_____________________________________________________________________________________
RESOLUÇÃO – SIMULADO 8
MATEMÁTICA
01. D
2
f(g(x)) = 2.(x + 5x + 3) – 9
2
f(g(x)) = 2x + 10x + 6 – 9
2
f(g(x)) = 2x + 10x – 3
Fazendo f(g(x)) = g(x) temos:
2
2
2x + 10x -3 = x + 5x + 3
2
x + 5x -6 = 0
Resolvendo temos x = - 6 ou x = 1
Logo: −6 + −1 = 7
02. D
Temos que:
I. É uma função recíproca;
II. É uma função linear crescente;
III. É uma função exponencial decrescente;
IV. É uma função quadrática;
V. É uma função trigonométrica.
Portanto, o conjunto de pares ordenados que relaciona cada função à sua respectiva representação gráfica é {(I, e), (II, d),
(III, a), (IV, b), (V, c)}.
03. D
(1,2,4,8,.. 2048)
Considerando a P.G., temos:
n-1
2048 = 1.2
n -1
11
2 =2
n = 12 (12 meses = 1 ano)
12
Soma dos montantes S = 1.(2 − 1) = 4095 (por ano)
2 −1
o
No 21 aniversário, termos: 21 . 4095 = 85.995,00.
04. A
3
1
(2,2)2 .1,4.10 6 6,78.10 6
V = .(2,2.102 )2 .1,4.10 2 =
=
= 2,26.10 6 m
3
3
3
4
1,88.10 ------------------------ 60 dias
6
2,26.10 --------------------------x
6
2
X = 2,26.60.10 =1,2.60.10 = 7200 dias = 20 anos.
4
1,88.10
05. E
1
A b .h
3
3
V = 1 . 6.r 3 .r
3
4
V=
V=
r3 3
2
1
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06. B
Como a1 , a2 ,a3 é uma P.A, temos:
a1 + a3 = 2. a2
log2 x + log8 8x = 2.log4 4x
Escrevendo tudo na base 2, temos:
log2 (8x) log2 (8x)
log2 x +
=
log2 8
log2 4
Aplicando as propriedades dos logaritmos:
log2 x +
log2 8 + log2 x 2. (log2 4 + log2 x))
=
3
2
Calculando os logaritmos e desenvolvendo a equação, temos:
log2x = 3 ⇔ x = 8
Fazendo x = 8, temos:
a1 = log28 = 3
a2 = log432 =
5
2
a3 = lgo864 = 2
Somando a1 + a2 + a3 = 3 +
5
15
+2=
2
2
07. C
A = 3.A1 + A2 +3. A3
2
2
A = 3.1 + 1 3 + 3 1 .1.1.sen120o
4
2
3
3
3
A=3+
+
4
4
A=3+ 3
08. B
g (f(0)) = g(2) = - 5;
g (f(1)) = g(0) = 2.
09. D
k
I. Correta, uma vez que função logarítmica e função exponencial são funções inversas. logab = k ⇒ a = b (b > 0).
II. Correta. pH = log10
1
−1
⇒ 10pH = ⎡H+ ⎤ ⇒ ⎡H+ ⎤ = 10−pH .
⎣ ⎦
⎣ ⎦
⎡⎣H+ ⎤⎦
-4
⎡H+ ⎤
Assim: ⎡H+ ⎤ = 10 −4 e ⎡H+ ⎤ = 10 −8 ⇒ ⎣ ⎦1 = 10 = 10 4 = 10.000.
⎣ ⎦1
⎣ ⎦ 2
⎡⎣H+ ⎤⎦ 10 −8
2
III. Errada. O enunciado afirma que a magnitude (M) é proporcional ao logaritmo, na base 10, da energia liberada (E) no abalo.
Transformando essa afirmação numa sentença matemática temos: M = k log10E, sendo k a constante de proporcionalidade.
Assim, com M1 = 6 e M2 = 3, vem:
6 = k log10E1 e 3 = k log10E2 ⇒
log10 E1
6 k log10 E1
=
⇒
= 2 ⇒ log10E1 = 2log10 E2 ⇒ log10E1 = log10 E22 ⇒ E1 = E22 .
3 k log10 E2
log10 E2
Na afirmação consta que E1 = 2 E2
.
2
_____________________________________________________________________________________
10. A
2
2
2
(AC) = 4 + 3 ⇔ AC = 5
3
x y 2
∆DBE ~ ∆ABC ⇔
= = ⇔ x = 1,2 e y = 0,9
4 3 5
A base do paralelogramo será 3 – 0,9 = 2,1 e sua altura será x = 1,2
Logo sua área será A = 2,1. 1,2 = 21 ⋅ 12 = 252 = 63
10 10 100 25
FÍSICA
11. A
Calculemos a aceleração escalar de cada móvel, lembrando que: a =
Δv
.
Δt
a1 = 45 − 30 = 1,5 m/s2 e a2 = −30 − ( −10) = −2 m/s2 .
10 − 0
10 − 0
Sendo S = S0 + v0t +
1 2
at , a função horária do espaço para um MUV, temos:
2
2
2
SA = S0A + 30t + 0,75t e SB = S0B – 10t – t . Igualando as funções para t = 10 s, e fazendo S0A = 0, temos:
2
2
30(10) + 0,75(10) = S0B – 10(10) – (10) ⇒ 375 = S0B – 200 ⇒ S0B = 575 m, que é a distância inicial entre os móveis, pois
supusemos o móvel A partindo da origem.
Uma solução mais simples é usar a propriedade da “área” no gráfico v×t, calculando os espaços percorridos de 0 a 10 s para
cada móvel.
(45 + 30)10
(−10 − 30)10
ΔSA =
= 375 m e ΔSB =
= −200 m . A distância entre eles é, então: d = 375 + 200 = 575 m.
2
2
12. B
Seja L a distância horizontal entre a mancha e o dublê no instante do salto.
O tempo de queda do dublê é dado por: h = 1 gt 2 ⇒ t =
2
2h
2(5)
=
⇒ t = 1 s.
g
10
A velocidade ideal (vi) é: vi = L + 3 = L + 3 ⇒ v i = L + 3 ;
t
1
L
a velocidade mínima (vmin) é: vmin = ⇒ vmin = L
t
e a velocidade máxima (vmax) é: vmax = L + 6 ⇒ v max = L + 6.
t
Diferenças: Dmin = vi – vmin = (L + 3) – L ⇒ Dmin = 3 m/s;
Dmax = vmax – vi = (L + 6) – (L + 3) ⇒ Dmax = 3 m/s.
3
_____________________________________________________________________________________
13. E
O movimento na vertical é uniformemente variado:
1
1
ΔS = V0 .t + at2 → 740 = × 3,7t 2 → t = 20s
2
2
O movimento na horizontal é uniforme:
ΔS = V.t = 30 × 20 = 600m
14. B
No ponto mais alto, a força centrípeta é a diferença entre o peso e a normal.
m
V2
V2
mg 4mg
= mg − N → m
= mg −
=
→ V 2 = 400 → V = 20m / s
R
50
5
5
15. A
-3
-5
Dados: m = 1 g = 10 kg; q = 40 µC = 4×10 C; VA = 300 V e VB = 100 V.
Aplicando o Teorema da Energia Cinética a essa situação:
2
τFel = ΔECin ⇒ (VA – VB) q = mv ⇒ v =
2
2(VA − VB )q
2(300 − 100)4 × 10−5
=
= 16 = 4 m/s.
m
10−3
16. D
Como a esfera caiu de 0,80 m podemos calcular o tempo de queda.
2
S = S0 + v0.t + gt /2
2
0,80 = 0 + 0 + 10.t /2
2
0,80 = 5.t
2
0,16 = t → t = 0,4 s
Este também é o tempo de avanço da bolinha.
Como na horizontal não existem forças durante a queda, na horizontal o movimento é uniforme.
ΔS 2,80
v=
=
=7 m/s
Δt
0,4
17. A
O atrito é uma força dissipativa que transforma energia mecânica em calor e som. Não há conservação de energia mecânica.
A força elástica é conservativa e, sendo assim, haverá conservação de energia.
18. B
O trabalho do peso é
±mgh independente da trajetória seguida.
A resistência do ar é dissipativa, pois transforma energia mecânica em calor e som.
19. C
Tomando B como referência:
1
1
EtA = mghA + mV 2 = 2x10x3,5 + x2x22 = 74J
2
2
EtB = mghB = 2x10x3,0 = 60J
Energia dissipada = 74 - 60 = 14J.
20. D
Distância do objeto = p = 90 cm
Aumento linear = A = 1/10
A = -p’/p → 1/10 = -p’/90 → p’ = - 9 cm
1/f = 1/p + 1/p’ = 1/90 + 1/(-9) = 1/90 – 1/9 = 1/90 – 10/90 = -9/90 = -1/10
4
→
f = - 10 cm
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QUÍMICA
21. B
De acordo com as configurações eletrônicas fornecidas temos:
X: 2 camadas; família 7A (flúor); halogênio.
Y: 3 camadas; família 1A (sódio); metal alcalino.
Z: 4 camadas; família 7A (bromo); halogênio.
Concluímos que X apresenta a maior afinidade eletrônica (menor raio) e Y o menor potencial de ionização.
22. D
Em 1913, o físico dinamarquês Niels Henrik David Böhr, começou a desvendar o dilema que a física clássica parecia não
conseguir explicar, ou seja, por que o átomo era estável?
Ele afirmou que deveriam existir princípios físicos desconhecidos e que estes princípios descreveriam o comportamento dos
elétrons nos átomos. Böhr iniciou seu trabalho admitindo que quando uma substância é aquecida ela emite luz, pois seus
átomos absorvem energia. Esta energia pode ser absorvida de várias fontes como, por exemplo, uma descarga elétrica ou uma
chama.
Ele sugeriu que os elétrons absorvem energia e em seguida a liberam na forma de luz sob vários comprimentos de onda, ou
seja, na forma de energia luminosa.
Para Böhr, cada átomo de um elemento químico tem disponível um conjunto de energias quantizadas (constantes) ou níveis
de energia ocupados pelos seus elétrons.
Na maior parte do tempo o átomo está no seu estado fundamental, ou seja, os elétrons estão ocupando os níveis de energia
mais baixos. Quando o átomo absorve energia de uma descarga elétrica ou de uma chama seus elétrons “pulam” para níveis
de energia mais altos. Neste caso dizemos que o átomo está no estado “excitado”.
Esquematicamente, temos:
Com o “salto” do elétron para um nível de energia maior surgiu um nível de menor energia desocupado isto significa que um
elétron pode “cair” de um de um nível energético (quantizado) maior par um menor.
Para um determinado elétron podemos calcular a diferença entre essas energias subtraindo a energia menor da energia maior.
ΔE = E2 − E1
A diferença entre estas quantidades de energia equivale à energia perdida pelo elétron e é igual à energia do fóton de energia
eletromagnética (luz).
23. C
Sabemos que substâncias que apresentam polaridade semelhante e interações intermoleculares intensas e semelhantes
formam misturas homogêneas. Como o benzeno é apolar, ele se mistura convenientemente com outras substâncias apolares:
Como o NH3, H2O e HF são polares apresentam baixíssima solubilidade em benzeno.
5
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24. B
Análise das alternativas:
a) Incorreta. A 25°C o bifenilo é sólido, pois sua temperatura de fusão é de 70°C.
b) Correta. O benzeno é obtido primeiro, pois sua temperatura de ebulição (80°C) é menor do que a do tolueno (111°C).
c) Incorreta. O benzeno é obtido primeiro, pois sua temperatura de ebulição (80°C) é menor do que a do tolueno (111°C).
d) Incorreta. O p-xileno é líquido a 100°C, pois ele funde a 13°C e entra em ebulição a 138°C.
e) Incorreta. O bifenilo estará no estado gasoso acima de 255°C.
25. A
Os óxidos anfóteros têm comportamento duplo, daí o prefixo ‘anf’ (que significa duplo). Podem ser formados por metais ou por
semimetais.
A maioria dos óxidos anfóteros são moleculares, sólidos e insolúveis em água.
Exemplos:
ZnO, SnO, SnO2, Al 2O3 , As2O3 , Al 2O5 , Sb2O3 , Sb2O5 , PbO, PbO2 .
Eles são capazes de reagir com um ácido forte se comportando como uma base.
O óxido de zinco (ZnO) pode reagir com o ácido clorídrico (HC l ) formando água e cloreto de zinco.
ZnO + 2HCl → H2O + ZnCl 2
Ele também pode reagir com hidróxido de sódio (NaOH) formando água e zincato de sódio.
ZnO + 2NaOH → H2O + Na2ZnO2
26. D
Na reação fornecida no enunciado, teremos:
3 CH3CH2OH + 2 K 2Cr2O7 + 8 H2SO4 → 3 CH3COOH + 2 Cr2 (SO4 )3 + 2 K 2SO4 + 11H2O
−1
+ 3 (oxidação)
+6
+ 3 (redução)
27. C
A solução de cloreto de sódio é a que apresenta a menor pressão de vapor, pois possui o maior número de partículas em
solução (0,2 ⋅ V1) :
C6H12O6
28. C
Quanto maior a superfície de contato dos reagentes no estado sólido, maior a velocidade da reação.
29. E
O metal mais adequado para ser utilizado como anodo deverá apresentar o maior potencial de oxidação e consequentemente o
menor potencial de redução. De acordo com a tabela fornecida no enunciado, este metal é o alumínio (– 1,66 V).
30. D
A ação dessas substâncias alcalinas no controle do pH do estômago explica-se principalmente por diminuírem a concentração
+
de H3O presente no suco gástrico que é consumido no processo.
6
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BIOLOGIA
31. C
O tamanho e a conformação do olho humano resultam de um longo processo de seleção natural, promovido por fenômenos
físicos e biológicos.
32. D
Como as filhas do casal 1-2 são normais, concluímos que o alelo para a doença é recessivo. Dessa forma, o homem afetado
a
A A
A a
(indivíduo 1) tem o genótipo X Y, sua esposa (indivíduo 2), X X e suas filhas (indivíduos 5, 6 e 7) são obrigatoriamente X X .
A A
A a
A probabilidade de o indivíduo 12 (filha do casal 7-8) ter o alelo para a doença é ½ (0,5). Pode ser X X ou X X . O indivíduo
A
13 (filho do casal 7-8) é X Y, uma vez que tem fenótipo normal e, portanto, não tem o alelo para a doença.
33. A
P (aglutinogênio A nas hemácias) = P (A+) + P(A-) + P(AB+) + P(AB-) = 34 + 8 + 2,5 + 0,5 = 45
P(A+) =
34
= 0,755 ≅ 0,76 ≅ 76%
45
34. D
Observe o esquema adiante:
35. A
O soro de organismos animais, previamente infectados por antígenos (vírus, bactérias, etc), contém anticorpos específicos
contra os agentes patogênicos e pode ser utilizado como procedimento terapêutico em indivíduos infectados.
36. B
Os mosquitos machos Aedes Aegypti, geneticamente modificados e liberados no ambiente, vão contribuindo para a redução
populacional da espécie. Eles transmitem aos descendentes um gene que provoca a morte dos jovens durante a fase larvária.
37. D
As plantas experimentais manterão a mesma eficiência fotossintética em diferentes longitudes, porque na incidência de luz na
região equatorial da terra será equivalente.
38. B
Os poríferos respiram pela superfície do corpo. Crustáceos são branquiados. Insetos realizam a respiração traqueal. Os répteis
são dotados de pulmões.
39. A
Algumas horas após a refeição, o nível de glicose sanguínea aumenta. Nesse período, o pâncreas secreta a insulina, hormônio
que reduz a glicemia, pois facilita a entrada da glicose nas células. O nível do hormônio pancreático glucagon permanece
baixo, já que não há necessidade de converter o glicogênio armazenado em glicose.
40. E
PORTUGUÊS
41. B
A expressão “pode ser”, por causar dúvida, pode induzir o usuário a erro, razão pela qual, neste referido caso,
exige-se muita cautela.
42. D
A consciência política motivou os personagens a lutarem contra a lei, que, para eles, não era justa.
7
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43. B
Mormaço representa um velho que pegava criança; O clamor representa um senhor magro; sereno representa um
vulto, de bigodes caídos e chapéu descido sobre os olhos.
44. B
Há ambivalência na frase da questão “b”, pois, ao mesmo tempo que o autor da frase afirma que a democracia é a
pior forma de governo, cita as demais formas como sendo piores que esta.
45. D
O humor irônico predomina no texto, e, também, no trecho em questão, pois a palavra “grandezinho” nos sugere
uma criança, mas, no contexto, trata-se de um homem de uns trinta anos de idade.
46. A
As três expressões citadas na letra “a” funcionam como advérbios de tempo.
47. E
No trecho “semelhante à de macacos”, fica subentendida a palavra “anatomia”. No trecho da questão “e”, fica
subentendida a palavra “concentração”.
48. D
José Dias dependia financeiramente da família de Bentinho, era um agregado.
49. E
As palavras disparatadas e indivíduos são bem mais formais que as outras das outras questões (panaca,
bestalhão, sujeito e cara são palavras mais informais).
50. D
A resposta está no primeiro período do texto.
51. B
Na frase da alternativa b, razão significa “discernimento, bom senso, juízo”
52. B
Manteve-se o sentido original nas frases II e III, pois houve substituição de expressões por outras com o mesmo
sentido (conforme o contexto em questão), como: “tenho certeza” e “estava certa” por, respectivamente, “estou
convencido” e “tinha razão”.
53. B
Anticlímax: gradação de sentido ascendente seguida de outra de sentido descendente.
54. B
No trecho - “a câmera e o microfone são extensões do diretor, de seus olhos e ouvidos, permitindo-lhe escolher
seu ponto de vista (ou seu ângulo de audição) e transportar para eles a plateia por meio de variações de planos,
que podem englobar toda uma cena ou fechar-se sobre um único ponto, ou cortando, segundo sua vontade, de um
local para outro. Se um personagem está olhando para a mão de outro, o diretor pode forçar o público a olhá-la
também, cortando para um close-up da mesma.” – o autor já sinaliza o conceito de close-up, apontando-o como o
olhar para o recorte de um determinado objeto ou assunto.
55. E
Esta resposta se justifica com a leitura do primeiro período do texto, quando o autor afirma que os três veículos de
natureza mecânica (rádio, cinema e televisão) possuem dois recursos que os diferenciam do teatro, ou seja, dão
ao diretor autonomia em relação ao que este quer enfatizar para o ouvinte ou telespectador, o que não acontece
no teatro.
56. B
Através do contexto é possível inferir-se o significado de” close-up”, já que o autor opõe cinema e teatro ao tecer
considerações sobre o desempenho e o poder do diretor em sobre as cenas ou artistas que estão sob seu
comando.(“Nos veículos mecânicos, o poder do diretor sobre o ponto de vista da plateia é total. No palco, onde a
moldura que encerra o quadro é sempre a mesma, cada integrante individual da plateia tem a liberdade de olhar
para aquela mão, ou para qualquer outro lugar;”)
8
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HISTÓRIA
57. B
A expressão “reinos estranhos” presente no texto de Antonil, não especifica a quem era remetida a maior parte do ouro
extraído nas Minas Gerais do período colonial do Brasil. No entanto, por associação com a referência ao Tratado de Methuen
na alternativa B, chega-se a alternativa correta, pois de fato esse tratado foi o mais expressivo sobre a dependência de
Portugal em relação a Inglaterra iniciada em 1641 após a chamada Restauração que pôs fim à União Ibérica. Pelo tratado a
balança comercial portuguesa era sempre deficitária, sendo o deficit coberto com boa parte do ouro brasileiro remetido a
Portugal.
58. C
Apesar de a fama dos jesuítas do período colonial no Brasil dar-se pelo trabalho de catequese junto aos indígenas, eles
notabilizaram-se como os principais protagonistas do ensino durante o período, fundando e administrando colégios,
promovendo a educação dos filhos dos colonos e estabelecendo uma padronização do ensino em toda a colônia.
59. B
No Brasil colonial predominou a escravidão africana, porém, existiu de forma significativa, a escravidão indígena. Esta última
era permitida pelas leis portuguesas nos casos de “guerra justa”, ou seja, quando se considerava que os portugueses se
defendiam dos ataques dos nativos; além disso, a escravidão indígena foi intensa na época da União Ibérica, quando o tráfico
africano sofreu paralisações, época em que se desenvolveu o bandeirismo de apresamento. Mesmo interessada na catequese
do indígena, a Igreja não conseguiu impedir tais situações. Os interesses envolvidos no tráfico de escravos africanos foram
fundamentais para que a escravidão indígena fosse pequena, tráfico esse controlado por portugueses e não por holandeses.
60. E
Dentro da lógica mercantilista que norteou o sistema colonial ao qual o Brasil esteve submetido, era função da colônia o
enriquecimento da metrópole por meio do pacto (exclusivo) colonial. Assim sendo, ao libertar-se do domínio português, o Brasil
rompia com a submissão econômica imposta pelos preceitos mercantilistas. Cabe observar que a ruptura com o exclusivo
colonial ocorreu já com a “abertura dos portos brasileiros às nações amigas” decretada por dom João VI em 1808 e portanto,
antecede a Independência.
61. D
A Revolução Pernambucana de 1817 insere-se no contexto dos movimentos emancipacionistas e de caráter republicano
ocorridos no Brasil desde o final do século XVIII. Dentre as suas causas destacam-se a crise econômica regional, presença
maciça de portugueses na liderança do governo e na administração pública, a criação de novos impostos por Dom João VI e a
influência das ideias Iluministas, propagadas pelas sociedades maçônicas. O movimento foi, rapidamente sufocado pela
ação de tropas governamentais.
62. A
A Guerra dos Farrapos envolveu principalmente os gaúchos – e também catarinenses – contra o governo central. Iniciou-se
ainda no período regencial em 1835 e terminou durante o Segundo Reinado, em 1845, fruto de grande repressão movida pelo
exército comandado pelo Duque de Caxias e por concessões aos revoltosos.
A Guerra foi motivada pela elevação dos impostos internos sobre a carne do Rio Grande e por uma postura separatista da elite
estancieira.
63. C
O “Manifesto Antropofágico” de Osvald de Andrade expressou o nacionalismo presente no movimento modernista no Brasil do
início do século XX, propondo a autenticidade da cultura nacional em reação aos valores estéticos tradicionais e externos,
através da absorção de tudo o que o estrangeiro traz para o Brasil, sugar-lhe todas as ideias e uni-las às brasileiras, realizando
assim uma produção artística e cultural rica, criativa, única e própria.
64. C
Apesar de o enunciado da questão mencionar “mudanças e permanências históricas”, na Velha República, a alternativa correta
menciona apenas permanências (poder político oligárquico rural e economia d exportação de produtos primários). De fato,
foram elementos herdados de períodos anteriores que permaneceram até o final do referido período, e se consideramos
algumas regiões do país, até os dias atuais. Porém como mudanças, poder-se-ia destacar o fim da escravidão, aceleração da
urbanização (ambos ainda ocorridos no final do período imperial) e o início do processo de industrialização.
65. D
O conhecimento que se desenvolveu na Idade Média esteve intimamente marcado pela religiosidade e pelo poder de influência
da Igreja Católica, que reforçou a cultura teocrática e dogmática, em oposição à forma de pensar dos antigos gregos, marcada
pelo racionalismo. Isso, porém, não significa que os conhecimentos sobre doenças tenham sido abandonados.
66. D
O enunciado e a alternativa correta por si só justificam a produção de ícones como uma das principais características da arte
bizantina. Consistiam numa representação sacra pintada sobre um painel de madeira, com ampla utilização de ornamentos em
dourado. Podem ser considerados a representação da mensagem cristã descrita por palavras nos Evangelhos.
9
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GEOGRAFIA
67. C
O desmatamento no estado de Rondônia é maior nas proximidades dos rios Madeira e Mamoré. As causas são a expansão do
agronegócio, valorização das terras, exploração de madeira e a construção das hidrelétricas de Jirau e Santo Antônio no rio
Madeira. Quando totalmente concluídas as novas hidrelétricas poderão atrair empreendimentos econômicos, inclusive de
mineração, que causariam mais desflorestamento.
68. C
I. CORRETO – A afirmativa descreve uma das formas mais comuns da escravidão, definida como peonagem.
II. CORRETO – Tanto no espaço urbano, quanto no espaço rural, o trabalho escravo busca deslocar o trabalhador de sua área
de origem rompendo a possibilidade de restaurar seu convívio com um espaço, em que ele pode estar socialmente integrado,
sendo dessa forma, o mecanismo de domínio e manipulação sobre ele.
III. INCORRETO – A persistência do trabalho escravo no Brasil resulta de diversos fatores como: aumento da informalidade nas
relações trabalhistas, vulnerabilidade dos trabalhadores em razão da pobreza e da baixa escolaridade, incentivo financeiro
indiscriminado às empresas sem exigência de políticas de responsabilidade social, expansão das fronteiras, concentração de
renda, fiscalização ineficiente, entre outros. A adoção de um sistema produtivo como o toyotista que utiliza a terceirização da
produção como uma forma de reduzir custos contribui, consolidando as relações de subemprego que se caracterizam como
escravidão, contudo, o trabalho escravo no Brasil é persistente, antes mesmo do país tornar-se um global trader, o que invalida
a competitividade da globalização como causa.
69. A
No início do século XX, a emigração de japoneses para o Brasil foi decorrente de fatores como: alta densidade populacional,
crise socioeconômica no Japão e carência de mão de obra na agricultura brasileira no período do ciclo do café. A partir da
década de 1990, com a crise econômica e desemprego no Brasil, os decasséguis (descendentes de japoneses ou com
parentesco) passaram a emigrar para o Japão para trabalhar principalmente na indústria em busca de melhores salários.
70. E
As favelas (aglomerados subnormais) são resultado do investimento insuficiente em moradias populares, da desigualdade
social e da falta de planejamento urbano. Muitas favelas ocupam áreas de risco como encostas sujeitas aos deslizamentos e
planícies fluviais ameaçadas por enchentes.
71. C
Os itens incorretos são:
III. O Êxodo rural persiste, mas direciona-se para cidades de diferentes tamanhos, a exemplo das médias, não interferindo
diretamente no surgimento de metrópoles como ocorreu no passado.
V. As metrópoles ganham cada vez mais importância ao liderar a economia nacional e global, visto que concentram atividades
financeiras, comerciais, de serviços, além de atividade industrial.
72. C
A partir da década de 1980, se intensificou o processo de descentralização industrial no Brasil, com a atração de empresas
para regiões como o Sul, Nordeste e Centro-Oeste, motivada pelos incentivos fiscais, menor custo da mão de obra, transportes
e doações de terrenos pelo poder público.
73. A
Naquele período, houve crescimento do consumo de etanol, superando o da gasolina. Havia previsão de crescimento da
produção nas regiões Nordeste (exemplos: BA e CE), Norte (TO e AM) e Centro-Oeste (MS e GO). Já estados tradicionalmente
produtores como SP, PE e AL, tiveram crescimento menos expressivo.
74. D
O mapa representa as unidades geológicas (morfoestruturas) da América do Sul: branco (Bacias Sedimentares: Amazônica,
Parnaíba e Paraná), cinza claro e preto (Escudos Cristalinos e Dobramentos Antigos: Brasileiro, Guiano e Patagônia) e cinza
médio (Dobramentos Modernos: Andes).
75. E
No período analisado, devido inclusive à alta do preço dos alimentos (decorrente da elevação do consumo mundial
impulsionada pelos países emergentes; aumento do preço do petróleo, combustíveis e fertilizantes; e de eventos climáticos
severos como secas), a meta de inflação foi batida em países desenvolvidos e emergentes, são exemplos: Zona do Euro,
Tailândia, México, Colômbia e África do Sul.
76. E
Na zona litorânea da Califórnia o clima é mediterrâneo, ameno e chuvoso no inverno, mas quente e bastante seco no verão.
Assim, o calor e a estiagem favorecem a ocorrência de grandes incêndios que causam danos em moradias e na infraestrutura
no estado.
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INGLÊS
77. D
A resposta encontra-se no trecho: “...suggest the world is about to undergo its biggest increase in unemployment for decades”.
Tradução: ...sugerem que o mundo está para passar pelo seu maior aumento do desemprego das últimas décadas.
78. E
A resposta encontra-se no trecho: “Other things you do – including participating in activities that make you think … staying
socially engaged … have a meaningful influence on how effective your cognitive functioning will be in old age”. Tradução:
Outras coisas que você faz – incluindo participar de atividades que façam você pensar... manter-se socialmente engajado...
têm influência significativa sobre quão eficaz será o seu funcionamento cognitivo na velhice.
79. B
Subentende-se a afirmação IV nas linhas 6 e 7 do segundo parágrafo: “...that blurs the line between regional and mainline
aircrafts”. A afirmação V pode ser entendida nas linhas 2 e 3 do primeiro parágrafo: “... to serve market opportunities in the
emerging 70 to 120-seat capacity segment”.
80. C
O provérbio em inglês é "Don't count your chickens before they're hatched", que equivale, em português, a "Não conte com os
ovos dentro da galinha".
81. C
A resposta encontra-se no seguinte trecho do último parágrafo: "... is there life on other planets in our solar system?... probably
on Mars, there now will be bacteria brought to the planet from earth by one of the Mars-expeditions..."
82. B
Espera-se que o candidato reconheça que "We are your friends" ("Nós somos seus amigos") alinha-se, em termos de sentido,
com a frase "And please come in peace, we beseech you" ("E, por favor, venham em paz, nós lhes pedimos").
ATUALIDADES
83. E
Cesarismo, termo derivado de Júlio César, é um conceito utilizado por diversos autores para definir um sistema de governo
centrado na autoridade suprema de um governante ao qual são atribuídos traços heroicos, apresentando elementos de culto da
personalidade. São considerados expoentes clássicos: Júlio César, Oliver Cromwell e Napoleão Bonaparte, entre outros. O
cesarismo também se caracteriza pela adoção de soluções militares para os problemas políticos, recorrendo à guerra ou à
imposição da vontade sobre os adversários. Dai, o caráter autocrático.
84. C
A África do Sul foi uma região dominada por colonizadores de origem inglesa e holandesa que, após a Guerra dos Boeres
(1902) passaram a definir a política de segregação racial como uma das fórmulas para manterem o domínio sobre a população
nativa. Esse regime de segregação racial - conhecido como apartheid, começou a ficar definido com a decretação do Ato de
Terras Nativas e as Leis do Passe. A partir de 1948, quando os Afrikaaners (brancos de origem holandesa), através do Partido
Nacional, assumiram o controle hegemônico da política do país, a segregação consolidou-se com a catalogação racial de toda
criança recém-nascida.
85. B
A Ilíada é uma das obras antigas mais importantes, independentemente de relatar fatos reais, pois permite aos estudiosos
compreender aspectos da vida cotidiana dos gregos no período Homérico, entre os séculos VIII a.C e VI a.C. Diversas obras de
ficção podem ser classificadas como “romance histórico” no sentido de criarem personagens fictícios, porém colocados em
situações reais ou retratando aspectos reais da cultura num determinado momento.
86. A
A palavra Apartheid de origem africânder significa separação e foi adotada para designar o regime de segregação racial
instituído oficialmente na África do Sul em 1948. O regime favorecia a supremacia da minoria branca de origem holandesa
sobre a maioria negra e nativa do país.
Em 1990, o presidente sulafricano Frederick W. de Klerk oficializou o fim do Apartheid. Em 1994, Nelson Mandela, principal
líder negro na luta contra o regime e detido por mais de duas décadas, elegeu-se Presidente da República consolidando-se
efetivamente o fim do Apartheid.
87. E
A questão é respondida pro eliminação, relacionando-se a atualidade mencionada no enunciado e da crise econômica
mencionada na alternativa E. Porém cabe observar que apesar de os números da produção agrícola em escala mundial terem
aumentado, a fome é endêmica em algumas partes do mundo, sobretudo na África.
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88. E
O mito bíblico da danação do povo africano pode ser explicado por três grandes mitos fundadores: o mito de Cain, o mito de
Cam e o mito Ariano. Nessas três passagens bíblicas, ficam claras a supremacia dos brancos sobre os negros e a série de
maldições lançada ao povo africano. É isso que o poeta abolicionista Castro Alves retrata em seu texto.
89. A
Das três grandes secas que marcam a história do Ceará, uma das mais lembradas é a de 1877-1879. Foram três longos anos
sem chuva, colheita ou plantio. Muitas famílias fugiram do sertão cearense e se deslocaram rumo ao Norte do país, em direção
à floresta amazônica. Ali, “retirantes [transformaram-se em] seringueiros”.
90. B
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