REL 1 - Escolas públicas e (in)tolerância religiosa
COORDENADOR:
Prof. Dr. Nilton Rodrigues Junior - Faculdade Cenecista da Ilha do Governador
E-mail: [email protected]
EMENTA:
As relações entre escolas públicas e religiões podem ser entendidas a partir de dois
modelos. Primeiro, a laicidade é entendida como a prática da ausência de símbolos e
rituais religiosos na administração pública. Segundo, pela prática dos grupos religiosos
se expressarem livremente no espaço público. A escola pública tornou-se uma
importante arena de disputa entre diferentes atores sociais – Estado, Movimentos
Sociais, Escolas entre outros -, resultando em tensões que evidenciam diferentes
visões de mundo, na qual estão mobilizadas diferentes agendas pedagógicas e
reivindicatórias. A proposta do Simpósio é a de reunir trabalhos que tenham como
objetivo analisar as relações entre as religiões e escolas públicas buscando investigar
se estas relações interferem no processo de ensino-aprendizado e metodológico, na
construção ou desconstrução da tolerância e intolerância religiosa e na possibilidade ou
impedimento de novos desenhos tanto da estrutura pedagógica como das relações de
tolerância/intolerância religiosa.