Ex: por que um avião voa?
3. Observação objetiva do mundo (exterior e
interior) – abertura
4. Sentimentos não são usados para a
cognição
 Mas não devem ser ignorados
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3. A atitude científica (cont.)
Características (cont.)
5. Descrição de fenômenos e formulação de
conceitos exclusivamente dirigida para a
compreensão, e universais
6. Não ter absolutamente nenhum preconceito
7. Concepção de mundo adotada é coerente;
não contém contradições
8. Há interesse permanente por opiniões e
fatos contrários às próprias
9. Observação
de
fenômenos
e
descrição dos mesmos deve ser feita
em plena consciência de vigília
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3. A atitude científica (cont.)
Atenção:
 Estamos tratando apenas da cognição
 A atitude científica não engloba toda a
atividade humana:
 Atividades sociais
 Atividades artísticas
 Religiosidade
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TÓPICOS
 1. Introdução
 2. Hipótese vs. crença
 3. A atitude científica
4. Materialismo
5. Espiritualismo
6. Espiritualismo científico
7. Ciência moderna
8. Espiritualismo científico e saúde
9. Conclusão
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4. Materialismo
Universo é composto apenas de matéria e
energia físicas. Só existem fenômenos
físicos.
Dois tipos:
 Materialismo científico
 Emprega uma atitude científica

Materialismo-crença
 Adota atitudes não científicas. Exs:
 Preconceito de não examinar outras concepções
de mundo
 Preconceito de não investigar afirmações de
outras concepções de mundo
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4. Materialismo (cont.)
Exemplos de materialismo-crença:
 “É óbvio que o pensamento é gerado pelo
cérebro, como poderia ser diferente”?
 “É óbvio que a teoria da evolução de neodarwinista é verdadeira, como poderia ser
diferente?”
A maneira como uma pessoa pensa e sua
visão de mundo é que a classificam como
MATERIALISTA
 Ex: não adianta ficar falando em “Deus”
a todo o momento se o pensar é materialista
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4. Materialismo (cont.)
Outras denominações:
 ATEU (Grécia, ἄθεος, sec. V A.C.)
 Nega a existência de Deus ou deuses
 É preciso caracterizá-los!

CÉTICO (sofistas da Grécia, séc V A.C.)
 Não acredita em nada
 Nem em sua própria existência?

POSITIVISTA (A. Comte, 1830)
 Baseado na experiência física (empirismo)

AGNÓSTICO (T. Huxley, 1860)
 Só usa a razão e fatos demonstráveis; contra a
metafísica e realidades (físicas) incognoscíveis
A denominação
melhor!
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“MATERIALISTA”
parece
ser
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4. Materialismo (cont.)
Conseqüências do materialismo (ver meu artigo
com esse nome)
 Deve negar o livre arbítrio e a liberdade
 A matéria e a energia físicas estão inexoravelmente
sujeitas às “leis” e condições físicas

A individualidade humana deve ser devida
somente a
 hereditariedade
 influências do meio-ambiente

Deve negar a responsabilidade individual e
coletiva
 Caso de Einstein (determinista, spinozista)
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4. Materialismo (cont.)
Conseqüências do materialismo (cont.)
 Deve negar a existência de moral
 Não confundir com ética
 Regras e leis estabelecidas por um grupo
 por exemplo, profissional

Deve negar o amor altruísta
 O ser humano deve ser regido por
 Egoísmo
 Ambição
 Instintos
 Medo
 Condicionamentos
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4. Materialismo (cont.)
Conseqüências do materialismo (cont.)
 Deve negar um sentido para o universo e
para a vida humana
 A doença não tem sentido
 é um acidente casual de percurso
 um “erro” da evolução
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4. Materialismo (cont.)
Estamos na era do materialismo!
 Foi necessário passar por ele para
adquirirmos
 Livre arbítrio, liberdade
 Individualidade superior
 que transcende a hereditariedade e o meioambiente
 Auto-consciência
Mas agora é necessário suplantá-lo, sem
abandonar tudo de bom que ele nos deu
 Além dos itens acima, a
ATITUDE CIENTÍFICA
 MAS COMO?
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TÓPICOS




1. Introdução
2. Hipótese vs. crença
3. A atitude científica
4. Materialismo
5. Espiritualismo
6. Espiritualismo científico
7. Ciência moderna
8. Espiritualismo científico e saúde
9. Conclusão
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5. Espiritualismo
Admite, além da existência da matéria e
da energia físicas e processos físicos,
também “substâncias” não-físicas e
seus processos.
 Evidência universal remota no tempo:
 Origem da matéria e da energia físicas

Evidência universal remota no espaço:
 Limites do universo

Evidências locais e atuais
 Formas dos seres vivos, simetrias
 Aparentemente, é seguido um “modelo”
 Mas modelos mentais não são físicos!
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5. Espiritualismo
Modelos seguidos por seres vivos
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5. Espiritualismo (cont.)
 Evidências interiores (pessoais!)
 Liberdade do pensamento
 Concentração mental: escolha
pensamento
do
próximo
 Exercício dos dois números com 3 algarismos
 Exercício do mostrador com números vermelhos
 Visualizar o mostrador e “falar” interiormente os
números de 100 a 0
 Se
há liberdade no pensamento (na
verdade, na decisão, isto é, na vontade)
Máquinas jamais vão pensar
como o ser humano
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5. Espiritualismo (cont.)

Evidências interiores (pessoais!) (cont.)
 Individualidade
e
subjetividade
sensações e dos sentimentos
das
 Máquinas não têm individualidade
 Portanto,
Máquinas jamais vão ter
sensações e sentimentos

Ver meu artigo
“I.A.: Inteligência Artificial ou
Imbecilidade Automática? As máquinas
podem pensar e sentir?”
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5. Espiritualismo (cont.)
Uma de minhas hipóteses fundamentais é de
que
 pensamento
 sensação e sentimento
 vontade
não são fenômenos puramente físicos
 Mas
dependem do organismo físico
para termos consciência deles (cf. Rudolf
Steiner)
 “Pensar” = “refletir”
 O cérebro “reflete” os pensamentos para a consciência
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5. Espiritualismo (cont.)
Nessa hipótese, também não são fenômenos
puramente físicos
 O crescimento
 A regeneração dos tecidos e órgãos
 A forma nos seres vivos
 A consciência
 A reprodução
 Sono, sonho, morte
 Doença etc.
Que jamais serão compreendidos pela ciência
materialista
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5. Espiritualismo (cont.)
Só de um ponto de vista espiritualista
pode-se investigar e falar de
 Liberdade
 Moral
 Responsabilidade
 Dignidade
 Individualidade superior
 Sentido para a vida humana e para o
universo
 ...
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5. Espiritualismo (cont.)
Como no caso do materialismo, há dois
tipos de espiritualismo:
 Espiritualismo científico
Baseado em atitudes científicas
 Hipóteses de trabalho
 Falta de preconceitos
 ...

Espiritualismo-crença
Baseado em atitudes não científicas
 Crença, fé
 Dogmas
 Preconceitos
Estrutura hierárquica
 Vai contra a tendência moderna: todos querem
ser tratados como adultos responsáveis
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5. Espiritualismo (cont.)
As religiões instituídas são em geral
espiritualistas-crentes
 É por isso que não atraem pessoas
com uma certa cultura que
 procuram compreensão
 não se satisfazem com
 dogmas
 rituais incompreensíveis
 até pelos oficiantes
 tinham um profundo significado na antiguidade, mas o
ser humano mudou
 Ex: o batismo de adultos (como o que fazia João
Batista – experiência de quase-morte)

Espiritualismo-crença = misticismo
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TÓPICOS





1. Introdução
2. Hipótese vs. crença
3. A atitude científica
4. Materialismo
5. Espiritualismo
6. Espiritualismo científico
7. Ciência moderna
8. Espiritualismo científico e saúde
9. Conclusão
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6. Espiritualismo científico
O que pode ser investigado e
compreendido
por
meio
de
um
espiritualismo científico:
 A origem e o passado da humanidade
 Para
o materialismo, os mitos, as
escrituras sagradas antigas são meras
“historinhas” inventadas, sem realidade
subjacente

A origem e o significado das religiões
antigas
 Somente
compreendendo as religiões
pode-se ter tolerância para com elas
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6. Espiritualismo científico (cont.)
Por meio de um espiritualismo científico
podem ser investigados e compreendidos
(cont.):
 As diferenças da constituição humana
antiga emoderna
 Para o materialismo, ela não mudou
 O que mudou foi a cultura

As razões das diferenças entre seres
humanos, animais, plantas e minerais
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6. Espiritualismo científico (cont.)
Por meio de um espiritualismo científico
podem ser investigados e compreendidos
(cont.):

Qual o sentido da vida humana
 Conhecimento → Liberdade → Amor altruísta
 Só a aquisição de conhecimento pode levar, p.ex., a se
fazerem bombas para matar pessoas

Nascimento, morte
 Se ambos são acasos (concepção materialista)
 a vida não tem sentido

Sono, sonho
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6. Espiritualismo científico (cont.)
Por meio de um espiritualismo científico
podem ser investigados e compreendidos
(cont.)
 Destino (carma)
 Não vai contra a liberdade
 Coloca-nos em certa situação; o
fazemos, pode ser feito em liberdade
que
nela
Reencarnação
 Significado das doenças, do tratamento e
da cura

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TÓPICOS






1. Introdução
2. Hipótese vs. crença
3. A atitude científica
4. Materialismo
5. Espiritualismo
6. Espiritualismo científico
7. Ciência moderna
8. Espiritualismo científico e saúde
9. Conclusão
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7. Ciência moderna
É essencialmente materialista-crente
 Explicações apenas físicas
 Baseadas em medidas (tudo quantificado)
 Reducionista (perde a noção holística)
 A crença (“má ciência”) levou, p.ex.:
 Aos desastres ecológicos
 Poluição generalizada, inclusive a nuclear
 “Talvez” o aquecimento global
 Aos transgênicos
 J.Smith (em A Roleta Genética): Talvez um desastre
maior do que os resíduos nucleares e o
aquecimento global
 Ver meu artigo “Desmistificação da onda do DNA”
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TÓPICOS



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


1. Introdução
2. Hipótese vs. crença
3. A atitude científica
4. Materialismo
5. Espiritualismo
6. Espiritualismo científico
7. Ciência moderna
8. Espiritualismo científico e saúde
9. Conclusão
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8. Espiritualismo científico e saúde

Medicina materialista
 Considera apenas o corpo físico
 Órgãos como aparelhos mecânicos
 Fígado = laboratório químico
 Coração = bomba hidráulica
 Cérebro = computador
 Oficina mecânica médica (cirurgia)
 Causas de doenças: agentes físicos
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8. Espiritualismo científico e saúde (cont.)

Medicina religiosa
 Considera membros não físicos, mas sem
compreensão e clareza
 Causas de doenças
 Agentes não físicos
 Possessões
 Procedimentos terapêuticos
 Passes do espiritismo, umbanda etc.
 Exorcismo
 Curandeirismo
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8. Espiritualismo científico e saúde (cont.)

Medicina espiritualista científica
 Considera as partes física e não física do ser
humano
 Dá sentido mais amplo aos órgãos. Exs.:
 Cérebro: apenas parte da mente, refletindo as
funções mentais para a consciência
 Coração: parte do sistema de sentimentos
 Fígado: vitalidade
 Usa também medicamentos fitoterápicos e
dinamizados
 Alopáticos somente em caso de necessidade
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8. Espiritualismo científico e saúde (cont.)

Medicina espiritualista científica (cont.)
 Usa terapias coadjuvantes
 Terapia artística
 Musicoterapia
 Massagem
 Trabalho biográfico
 ...
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8. Espiritualismo científico e saúde (cont.)

Saúde é um equilíbrio entre a parte física e as
partes não físicas do ser humano
 Um desequilíbrio pode permitir ação de agentes
externos

Doença: oportunidade de desenvolvimento
 Físico (ex.: imunidade)
 Psíquico (ex.: amadurecimento)

Doenças e maturação
 Infância: predominam doenças inflamatórias
 Velhice: predominam doenças esclerosantes
 Sinal dos tempos:
 Doenças de velhice aparecendo cada vez mais
precocemente
diabetes tipo 2
colesterol alto
úlcera gástrica
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8. Espiritualismo científico e saúde (cont.)

Missão da medicina e das terapias:
 Restabelecer e manter o equilíbrio físico e
não físico
 Na enfermidade e na sua ausência
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8. Espiritualismo científico e saúde (cont.)

Educação como prevenção de doenças
 Respeito pelo desenvolvimento
 Permitir a criança ser infantil
 Não acelerar o desenvolvimento
 Intelectual (ex.: aprender a ler aos 5 anos)
 Emotivo (ex.: erotismo)
 Meninos estão em média adquirindo sinais de
puberdade aos 10 anos nos EUA (Herman-Giddens et
al., Pediatrics Oct. 20, 2012)

Doença como aprendizado
 Transformações na vida depois de doenças
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8. Espiritualismo científico e saúde (cont.)

Medicamentos alopáticos
 Atuam apenas no corpo físico
 Devem ser usados em casos extremos

Podem atuar sobre a parte não física:
 Medicamentos fitoterápicos e dinamizados
 Terapias
 Artística
 Massagem rítmica
 Concentração mental, meditação
 ...
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TÓPICOS






1. Introdução
2. Hipótese vs. crença
3. A atitude científica
4. Materialismo
5. Espiritualismo
6. Combinações de materialismo e
espiritualismo
 7. Ciência moderna
 8. Espiritualismo científico e saúde
9. Conclusão
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9. Conclusão
O espiritualismo científico
 Pode (e deve) unir a ciência com a religião,
Ciência

Espiritualismo científico

Religião
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9. Conclusão
A partir do espiritualismo científico devese desenvolver uma nova concepção e
aplicação da saúde
Ciência

Espiritualismo científico  Saúde

Religião
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9. Conclusão (cont.)

O espiritualismo científico é um
superconjunto próprio do materialismo
 Admite todos os fatos científicos materiais
 Mas vai muito além
 Pesquisando os efeitos de processos não físicos
 Que participam da saúde física e mental
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8. Conclusão (cont.)

Existem correntes espiritualistas
científicas
 Eu adoto uma, que considero a mais
satisfatória
 Teoria imensamente abrangente
 Coerente
 Com aplicações práticas em todas as áreas
da atividade humana
 Inclusive em uma medicina e em várias terapias originais

Ver qual é no artigo
 Ciência, religião e espiritualidade
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8. Conclusão (cont.)
A MELHORIA DO INDIVÍDUO, DA
SOCIEDADE E DA NATUREZA SÓ
PODERÁ OCORRER A PARTIR DE UMA
MUDANÇA PARA UMA MENTALIDADE
ESPIRITUALISTA CIENTÍFICA. PONTO
DE PARTIDA:
O SER HUMANO
NÃO É UMA MÁQUINA
E NEM UM ANIMAL!
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CIÊNCIA, RELIGIÃO, ESPIRITUALIDADE
E SAÚDE
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