Ampliando o conhecimento científico
através das Normas Técnicas
Apresentação
NUPEDI 2005
AB N T
•FÓRUM
NACIONAL
NORMALIZAÇÃO
•CB/ONS; CE/ONS
•EMISSÃO DAS NBR’s
DE
N B R’s
•6021: Publicação periódica científica
•6022: Artigo (*)
•6023: Referências (*)
•6024: Numeração progressiva das sessões de
um documento científico
•6027: Sumário
•6028: Resumo (*)
•6029: Livros e folhetos
•6034: Preparação de índices de publicação
•10520: Citações (*)
•10719: Relatórios técnico-científicos (*)
•12225: Lombada
•14724: Trabalhos acadêmicos (*)
O PROJETO DE PESQUISA
ELEMENTOS BÁSICOS DO PROJETO PARA O INÍCIO
DE UM TRABALHO CIENTÍFICO:
•Capa/contracapa ou folha de rosto
•Sumário
•Introdução (Tema, delimitação do tema,
justificativa, problema, hipóteses, objetivos)
•Revisão preliminar da literatura
•Metodologia
•Recursos
•Cronograma de execução
•Referências
•Anexos
VÍNCULO DO PROJETO À MONOGRAFIA
DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO: Com base
no que foi definido no Projeto é iniciado o
trabalho propriamente dito.
CONDUÇÃO DA PESQUISA: Manter fidelidade ao
projeto, principalmente aos objetivos,
metodologia e cronograma, conforme esquema
a seguir:
ESQUEMA DE ELABORAÇÃO
RESPOSTA AO
PROBLEMA ?
BUSCA DOS OBJETIVOS
NO PROJETO
PRÉ-TEXTUAIS:
•Capas, Fª de Rosto
•Folha de Aprovação
•Ficha Catalográfica
•Agradecimentos
•Resumo/Sumário
PÓS-TEXTUAIS:
•Referências e Anexos
•Glossário e Apêndices
IMPRESSÃO
REVISÃO
FINAL
REDAÇÃO FINAL
DOS CAPÍTULOS
INTRODUÇÃO E
CONCLUSÃO
AJUSTE DO
TRABALHO EM
CAPÍTULOS,
RELATOS DA
PESQUISA E
CONCLUSÕES
(INTRODUÇÃO)?
MONOGRAFIA
A ESTRUTURA DA MONOGRAFIA
1. INTRODUÇÃO
2. CAP. SOBRE OBJETIVO SECUNDÁRIO 1
3. CAP. SOBRE OBJETIVO SECUNDÁRIO 2
4. CAP. SOBRE OBJETIVO SECUNDÁRIO 3
5. CAP. SOBRE OBJETIVO SECUNDÁRIO 4....
6. CONSIDERAÇÕES DO AUTOR (FINAIS)
7. CONCLUSÃO
8. REFERÊNCIAS
9. ANEXOS (Se houver)
10.APÊNDICES ( Se houver)
O QUE CONSTA DA INTRODUÇÃO?
Tema, Problema, Justificativa, Hipóteses
(se for o caso), a Delimitação do Trabalho,
os Objetivos e Metodologia, para propiciar
a compreensão do que o autor pretende
com o trabalho. A depender do projeto, a
Metodologia pode integrar um capítulo à
parte. Em Estudos de Caso a Metodologia
deve integrar um capítulo à parte para
tornar claro o processo da pesquisa,
vinculado sempre aos objetivos.
O QUE CONSTA DO DESENVOLVIMENTO?
É a divisão do trabalho em partes
(Capítulos).Traz a revisão da literatura ou
fundamentação teórica que sustenta o
trabalho. Quando se tratar de Estudos de
Caso, a caracterização
da empresa, o
contexto onde está inserida, a estrutura e
ramos de atividade e as principais práticas
observadas no objeto da pesquisa devem
constar de um capítulo à parte. O nº de
capítulos é variável de acordo com o
proposto em cada trabalho.
COMO CONCLUIR O TRABALHO?
CONCLUSÃO:
Apresenta
as
considerações finais e contribuições
do autor de acordo com a pesquisa
realizada. Pode ser exposta de forma:
•Afirmativa
•Negativa
•Reflexiva
•Interrogativa
•Indicar continuidade da pesquisa...
•Futurista
AS REFERÊNCIAS (NBR 6023)
• CONTEMPLAM TODO O MATERIAL UTILIZADO NA
PESQUISA PARA A PRODUÇÃO DO TRABALHO;
• CITAM OS AUTORES PELO SOBRENOME EM
ORDEM ALFABÉTICA;
• ELEMENTOS ESSENCIAIS DA REFERÊNCIA:
•Autor;
•Título da obra: subtítulo, quando houver;
•Edição (a partir da 2. ed.)
•Local da publicação
•Editora
•Ano da publicação
• ELEMENTOS COMPLEMENTARES: não obrigatórios
AS CITAÇÕES (NBR 10520)
•DIRETAS: Transcrição textual de parte da
obra do autor
•INDIRETAS: Texto baseado na obra do autor
•NOTAS DE RODAPÉ: Aditamento ao texto
•NOTAS EXPLICATIVAS: Comentários fora do texto
•NOTA DE REFERÊNCIA: Indica fontes no texto
•AS CITAÇÕES PODEM APARECER: No Texto ou no
Rodapé. O TCC da FCA adota o texto.
COMO FAZER UMA CITAÇÃO?
•DIRETA:
Espiritualidade é a nossa consciência interior. É a fonte de
•
inspiração,
criatividade e sabedoria. O que é espiritual vem de
dentro e transcende nossas crenças e valores programados. As
crenças e os valores programados são aqueles que recebemos
através da educação, mas que ainda não testamos no desafio
das experiências da vida. (GUILLORY, 2000, p. 43)
Weisinger (1997, p. 46), define inteligência emocional como “a
capacidade de fazer com que as suas emoções trabalhem a seu favor.”
INDIRETA:
Assiglioli (1993, apud SANTOS, 2000) afirma que, através da nossa
vontade, do nosso querer, podemos controlar o pensamento gerado
por nossas emoções através do interesse e atenção a elas dirigidos.
De acordo com Boaventura (2004), existem dois momentos bem
distintos no processo de elaboração da pesquisa: o projeto da pesquisa
e o relatório da pesquisa.
COMO LISTAR REFERÊNCIAS (NBR 6023)
CAVALCANTI, M. (ORG.) et all. Gestão Estratégica de Negócios:
Evolução, cenários, diagnóstico e ação. São Paulo: Pioneira, 2001.
EDVINSSON L.; MALONE M. Capital Intelectual: Descobrindo o
valor real de sua empresa pela identificação de seus valores
internos. São Paulo: Makron Books, 1998.
MESQUITA ; CLODER. Gramática Pedagógica. Exemplar do
Professor. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 1986.
STEWART, Thomas A. Capital Intelectual. 7. ed. Rio de Janeiro:
Campus, 1998.
TREACY M. ; WIERSEMA F. A Disciplina dos Líderes
Vencedores: Escolha seus clientes, direcione seu foco, domine seu
mercado. 3. ed. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.
COMO LISTAR REFERÊNCIAS (NBR 6023)
Consultas a endereços eletrônicos, usar sinais < >,
• da expressão Disponível em: (Exemplo)
precedido
CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS. 2., 2002,
Porto Alegre. Anais eletrônicos. Porto Alegre, 2002. Disponível em:
<http://www.ppgep.ufrgs.br/anais.htm>. Acesso em: 09 ago 2005.
RECH, A. R. Organização de máquinas x organização de pessoas.
abrhba, Salvador, 2005. Disponível em:< http://www.abrhba.com.br>.
Acesso em: 09 ago 2005.
COMENTÁRIOS !!
O QUE SE VERIFICA NO TCC?
1. CAPACIDADE DE DECISÃO (Atratividade p/ Tema)
•
2. FOCO NO TEMA (Não fugir do propósito)
3. COERÊNCIA LÓGICA (Objetividade)
4. CAPACIDADE DE REDAÇÃO
5. COMPREENSÃO DAS NORMAS DA ABNT/NBR’s
6. O FOMENTO À PESQUISA (Iniciação científica)
7. CONCLUIR O TCC NO PRAZO(Tempo de dedicação)
8. DEFENDER O TRABALHO PERANTE BANCA
Critérios de Avaliação TCC- 2005
Critérios e Itens
Pontuação
I. APRESENTAÇÃO ORAL
(I,R,B,O) Peso 4 (40%)
Capacidade de exposição do trabalho
II. TRABALHO ESCRITO
(I,R,B,O) Peso 6 (60%)
Lógica interna do trabalho
Consistência do trabalho
Metodologia aplicada no trabalho
RESULTADOS PARCIAIS (I + II)
III.
TOTAL GERAL___________________
NOTA FINAL: _________________________
(20%)
(20%)
(20%)
CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO
PROPOSTO PELA FCA
•
•Elaboração
do Projeto:
25 dias
•Desenvolvimento da Pesquisa:
75 dias
•Análise da Banca:
05 dias
•Período de defesas:
15 dias
•Correções finais da Banca:
15 dias
TOTAL (período médio):
135 dias
A EVOLUÇÃO DO TRABALHO
MONOGRAFIA x TCC
•TCC CONSTA DA GRADE DOS CURSOS DA FCA,
PORTANTO AVALIADA.
•O TCC É APRESENTADO SOB FORMA DE
MONOGRAFIA.
•A DEFESA ORAL DO TCC VISA AUMENTAR A
CAPACITAÇÃO DOS GRADUANDOS.
•OS MELHORES TCC’s SERÃO APROVEITADOS NA
SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA FCA.
•MOSTRAR O KIT DE TRABALHOS CIENTÍFICOS
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