DADOS PESSOAIS
Nome: FERNANDO LUÍS Ferreira SANTOS
Estado civil: Casado
Nacionalidade: Portuguesa
Idade: 31 anos
Naturalidade: Setúbal (S. Sebastião) Setúbal
Nascimento: 23 de Janeiro de 1972
CONTACTOS
Pessoais:
Fernando Luís Santos
Praceta António Andrade nº8
4ºC – Santa Marta do Pinhal
2855-579 Corroios – Portugal
Telef. 968178874
eMail. [email protected]
URL:
http://matematicaludica.cjb.net
Filiação: Eduardo Jorge Beirão Santos e Amália Marina Ferreira
dos Santos
Bilhete de Identidade n.º 9836911 emitido em 24 de Agosto de
2001 pelo Arquivo de Identificação de Lisboa
Número Fiscal de Contribuinte: 202966810
Número de Beneficiário da Segurança Social: 185011687
Número da carta de condução: SE – 123502 0
Número de Identificação Militar: 03602793
Profissionais:
Fernando Luís Santos
Instituto Piaget
Campus Universitário de
Almada
Escola Superior de Educação
Jean Piaget
Coordenação de Exames
Quinta da Arreinela de Cima
2800-305 Almada – Portugal
Telef. 212946260
Fax. 212946253
eMail.
[email protected]
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FORMAÇÃO
2002 em diante
Mestrado em Ciências da Educação e Desenvolvimento
Em fase de elaboração da dissertação de mestrado, sobre o Jogo e
a Matemática, orientado pelo Professor Doutor José Manuel Matos
na Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Nova de
Lisboa. Prevista a conclusão para o primeiro trimestre de 2004.
2000-2002
Componente curricular do Mestrado em Ciências da Educação e
Desenvolvimento
Realizado na Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade
Nova de Lisboa sob a Coordenação da Professora Doutora Teresa
Ambrósio. Concluído com a classificação de 14 (catorze) valores.
1993-1997
Licenciatura em Professores do Ensino Básico de 2º Ciclo,
variante de Matemática e Ciências da Natureza
Realizada na Escola Superior de Educação Jean Piaget de
Almada/Instituto Piaget sob a Coordenação do Professor Doutor
Fausto Cruz. Concluído com a classificação de 14 (catorze)
valores.
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ESTÁGIOS
1994-1997
Prática Pedagógica Específica (estágio em 2º Ciclo)
Concluída com um total de 300 (trezentas) horas e com a
classificação de 15 (quinze) valores.
Externato Paulo VI no Laranjeiro (1996-1997)
Referente ao 4º ano da licenciatura, o trabalho desenvolvido
centrou-se nas aulas de Matemática e de Ciências da Natureza de
5º ano e devido a ser uma Escola Básica Mediatizada
complementei esse trabalho com aulas de Educação Visual e
Tecnológica e com a organização da Biblioteca.
Escola do Ensino Básico de 2º e 3º Ciclos de Bocage em Setúbal
(1995-1996)
Referente ao 3º ano da licenciatura, o trabalho foi desenvolvido em
turmas de 5º e de 6º anos nas disciplinas de Matemática e de
Ciências da Natureza.
Escola Preparatória Luísa Todi em Setúbal (1994-1995)
Referente ao 2º ano da licenciatura, o trabalho desenvolvido foi de
observação em turmas de 5º e 6º anos de Matemática e de Ciências
da Natureza.
1993-1995
Prática Pedagógica Geral (Estágio em 1º Ciclo)
Concluída com um total de 250 (duzentas e cinquenta) horas e
com a classificação de 14 (catorze) valores.
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Externato Diocesano D. Francisco Manuel de Melo no Barreiro
(1993-1995)
Referente aos 1º e 2º anos da licenciatura, acompanhei o mesmo
grupo de alunos durante o 1º e 2º ano de escolaridade,
desenvolvendo as actividades propostas.
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ACTIVIDADES PROFISSIONAIS
1999 em diante
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
A minha categoria profissional é a de Assistente C, em regime
integral segundo a Lista de Pessoal Docente do Departamento de
Ensino Superior, informação relativa a 31/12/2002
Coordenador de Exames
Estou a coordenar todas as informações referentes aos exames
efectuados pelos alunos da Escola Superior de Educação Jean
Piaget /Almada. Constituí uma base de dados em Microsoft Access
com a informação pertinente à boa condução do trabalho de
coordenação. Esta coordenação pressupõe a articulação de todos
os factores pedagógicos e administrativos que as épocas de exames
envolvem.
1997-1999
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
Orientador de Prática Pedagógica
Para além da orientação de Prática Pedagógica específica a alunos
do curso de Professores do Ensino Básico de 2º Ciclo, Variante de
Matemática e Ciências da Natureza, efectuei orientações várias em
outras variantes de 2º ciclo. Representei o Instituto Piaget em
variadas
instituições
que
acolhiam
estagiários,
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quer
na
formalização
e
negociação
de
protocolos,
quer
no
acompanhamento desses mesmos estagiários. Constituí uma base
de dados em Microsoft Access com a informação pertinente à boa
condução do trabalho de orientação. Integrei a equipa do Centro de
Coordenação de Estágios, centro esse que coordenava todas as
actividades relativas à Prática Pedagógica dos alunos de 2º Ciclo.
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ACTIVIDADES CIENTÍFICAS
2003-2004
Universidade Nova de Lisboa – Faculdade de Ciências e
Tecnologia
Integrado num projecto de Investigação Científica e de
Desenvolvimento Tecnológico em todos os Domínios Científicos,
concurso de 2002 da Fundação para a Ciência e Tecnologia do
Ministério da Ciência e do Ensino Superior.
Projecto com a referência POCTI/CED/46510/2002, tendo como
investigador responsável o Professor Doutor José Manuel Matos
com o título “Aprendizagens matemáticas e seus contextos na
transição do 12º ano do ensnino secundário para o 1º ano do
ensino superior” na área científica das Ciências da Educação.
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
Realizei em colaboração com outros docentes um relatório de
apreciação
aos
programas
de
Matemática,
Didáctica
da
Matemática e Práticas de Criatividade em Matemática com vista a
propor alterações aos programas da Licenciatura em Ensino Básico
de 1º Ciclo.
2002-2003
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
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Programa da disciplina de Ateliê de Construção de Jogos:
Situações e Instrumentos de Evolução Cognitiva
Efectuei o programa da disciplina para o 3º e 4º anos do curso de
Professores do Ensino Básico de 2º Ciclo, Variante de Matemática
e Ciências da Natureza. Adaptando-os dos programas originais.
Programa da disciplina de Evolução das Estruturas LógicoMatemáticas e Didáctica da Matemática
Efectuei o programa da componente de Didáctica da Matemática
para o 3º ano dos cursos de Professores do Ensino Básico de 2º
Ciclo, Variante de Português/Inglês e de Educação Musical.
Adaptando-os dos programas originais.
Seminário de investigação/sensibilização sobre Didáctica da
Matemática
Efectuei um seminário de investigação/sensibilização sobre
Didáctica de Matemática no âmbito de um projecto alargado de
orientação de Memórias Finais na Escola Superior de Educação
Jean Piaget. Este seminário é desenvolvido com alunos do 3º ano
do Curso de Licenciatura em Ensino Básico de 1º Ciclo.
2001-2002
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
Programa da disciplina de Práticas de Criatividade em
Matemática
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Efectuei o programa da disciplina para o 4º ano do curso de
Licenciatura em Ensino Básico de 1º Ciclo. Adaptando-o do
programa original.
Faculdade de Ciências e Tecnologia / Universidade Nova de
Lisboa
Projecto de Dissertação de Mestrado
Realizei o Projecto de Dissertação de Mestrado, na área das
Ciências da Educação, com o título: “Concepções sobre a
matemática de professores de 2º ciclo em formação inicial: Um
estudo exploratório”, entregue em Janeiro de 2002, tendo sido
avaliado com a classificação de 14 (catorze) valores.
1999-2000
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
Programa da disciplina de Prática Pedagógica: Introdução –
Organização do Sistema Educativo e Didáctica Geral
Efectuei o programa da disciplina para o 1º ano de todas as
variantes do curso de Professores do Ensino Básico de 2º Ciclo,
disciplina englobada na Cadeira de Prática pedagógica Geral.
Pressupostos Teóricos da Prática Pedagógica
Compilei todos os documentos referentes ao Centro de
Coordenação e Estágios da Instituição de forma a elabora os
pressupostos teóricos da prática pedagógica dos cursos de
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Professores do Ensino Básico de 2º Ciclo, Professores do Ensino
Básico de 1º Ciclo e Educação de Infância.
1997-1998
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
Projecto de Remodelação do Centro de Coordenação de Estágios
Foi co-autor do projecto, referente ao concurso aberto para alunos
finalistas do Curso de Professores do Ensino Básico de 2º Ciclo,
Variante de Matemática e Ciências da Natureza. Este projecto foi
seleccionado, tendo obtido o primeiro lugar com uma classificação
de 19 (dezanove) valores.
Memória Final da Licenciatura
Realizei a Memória Final da Licenciatura, na área da Matemática,
com o título: “O Analfabetismo Matemático”, tendo sido avaliado
com a classificação de 13 (treze) valores.
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ACTIVIDADES DOCENTES
2003-2004
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
Arguência de Memória Final
Foi arguente de uma Memória Final para o curso de Qualificação
para o Curso de Qualificação para o Exercício de outras Funções
Educativas – Animação Sociocultural, com o título “Face ao
conhecimentos e utilização de meios Audiovisuais”, memória
orientada pela Mestre Ana Paula Nogueira.
O Júri foi composto por mim (arguente), pela Mestre Ana Paula
Nogueira (orientadora) e pela mestre Cristina Granado (Presidente
do júri) e após a arguência foi afixada a classificação de 12 (doze)
valores.
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
Práticas de Criatividade em Matemática
Cadeira a leccionar a alunos do 4º ano do curso de Professores do
Ensino Básico de 1º Ciclo, tendo uma carga horária de 80 (oitenta)
horas lectivas.
Ateliê de Construção e Prática de Jogos: Situações e Instrumentos
de Evolução Cognitiva
Cadeira a leccionar a alunos do 4º ano do curso de Professores do
Ensino Básico de 2º Ciclo, Variante de Matemática e Ciências da
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Natureza, tendo uma carga horária de 50 (cinquenta) horas
lectivas.
2002-2003
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
Práticas de Criatividade em Matemática
Cadeira a leccionar a alunos do 4º ano do curso de Professores do
Ensino Básico de 1º Ciclo, tendo uma carga horária de 80 (oitenta)
horas lectivas.
Ateliê de Construção e Prática de Jogos: Situações e Instrumentos
de Evolução Cognitiva
Cadeira a leccionar a alunos do 3º e do 4º anos do curso de
Professores do Ensino Básico de 2º Ciclo, Variante de Matemática
e Ciências da Natureza, tendo uma carga horária de 90 (noventa)
horas lectivas.
Evolução das Estruturas Lógico-Matemáticas e Didáctica da
Matemática
A leccionar a componente de Didáctica da Matemática ao 3º ano
dos cursos de Professores do Ensino Básico de 2º Ciclo, Variantes
de Português/Inglês e de Educação Musical, tendo uma carga
horária de 40 (quarenta) horas lectivas.
2001-2002
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
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Práticas de Criatividade em Matemática
Cadeira leccionada a alunos do 4º ano do curso de Professores do
Ensino Básico de 1º Ciclo, tendo uma carga horária de 80 (oitenta)
horas lectivas.
2000-2001
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
Evolução das Actividades Instrumentais e Didáctica do Meio
Físico, Biológico e Social
Cadeira leccionada a alunos do 2º ano do curso de Professores do
Ensino Básico de 2º Ciclo, Variante de Matemática e Ciências da
Natureza em substituição da Mestre Helena Ribeiro de Castro,
com uma carga horária de 16 (dezasseis) horas lectivas.
1999-2000
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
Prática Pedagógica Específica
Cadeira leccionada a alunos do 3º ano do curso de Professores do
Ensino Básico de 2º Ciclo, Variante de Matemática e Ciências da
Natureza, com uma carga horária de 16 (dezasseis) horas lectivas.
Prática Pedagógica: Introdução – Organização do Sistema
Educativo e Didáctica Geral
Cadeira leccionada a alunos do 1º ano do curso de Professores do
Ensino Básico de 2º Ciclo, nas Variantes de Matemática e
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Ciências da Natureza, Educação Visual e Tecnológica, Educação
Física, Educação Musical, Português/Inglês e Português/Francês,
com uma carga horária total de 300 (trezentas) horas lectivas.
1998-1999
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
Prática Pedagógica Específica
Cadeira leccionada a alunos do 2º ano do curso de Professores do
Ensino Básico de 2º Ciclo, nas Variantes de Educação Física,
Educação
Visual
e
Tecnológica,
Educação
Musical
e
Português/Inglês com uma carga horária total de 80 (oitenta) horas
lectivas.
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PUBLICAÇÕES
Santos, F. L. (2002). Educação Matemática, de uma abordagem
histórico-cultural às estruturas lógico-matemáticas do pensamento
cognitivo. Cadernos Interdisciplinares, 35, 18-22
Santos F.L. (2003a). A Matemática Lúdica, o Jogo e a
Criatividade. Educare/Educere, 14, 105-116
Santos, F.L. (2003b). Os Jogos e a Criatividade em Matemática.
Disponível em URL:http://matematicaludica.cjb.net
Santos, F.L. (2003c). Uma Abordagem à Criatividade na Sala de
Aula de Matemática. No prelo
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OUTRAS ACTIVIDADES
2002 em diante
Grupo de Desenvolvimento do Site da Matemática Divertida
Site da responsabilidade do Professor Doutor Renato Santos.
Integrado neste Grupo de Desenvolvimento desde Dezembro de
2002.
1998-1999
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
Equipa de Auto-avaliação
Integrei a equipa de auto-avaliação, quer na elaboração do
questionário a ser apresentado, quer na implementação desse
mesmo questionário.
1997-1999
Instituto Piaget – Escola Superior de Educação Jean Piaget em
Almada
Secretariado de Ingressos
Integrei
o
Secretariado
de
Ingressos
tanto
em
funções
administrativas que em entrevistas a candidatos. Constituí uma
base de dados em Microsoft Access com a informação pertinente
para o lançamento de listas de candidatos.
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ASSOCIAÇÕES
Eleito Presidente da Assembleia Geral da Associação de
Estudantes do Instituto Piaget/Escola Superior de Educação Jean
Piaget de Almada entre os anos de 1995 e 1996.
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ACTIVIDADES CULTURAIS E/OU ARTÍSTICAS
Efectuei a montagem da Exposição CulturaNatura (comemorativa
dos 500 anos da descoberta do Brasil) realizada nas instalações do
Instituto Piaget/Complexo de Ensino Superior de Almada de 17 a
31 de Maio de 2000.
Participei numa exposição colectiva de pintura na Biblioteca do
Instituto Piaget/Complexo de Ensino Superior de Almada, em
1996.
Fui membro fundador da Almatuna, Tuna Académica do Instituto
Piaget/Complexo de Ensino Superior de Almada em 22 de Maio
de 1995. Tendo ocupado os cargos de Presidente da Assembleia
Geral e de Presidente da Direcção (Magister).
Participei numa exposição colectiva de trabalhos dos finalistas do
12º ano da Escola Secundária nº1 de Setúbal, nas instalações do
Instituto da Juventude de Setúbal, em 1992.
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ACTIVIDADES
DE
CARÁCTER
SOCIAL
OBRIGATÓRIAS
Cumpri o Serviço Militar Obrigatório (SMO) no Exército, na
Arma de Infantaria de 18 de Janeiro de 1993 a 18 de Maio de
1993, com o posto de soldado, estando agora na reserva e
destacado para o Quartel da Pontinha.
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PALESTRAS,
CONFERÊNCIAS,
JORNADAS,
REUNIÕES E CONGRESSOS
Participei nas 1as Jornadas de Psicologia com o tema: “O papel da
Psicologia em períodos de transição” realizado no Campus
Universitário de Almada do Instituto Piaget em 13 e 14 de Maio de
2003.
Participei no Seminário “O Ensino da Matemática – Situação e
Perspectivas” realizado no Conselho Nacional de Educação no dia
28 de Novembro de 2002.
Participei e dinamizei a componente administrativa na Acção de
Formação subordinada ao tema “Práticas Investigativas e
Avaliação” realizada no Instituto Piaget/Complexo de Ensino
Superior de Almada nos dias 24 de Fevereiro , 2 de Março, 18 de
Maio e 30 de Maio de 2000.
Participei e dinamizei a componente administrativa na Acção de
Formação subordinada ao tema “Competências Sócio-Cognitivas e
Novas Tecnologias no Processo de Ensino-aprendizagem”
realizada no Instituto Piaget/Complexo de Ensino Superior de
Almada nos dias 4 de Fevereiro, 29 de Abril e 6 de Maio de 1999.
Participei nas Acções de Formação subordinadas aos temas
“Filosofia para Crianças” orientada pela Dra. Otília Pereira,
“Nutrição Infantil”, orientada pelo Dr. Vítor Escalda e
“Imaginário”, orientada pela Dra. Conceição Costa, realizadas no
Instituto Piaget/Complexo de Ensino Superior de Almada no dia
27 de Maio de 1999.
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Participei na Acção de Formação subordinada ao tema “Integração
de Crianças com Necessidades Educativas Especiais / A
Indisciplina” realizada no Instituto Piaget/Complexo de Ensino
Superior de Almada no dia 11 de Março de 1999.
Participei no Seminário subordinado ao tema “Professores,
Famílias, Autarquias e Autonomia”, realizado no CNEMA (Centro
Nacional de Exposições) em Santarém no dia 26 de Janeiro de
1999.
Participei como orador convidado no seminário subordinado ao
tema “Uma Reflexão... Um Passo ... Um Futuro” comemorativa do
Dia Mundial do Professor realizada no Instituto Piaget/Complexo
de Ensino Superior de Almada no dia 17 de Novembro de 1998.
Participei e dinamizei a componente administrativa na Acção de
Formação subordinada ao tema “Autonomia e Projecto Educativo
de Escola” realizada no Instituto Piaget/Complexo de Ensino
Superior de Almada no dia 9 de Julho de 1998.
Participei no Encontro de Educação de Ciências Naturais realizada
na FIL (Feira Internacional de Lisboa) no dia 20 de Maio de 1998.
Participei e dinamizei a componente administrativa na Acção de
Formação
subordinada
ao
tema
“Novas Tecnologias em
Educação” realizada no Instituto Piaget/Complexo de Ensino
Superior de Almada no dia 26 de março de 1998.
Participei e dinamizei a componente administrativa na Acção de
Formação subordinada ao tema “Metodologias de Trabalho e
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Projecto Educativo” realizada no Instituto Piaget/Complexo de
Ensino Superior de Almada no dia 5 de Março de 1998.
Participei nas Acções de Formação subordinadas aos temas
“Dinamização de Projectos de Biblioteca” e “Apreciação do
Modelo de Estágio da Formação de Professores do Ensino Básico”
realizadas no Instituto Piaget/Complexo de Ensino Superior de
Almada no dia 27 de Setembro de 1997.
Participei no Congresso Internacional comemorativo do 1º
Centenário do Nascimento de Jean Piaget, realizado no Instituto
Piaget/Complexo de Ensino Superior de Almada entre os dias 19 e
23 de Novembro de 1996.
Participei na Conferência subordinada ao tema “Síndroma de
Deficiência Postural: disfunção perceptiva e perturbação da
proprioceptividade” orientada pelo Professor Martins da Cunha,
realizada no Instituto Piaget/Complexo de Ensino Superior de
Almada no dia 22 de Junho de 1996.
Participei na Conferência subordinada ao tema “A Dislexia como
disfunção
perceptiva:
possibilidade
de
uma
abordagem
terapêutica”, orientada pelo Dr. Orlando Alves da Silva e pela Dra.
Graciete Serrano realizada no Instituto Piaget/Complexo de Ensino
Superior de Almada no dia 11 de Maio de 1996.
Participei na Conferência “Jornadas por Timor”, patrocinada pela
Associação de Estudantes do Instituto Piaget/ Escola Superior de
Educação Jean Piaget de Almada, com a presença do Ex.mo
Senhor Ramos Horta, Líder da Resistência Timorense no exterior e
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do Dr. António de Oliveira Cruz, presidente do Instituto Piaget,
entre outros convidados.
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