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C) O Barroco apresenta, como característica marcante, o
espírito de tensão, conflito entre tendências opostas:
de um lado, o teocentrismo medieval e, de outro, o
antropocentrismo renascentista.
D) A arte barroca é vinculada à Contra-Reforma.
E) O barroco caracteriza-se pela sintaxe obscura, uso de
hipérbole e de metáforas.
LITERATURA – Profª Franci Cleide
01. Escolha a alternativa que completa de forma correta a
frase abaixo:
A linguagem ______, o paradoxo, ________ e o registro
das impressões sensoriais são recursos lingüísticos
presentes na poesia ________.
A) simples; a antítese; parnasiana.
05. Poema satírico sobre os desmando administrativos e
morais imputados a Luís da Cunha Menezes, que
governou a Capitania das Minas de 1783 e 1788:
A) Marília de Dirceu
D) Cartas Chilenas
B) Vila Rica
E) O Uraguai
C) Obras Poéticas
B) rebuscada; a antítese; barroca.
C) objetiva; a metáfora; simbolista.
D) subjetiva; o verso livre; romântica.
06. Assinale a alternativa que apresenta dois poetas que
participaram da Inconfidência Mineira:
E) detalhada; o subjetivismo; simbolista.
A) Pe. Antônio Vieira e Gregório de Matos
B) Manoel Botelho de Oliveira e Frei Santa Rita Durão
02. Assinale a alternativa incorreta:
C) Camões e Gonçalves Dias
A) Na obra de José de Anchieta, encontram-se poesias que
seguem a tradição medieval e textos para teatro com
clara intenção catequista.
D) Cláudio Manoel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga.
B) A literatura informativa do Quinhentismo brasileiro
empenha-se em fazer um levantamento da terra, daí
ser predominantemente descritiva.
C) A literatura seiscentista reflete um dualismo:o ser
humano dividido entre a matéria e o espírito, o pecado
e o perdão.
D) O Barroco apresenta estados de alma expressos
através de antíteses, paradoxos, interrogações.
E) O conceptismo caracteriza-se pela linguagem
rebuscada, culta, extravagante, enquanto o cultismo é
marcado pelo jogo de idéias, seguindo um raciocínio
lógico, racionalista.
03. A preocupação com a brevidade da vida induz o poeta
barroco a assumir uma atitude que:
A) descrê da misericórdia divina e contesta os valores da
religião;
E) Gregório de Matos e Machado de Assis.
07. Foi um jurista, poeta e ativista político luso-brasileiro.
Considerado o mais proeminente dos poetas árcades,
é ainda hoje estudado em escolas e universidades por
seu "Marília de Dirceu”(versos notadamente árcades
feitos para sua amada). Trata-se de:
A) Gregório de Matos
B) Bento Teixeira
C) Tomás Antônio Gonzaga
D) Cláudio Manuel da Costa
E) Basílio da Gama
08. As primeiras manifestações literárias que se registram
na Literatura Brasileira referem-se a:
A) Literatura informativa sobre o Brasil (crônica) e
literatura didática, catequética (obra dos jesuítas).
B) Romances e contos dos primeiros colonizadores.
B) desiste de lutar contra o tempo, menosprezando a
mocidade e a beleza;
C) Poesia épica e prosa de ficção.
C) se deixa subjugar pelo desânimo e pela apatia dos
céticos;
E) Poemas românticos indianistas.
D) se revolta contra os insondáveis desígnios de Deus;
E) quer gozar ao máximo seus dias, enquanto a mocidade
dura.
04. Com referência ao Barroco, todas as alternativas são
corretas, exceto:
A) O Barroco estabelece contradições entre espírito e
carne, alma e corpo, morte e vida.
B) O homem centra suas preocupações em seu próprio
ser, tendo em mira seu aprimoramento, com base na
cultura greco-latina.
Bloco II_2
D) Obras de estilo clássico, renascentista.
09. Qual das afirmações não corresponde à Carta de
Caminha?
A) Observação do índio como um ser disposto à catequização.
B) Deslumbramento diante da exuberância da natureza
tropical.
C) Mistura de ingenuidade e malícia na descrição dos
índios e seus costumes.
D) Composição sob forma de diário de bordo.
E) Aproximações barrocas no tratamento literário e no
lirismo das descrições.
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10. A “literatura jesuíta”, nos primórdios de nossa história:
14. ¿Qué es importante que tengan los padres con los hijos?
A) tem grande valor informativo;
A) dinero
B) marca nossa maturação clássica;
B) diálogo
C) visa à catequese do índio, à instrução do colono e sua
assistência religiosa e moral;
C) nervios
D) está a serviço do poder real;
E) juegos
D) compasión
E) tem fortes doses nacionalistas.
15. Según el texto, para formar buena base en nuestra
familia necesitamos:
A) aceptación
ESPANHOL – Profª. Luciana Mara
B) reconocimiento
Los sentimientos: el amor
C) reconocimiento y aceptación
El amor es un sentimiento muy profundo que
exige un compromiso de todos los integrantes de la
familia. Debe ir más lejos que la simple decisión de vivir
todos juntos en una casa, se deben amar siempre y
totalmente. Esto incluye derechos y deberes de todos los
miembros. Nunca faltan los nubarrones de tormenta, es
decir, momentos difíciles, pero con mucho diálogo y
cariño, todo se supera fácilmente y será parte del pasado
en poco tiempo.
D) respuestas sinceras
Debe existir un reconocimiento y aceptación de
cada uno, eso es lo más importante y formar buena base
para la construcción de un edificio de amor sólido. ¡Así
debe ser nuestra familia!
E) declaraciones de amor
16. (UEPI) “El nuevo decreto ha modificado en el vigor de
1988”. El cardinal en negrita correctamente escrito
es:
A) mil novecientos y ochenta y ocho.
B) mil novecientos ochenta ocho.
C) mil novecientos ochenta ocho.
D) mil novecientos ochenta y ocho.
E) mil y novecientos ochenta y ocho.
Y, ¿Cómo es tu familia?
17. (UEPI) Elija la mejor alternativa:
 Tras leer el texto elige la respuesta adecuada y
márcala con una X:
A) Dame un kilo de arroz.
B) Vientiuno caballos.
C) Ciento millones de reales.
11. Según el texto, el amor es:
A) un sentimiento superficial
D) El primero amor no se olvida nunca.
E) Subió al tercero piso.
B) un sentimiento profundo
C) un estado de ánimo
18. (UEPI) “¿Qué edad tienes? ¿15 ______ 18?”
D) un estado depresivo
E) un sentimiento de pena
La opción que deja la respuesta correcta es:
A) ou.
B) o.
12. En una familia todos deben tener:
A) derechos y deberes
B) obligaciones
C) u.
D) ó.
E) n.d.a.
C) la misma comida
D) los mismos sentimientos
E) las mismas tradiciones
19. (U. FEDERAL - RIO GRANDE DO SUL) Seleccione la
alternativa que completa correctamente la laguna de
la frase presentada.
Mostró una gran curiosidad ______ interés.
13. ¿Qué no falta nunca en una familia?
A) momentos de estudio
A) e
B) momentos tristes
B) i
C) momentos divertidos
C) ni
D) momentos de paseo
D) u
E) momentos de conversaciones
E) y
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20. (ACAFE – SANTA CATARINA) Elija la alternativa en
que el uso de las conjunciones están correctas.
A) El estudio de las lenguas es útil y interesante.
B) Los españoles exigían plata o oro de los aztecas.
C) La celebración del descubrimiento es inoportuna y
hipócrita.
D) Es difícil la convivencia entre sajones y hispanos.
E) En América Latina no estamos para honras u
homenajes.
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D) estes dois elementos não podem reagir quimicamente,
pois o elemento A já está completo, não recebendo
nem cedendo elétrons para B.
E) a eletronegatividade de A é semelhante à de B, assim
eles formarão um composto covalente de fórmula AB2.
23. (EUG-GO) No final do século XVIII e início do XIX,
graças ao trabalho de vários cientistas, chegou-se à
conclusão de que qualquer tipo de material é
formado por partículas extremamente pequenas
denominadas átomos.
Sobre um determinado elemento Y, o qual apresenta
configuração eletrônica, 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5,
considere as seguintes afirmativas:
QUÍMICA – Prof. Edson Barros
21. (UFPB) O fluoreto está presente naturalmente na água
Minaiá e é adicionado a cremes dentais na forma de
fluoreto de sódio. A adição desse sal é importante,
porque ele confere ao creme dental a propriedade de
inibir a perda de minerais dos dentes, tornando-os
mais resistentes às bactérias causadoras das cáries. A
representação correta da estrutura eletrônica de
Lewis do fluoreto de sódio é:
Dados: Números atômicos – Na(11); F(9)
I.
Constitui um elemento representativo na classificação
periódica.
II. Pertence à família dos calcogênios.
III. Forma com um elemento X, do grupo 2, compostos
iônicos de fórmula XY2.
IV. Tem tendência a receber 2 elétrons e a formar um íon.
V. Tem seus elétrons distribuídos em 5 níveis de energia.
Marque a alternativa CORRETA:
A) As afirmativas I e III são verdadeiras.
B) As afirmativas I, III e V são verdadeiras.
C) As afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
D) As afirmativas I, IV e V são verdadeiras.
E) Apenas a afirmativa I é verdadeira.
22. (Furg-RS) Dois elementos distintos A e B apresentam,
respectivamente, as seguintes configurações
eletrônicas da camada de valência:
24. Os elementos químicos com átomos que estabelecem
frequentemente
ligações
covalentes
estão
relativamente próximos entre si na tabela periódica.
No entanto, obrigatoriamente, nem todo grupo de
elementos próximos entre si forma ligações químicas
com predominância de caráter covalente.
Na tabela periódica a seguir são colocados vários
elementos que podem estabelecer ligações entre si
ou com átomos de outros elementos.
4s2 e 3s2, 3p5
Assim, é correto afirmar
que:
A) a finalidade eletrônica de
B é maior que a de A,
assim A tende a perder
dois elétrons para átomos
de B formando um
composto
iônico
de
fórmula AB2.
B) o elemento A apresenta o
maior
potencial
de
ionização, pois seu orbital
está completo.
C) o elemento A tende a
perder um elétron para
completar o subnível p do
átomo B, formando um composto iônico de fórmula
AB, onde ambos apresentam octeto completo.
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Sobre eles, marque a alternativa correta:
A) Os elementos pertencentes ao grupo 1 da tabela, ao
estabelecerem ligações com elementos do grupo 17,
realizam preferencialmente ligações de caráter não
eletrostático.
B) O hidrogênio é um elemento que apresenta
propriedades peculiares: não tem características de
metais alcalinos; pode ligar-se a si mesmo formando
uma ligação covalente simples; estabelece ligação com
átomo de flúor formando uma substância
predominantemente iônica.
C) O nitrogênio, pertencente ao grupo 15 da tabela
periódica, estabelece uma única ligação covalente com
ele mesmo para completar o octeto.
D) O enxofre apresenta seis elétrons na camada de valência e
desses seis elétrons todos estão desemparelhados; logo, o
enxofre depende de seis compartilhamentos de elétrons
para estabelecer o octeto completo.
E) Os gases nobres, com exceção do hélio, possuem octeto
completo. São elementos de alta estabilidade química. Já
os halogênios se caracterizam por apresentar octeto
incompleto, quando na forma de átomos isolados, por isso
estabelecem uma ligação covalente comum ou recebem
um elétron preenchendo o octeto; logo são monovalentes.
25. (Mack-SP) A fosfina é um gás autoinflamável, formado
por fósforo e hidrogênio, produzido na
decomposição de matérias orgânicas. Assim, em
cemitérios, por vezes, as pessoas se assustam ao se
deparar com nuvens desse gás e, se correrem, devido
ao deslocamento de ar, têm a impressão de que o
fogo as acompanha.
Esse fenômeno é conhecido por fogo-fátuo.
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27. Nem todos os átomos estabelecem ligações químicas
para buscar estabilidade, ou seja, alguns apresentam
estabilidade em condições ambientes na forma de
moléculas monoatômicas. Como exemplo, podemos
citar os gases nobres. Assim, a maioria dos átomos
busca esse estado de “estabilidade de gases nobres”
estabelecendo ligações químicas por meio da perda,
do ganho ou do compartilhamento de elétrons.
Analise as afirmações a seguir, que devem ser
julgadas verdadeiras (V) ou falsas (F), tendo como
base o princípio da ligação e da regra do octeto.
( ) A chamada estabilidade química dos gases nobres
deve-se, entre outros fatores, à camada de valência
completa.
( ) Os metais alcalinos se assemelham aos gases
nobres em termos de configuração eletrônica
quando perdem dois elétrons.
( ) Os halogênios, grupo 17 da tabela periódica,
apresentam sete elétrons na camada de valência e,
portanto, devem receber um elétron para
adquirirem configuração eletrônica de gás nobre.
( ) Os elementos eletropositivos da tabela periódica,
lado esquerdo, devem ter tendência a ganhar
elétrons quando estabelecem ligações iônicas.
( ) Elementos que apresentam alta afinidade
eletrônica devem ter boa tendência a formar
ligações iônicas quando reagem com elementos de
alta eletropositividade.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A) V F V F F
D) F V F V F
B) V F F V F
E) V V F F V
C) V F V F V
Com relação à fosfina, é INCORRETO afirmar que
28. (Efei-SP) Com relação a um mesmo grupo de elementos
(ou família) da Tabela Periódica, pode-se afirmar que
átomos com maior raio atômico estão localizados:
A) no topo (extremidade superior) de seu grupo.
B) no final (extremidade inferior) de seu grupo.
C) no meio de seu grupo.
D) É impossível predizer o raio atômico de um elemento a
partir de sua posição no grupo.
Dado: número atômico P = 15, H = 1
A) tem fórmula molecular PH3.
B) possui três ligações covalentes sigma.
C) o fósforo possui um par de elétrons disponível.
D) não possui ligação pi.
E) tem fórmula estrutural P  H.
26. A seguir estão listadas algumas características que
podem ou não ser pertinentes às ligações iônicas.
Caso estejam relacionadas com as ligações iônicas,
coloque verdadeiro (V). Caso não estejam, coloque
falso (F).
(
) Ocorrem por transferência de elétrons.
(
) São regidas por fortes forças eletrostáticas, lei de
Coulomb.
(
) São ligações entre metais + ametais.
(
) Formam retículos cristalinos.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A) V F V F
D) F F V V
B) V V V V
E) F V F V
C) V V F F
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29. (Unip-SP) É dada a configuração eletrônica de cinco
elementos químicos pertencentes ao mesmo período
da tabela periódica:
2
A: 1s 2s2 2p6 3s2 3p5
B: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
C: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1
D: 1s2 2s2 2p6 3s2
E: 1s2 2s2 2p6 3s1
O elemento que apresenta a primeira energia de
ionização mais elevada é:
A) A
D) D
B) B
E) E
C) C
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30. (Vunesp-SP) Qual a fórmula do composto formado
35
entre os elementos 40
20 Ca e 17 C? Qual a ligação
envolvida?
A) Ca C, iônica
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C) adquiriu grandes poderes e privilégios especiais, como
os títulos de ditador perpétuo e de censor vitalício,
suscitando lutas políticas pelo poder, sobretudo no
Senado Romano.
D) contribuiu, com as suas leis abolicionistas, para crise
geral do escravismo romano, que abalou as atividades
agrícolas de todo o Império Romano.
B) Ca C, covalente
C) CaC2, iônica
E) propôs à Assembleia Romana o seu projeto de reforma
agrária, limitando a ocupação de terras públicas aos
cidadãos romanos.
D) CaC2, covalente
E) Ca2C, iônica
34. (PUCPR/07) Após a expansão no Mediterrâneo, a
sociedade romana experimentou uma série de mudanças.
HISTÓRIA – Prof. Lucivaldo Quixaba
I.
31. A importância de Otávio Augusto em Roma antiga,
concentra-se principalmente no seu esforço para:
A) solucionar a crise agrícola decorrente da falta de
pequenas propriedades.
B) vencer as guerras púnicas, trazendo paz para a
sociedade romana.
Com o enriquecimento geral da população, não houve
mais necessidade de escravos.
II. Multiplicou-se o número de desocupados nas cidades,
em virtude do aumento da mão-de-obra escrava.
III. A religião sofreu uma grande reforma face às influências
monoteístas oriundas do Oriente, já no início do Império.
C) estruturar um império com governo centralizado,
apoiado em instituições republicanas.
IV. Houve o enriquecimento da minoria patrícia,
enquanto que a maioria plebéia empobreceu,
aumentando o número de clientes.
D) impedir que as reformas introduzidas pelos Gracos
alterassem a estrutura agrária de Roma.
V. A conquista do Oriente trouxe uma orientalização dos
costumes e a tendência à divinização dos imperadores.
E) favorecer a expansão do cristianismo, conciliando seus
princípios com a filosofia romana.
32. (FUVEST) A expansão de Roma durante a República,
com o consequente domínio da Bacia do
Mediterrâneo, provocou sensíveis transformações
sociais e econômicas, entre as quais:
A) Um marcante processo de industrialização, êxodo
urbano e endividamento do Estado.
B) O fortalecimento da classe plebéia, expansão da
pequena propriedade e propagação do cristianismo.
São afirmações corretas:
A) I, II e V.
D) II, III e IV.
B) I, III e IV.
E) II, IV e V.
C) I, III e V.
35. (UFRS/06) Por cerca de cinco séculos, a Roma antiga
reinou sobre uma imensa formação imperial. Em
relação aos elementos constitutivos desse Império,
assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as
afirmações a seguir.
(
D) O enriquecimento do Estado Romano, aparecimento
de uma poderosa classe de comerciantes e aumento do
número de escravos.
) O sistema econômico imperial repousava sobretudo
na exploração de tributos impostos ao mundo
conquistado (as províncias) em proveito dos
conquistadores romanos.
(
E) A diminuição da produção nos latifúndios, acentuado
processo inflacionário e escassez de mão-de-obra
escrava.
) O uso do latim na administração e no Exército fez
dessa língua o instrumento oficial de comunicação
na parte ocidental do Império.
(
) A crise final do Império esteve ligada ao aumento
excessivo do trabalho escravo, que arruinou os
pequenos proprietários rurais e os camponeses
pobres.
(
) O Édito de Caracala concedeu a cidadania a todos os
homens livres do Império.
(
) Em nome da "Pax Romana", os estrangeiros era
rigorosamente proibidos de entrar na capital do
Império.
C) o crescimento da economia agropastoril, intensificação
das exportações e aumento do trabalho livre.
33. (PUCCAMP/04) Na Roma Antiga, a expressão "até tu
Brutus?" foi atribuída a Julio César que, de acordo com
fontes históricas, a teria proferido no momento de seu
assassinato, em 44 a.C. Nesse contexto da história de
Roma, Julio César tornou-se conhecido porque
A) iniciou o processo de expansão romana, desencadeando
as chamadas guerras púnicas, por meio das quais Roma
se converteu em potência marítima.
B) criou o primeiro código escrito, denominado "Leis das
Doze Tábuas", que tratava de assuntos referentes ao
Direito Civil e ao Direito Penal.
Bloco II_2
A sequência correta de preenchimento dos parênteses,
de cima para baixo é
A) F - F - V - V - V.
D) V - F - V - F - V.
B) V - V - F - F - F.
E) F - F - V - F - V.
C) V - V - F - V - F.
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36. (FUVEST) Nas últimas décadas do século II a.C., os
irmãos Tibério e Caio Graco propuseram um extenso
programa de reformas políticas e sociais na cidade de
Roma. O principal objetivo das reformas era:
A) garantir a igualdade política e jurídica entre patrícios e
plebeus, com a criação de magistraturas plebéias.
B) controlar a inflação e a crise econômica que assolava o
mundo romano.
C) combater o militarismo da elite dirigente romana e a
concentração de riquezas nas mãos dos generais.
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39. (Fuvest) Comparando-se as civilizações da Antiguidade
Ocidental (Grécia e Roma) com as da Antiguidade
Oriental (Egito e Mesopotâmia), constata-se que
ambas conheceram as mesmas instituições básicas,
muitas das quais, aliás, o Ocidente tomou do Oriente.
Contudo, houve um setor original e específico da
civilização greco-romana. Trata-se do:
A) econômico, com novas formas de indústrias e
comércio que permitiram o surgimento de centros
urbanos.
D) promover a democracia plena, com a extensão do
direito de voto às mulheres e aos analfabetos.
B) social, com novas formas de trabalho compulsório e
hierarquias sociais baseadas no nascimento e na
riqueza.
E) fortalecer a população camponesa, que compunha a
base do exército republicano, com a distribuição de
terras.
C) religioso, como aparecimento de divindades com
representação antropomórfica e poderes ilimitados.
37. (FGV) Importantes transformações políticas, econômicas
e sociais ocorreram com a expansão romana pelo
Mediterrâneo, entre elas:
E) político, com a instituição de práticas participativas no
poder e instituições republicanas de governo.
A) fortalecimento
econômico
da
elite
patrícia,
concentração da população nas zonas rurais,
crescimento do trabalho livre.
D) cultural, com o desenvolvimento das artes plásticas e
de expressões artísticas derivadas do uso da escrita.
B) supremacia política dos generais, abolição do trabalho
escravo, fixação da plebe no campo.
40. (FUVEST) "A história da Antiguidade Clássica é a
história das cidades, porém, de cidades baseadas na
propriedade da terra e na agricultura." K. Marx.
Formações
econômicas
pré-capitalistas.
Em
decorrência da frase de Marx, é correto afirmar que
C) austeridade moral, monopólio dos cargos públicos
pelos plebeus e erradicação da influência grega.
A) os comerciantes eram o setor urbano com maior poder
na Antiguidade, mas dependiam da produção agrícola.
D) emigração da população do campo para a cidade,
predomínio da atividade comercial, grande aumento
do número de escravos.
B) o comércio e as manufaturas eram atividades
desconhecidas nas cidades em torno do Mediterrâneo.
E) fortalecimento da família tradicional, concentração da
economia nas atividades agropastoris, preservação do
monoteísmo.
38. Dentre os movimentos sociais que marcaram a
República Romana, podemos destacar as lutas entre
patrícios e plebeus. Sobre estas lutas, é correto
afirmar:
C) as populações das cidades greco-romanas dependiam
da agricultura para a acumulação de riqueza
monetária.
D) a sociedade urbana greco-romana se caracterizava
pela ausência de diferenças sociais.
E) os privilégios dos cidadãos das cidades gregas e
romanas se originavam da condição de proprietários
rurais.
A) Os plebeus conquistaram, em 367 a.C, o direito de
participar do consulado com a promulgação da Lei
Licínia, que também regulamentou a exploração das
terras públicas.
B) O casamento entre patrícios e plebeus não foi
permitido, apesar das conquistas do povo romano nas
lutas contra os patrícios.
C) Apesar da marginalização política,
discriminação entre patrícios e plebeus.
não
havia
D) Quando um patrício tornava-se insolvente, sem
condições de pagar dívidas, tinha de se submeter ao
nexum. Este foi um dos fatores que causou os conflitos
entre plebeus e patrícios.
E) Em 450 a.C, foi publicada a Lei das Doze Tábuas, um
dos fundamentos do Direito Romano, que não
assegurou a igualdade jurídica entre patrícios e
plebeus.
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43. (UFSM/2009) Observe os gráficos:
GEOGRAFIA DO BRASIL – Prof. Giovani Seixas
41. (ACAFE SC/2010) “O petróleo é cada vez mais um
recurso geopolítico. As grandes reservas mundiais
estão sob o controle dos Estados nacionais e de suas
empresas”. (Carta Capital: 2/09/2009, Nº 561, p. 69.)
Sobre a camada do pré-sal, grande potencial de
petróleo, é correto afirmar, EXCETO:
A) Os impactos ambientais inerentes à atividade
petrolífera de qualquer natureza precisam ser
contidos e a sociedade brasileira deve ficar atenta e
vigiar as possíveis poluições provenientes da
exploração do pré-sal.
B) A camada pré-sal, grande reservatório de petróleo e
gás natural, localizado nas bacias de Santos, Campos e
Espírito Santo (região litorânea entre os estados de
Santa Catarina e estado capixaba) coloca o Brasil no
xadrez geopolítico do petróleo.
C) As expectativas, as angústias e os sonhos que surgiram
desde o anúncio das descobertas das reservas no pré-sal
referem-se aos modelos de exploração e ao destino do
capital proveniente da exploração, dentre outros aspectos.
D) O monopólio da exploração, refino e distribuição de
derivados do petróleo continuarão como sempre foi,
sob o controle do BANCO DO BRASIL, estatal criada
para tal função, a qual pretende recolocar o petróleo
novamente como a maior fonte de energia utilizada
pelo setor de transportes.
42. (UNISC RS/2009) Quando o ex-bispo Fernando Lugo
assumiu a presidência do Paraguai em agosto de
2008, disse que iria criar uma equipe técnica para
discutir "um preço justo" para a energia que o Brasil
compra daquele país desde 1973, quando foi assinado
um Tratado entre os dois países. Entre as
alternativas, identifique a fonte dessa energia, a
infraestrutura binacional que possibilita sua
produção e o local em que essa está instalada:
Revista Veja. 23 de julho de 2008. p.83.
A partir dos gráficos e dos seus conhecimentos,
assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada afirmativa
a seguir.
(
) Os carros bicombustíveis tiveram participação
fundamental para o aumento do consumo de álcool.
(
) A disparada dos preços do petróleo criou um novo
mercado para o álcool que apresentou um aumento
nas exportações.
(
) O aumento do consumo do álccol está contribuindo
para que, gradativamente, os usineiros mecanizem
o processo produtivo e modernizem as relações de
trabalho.
(
) O aumento do consumo de açúcar na Índia e na
China levou os usineiros a aumentar as
exportações, o que contribuiu para a expansão dos
canaviais em áreas de cerrado.
A) vento – parque eólico – Chaco Paraguaio
B) petróleo – plataforma P-53 – Chaco Paraguaio
C) água – Usina Hidrelétrica de Itaipu – Rio Paraná
D) gás natural – Gasoduto – Pedro Juan Caballero
E) biomassa – Usina de Biodiesel da Agrenco – Região de
Alto Paraná
A sequência correta é
A) VVVV.
B) FFVF.
C) FVVF.
D) FFFV.
E) VVFF.
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44. (PUC RS/2007) No Brasil, o investimento em energia
nuclear sempre foi um ponto de discussão, pois um
país continental com cursos de rios que favorecem a
hidroeletricidade e com solo favorável à produção da
biomassa não precisaria investir em uma fonte tão
onerosa. Quanto à situação dessa fonte energética, no
Brasil, é correto afirmar que
1º Ano – Ensino Médio
46. (MACK SP/2007)
Brasil: consumo de energia por fonte (2000)
A) teve as primeiras duas usinas instaladas em governos
democráticos e desde o início recebeu o apoio da
população.
B) as Usinas de Angra I, II e III já estão produzindo 100%
de sua potência total.
C) os acordos para a construção de Angra I, II e III foram
assinados entre o Brasil e a República Popular da
China.
IBGE e Ministério de Minas e Energia
D) a Usina de Angra III abastece sozinha toda a Região
Sudeste.
E) a produção de eletricidade a partir da energia nuclear
é inferior a 5% da energia consumida no Brasil,pois é
uma fonte de energia que preocupa ambientalistas do
mundo todo.
45. (FGV/2007) A energia nuclear é, até hoje, um assunto
polêmico. Dentre as críticas sobre a geração e a
utilização, pode-se destacar:
A) a localização das usinas deve ser perto dos grandes
centros urbanos, visando a uma melhor distribuição da
energia, o que compromete a qualidade de vida dos
habitantes devido à intensa poluição gerada pelas
chaminés.
B) o Brasil tem duas usinas nucleares construídas (Angra
I e II), que geram grande quantidade de resíduos
radioativos estocados em depósitos provisórios, o que
é alvo de críticas por parte de ambientalistas.
C) o primeiro acidente em usinas nucleares, foi o de
Chernobyl. Antes, nenhum acidente havia sido
registrado, mostrando que pouco se sabe sobre as
causas dos acidentes bem como as conseqüências da
liberação da radioatividade na atmosfera.
D) para a obtenção da energia atômica utiliza-se o urânio,
material difícil de ser extraído e raro de ser
encontrado. No Brasil, não há reservas exigindo a
necessidade de importação, encarecendo o processo
energético.
E) por meio do beneficiamento do urânio e de sua
utilização, nos reatores nucleares, é possível a
fabricação de bombas nucleares não necessitando de
grandes investimentos para isso. Portanto, a
preocupação de que o Irã venha a fabricar sua bomba
atômica, é procedente.
Bloco II_2
A)
B)
C)
D)
E)
O gráfico mostra o consumo das fontes primárias de
energia no Brasil. Considerando a importância de seu
aproveitamento, A, B e C representam, respectivamente,
Petróleo - Biomassa - Energia Hidráulica e Nuclear
Energia Hidráulica e Nuclear - Petróleo - Biomassa
Energia Hidráulica e Nuclear - Lenha - Petróleo
Petróleo - Energia Hidráulica e Nuclear - Biomassa
Petróleo - Biomassa - Energia Hidráulica e Nuclear
47. (Vunesp) Dentre as fontes naturais de energia,
existem as que são renováveis e as que não o são.
Fazem parte da categoria não renovável existentes
no BRASIL as seguintes fontes:
A) urânio, gás natural, petróleo e carvão mineral.
B) petróleo, água, urânio e lixo orgânico.
C) gás natural, carvão mineral, gêiser e maré.
D) lixo industrial, petróleo, urânio e vulcão.
E) gêiser, maré, vulcão e madeira.
48. (UFTM) Algumas fontes de energia pouco exploradas
podem, no futuro, ser a solução para a questão
energética brasileira. Elas são as apostas do Proinfa
(Programa de Incentivo às Fontes Alternativas),
iniciativa de 2002 do governo brasileiro. Nesse
programa, tem destaque:
A) a energia da biomassa gerada pela queima de material
orgânico, que tem como grande vantagem a produção de
lenha, graças às extensas áreas florestais brasileiras.
B) a energia eólica, por ser a mais barata e a mais limpa,
mas causando grande impacto ambiental.
C) a energia solar, que é a mais renovável de todas, de
mais fácil aproveitamento, tendo como desvantagem a
poluição que causa.
D) o gás natural, que pode ser aproveitado de várias
maneiras, e o fato de o Brasil possuir auto-suficiência
em sua produção, graças aos poços da bacia de Santos.
E) o biodiesel, produzido de plantas como o dendê, a
mamona, a soja, o babaçu, o amendoim e o algodão,
que terá como grandes vantagens a redução da
poluição e a economia no uso do petróleo.
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Simulado/2011
CNSG
49. (Vunesp) O esquema a seguir representa a formação
de um recurso natural.
1º Ano – Ensino Médio
ÁLGEBRA – Prof. Thiago Augusto
51. (PUC-RJ) Dentre os 4 desenhos abaixo:
Trata-se:
A) do carvão mineral.
B) do petróleo.
C) do urânio.
D) do ferro.
A) somente I pode ser gráfico de função da forma y = f(x).
E) da bauxita.
B) I, III e IV podem ser gráficos de funções da forma y = f(x).
C) nenhum deles pode ser gráfico de funções da forma y = f(x).
50. (Enem) Os sistemas de co-geração representam uma
prática de utilização racional de Combustíveis e de
produção de energia. Isto já se pratica em algumas
indústrias de açúcar e de álcool, nas quais se
aproveita o bagaço da cana, um de seus subprodutos,
para a produção de energia. Esse processo está
ilustrado no esquema abaixo.
Entre os argumentos favoráveis a esse sistema de cogeração pode-se destacar que ele:
D) II e IV não podem ser gráficos de funções da forma y = f(x).
E) nenhuma das respostas acima.
52. (Cefet-MG) Sabendo-se que f(x) = a x + b, que f(– 1) = 4
e que f(2) = 7, deduz-se que f(8) vale:
A) 0
B) 3
C) 13
D) 23
E) 33
A) otimiza o aproveitamento energético, ao usar a queima
do bagaço nos processos térmicos da usina e na
geração de eletricidade.
B) aumenta a produção de álcool e de açúcar, ao usar o
bagaço como insumo suplementar.
C) economiza na compra da cana-de-açúcar, já que o
bagaço também pode ser transformado em álcool.
D) aumenta a produtividade, ao fazer uso do álcool para a
geração de calor na própria usina.
E) reduz o uso de máquinas e equipamentos na produção
de açúcar e álcool, por não manipular o bagaço da
cana.
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Simulado/2011
CNSG
53. (UFNR) Seja f: D   , com D  , a função definida
1
por f ( x)  5  x 
. O domínio D é:
x 1
1º Ano – Ensino Médio
Cálculos:
A)[– 1, 5[
B) [5, + [
C) ]5, +[
D) ]– 1, 5]
E) ]5, +[ – {– 1}
54. (Uespi) Seja f uma função injetora tendo domínio e
contradomínio iguais ao conjunto {1, 2, 3, 4}.
Sabendo que 2 < f(1) , f(1) < f(3) e que f(2) < f(4),
assinale a alternativa correta sobre os valores
assumidos por f.
A) f(1) = 4
B) f(2) = 3
C) f(3) = 4
D) f(4) = 1
E) f(1) = 2
55. (UFV-MG) Considere as funções reais f e g definidas
por f(x) = x2 – 5x e g(x) = 2x + 3. As soluções da
f ( x )  f g2
 2 são:
equação
gf 2
A) 2 e 4
B) 1 e 5
C) 1 e 4
D) 1 e 2
E) 2 e 3
2
x +k
5
duas funções de IR  IR, se f(2) = g(10), então
f(g(15)) vale:
56. (U. Potiguar-RN) Sendo f(x) = 3x + 5 e g(x) =
A) 44
B) 36
C) 50
D) 63
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Simulado/2011
CNSG
3x  2
1
, em que x  .
4x  1
4
x

2
Os valores de a e b, tais que f–1(x) =
são,
ax  b
respectivamente:
57. Seja f a função definida por f(x) =
A) 3 e 4
1º Ano – Ensino Médio
59. (Enem-MEC) Em reportagem sobre o crescimento da
população brasileira, uma revista de divulgação
científica publicou tabela com a participação relativa
de grupos etários na população brasileira, no
período de 1970 a 2050 (projeção), em três faixas de
idade: abaixo de 15 anos; entre 15 e 65 anos; e acima
de 65 anos.
B) 4 e 3
C) – 4 e – 3
D) 4 e – 3
E) – 4 e 3
58. (Enem-MEC) O gráfico abaixo mostra a área
desmatada da Amazônia, em km2, a cada ano, no
período de 1988 a 2008.
Admitindo-se que o título da reportagem se refira ao
grupo etário cuja população cresceu sempre ao longo
do período registrado, um título adequado poderia ser:
A) “O Brasil de fraldas”
B) “Brasil: ainda um país de adolescentes”
C) “O Brasil chega à idade adulta”
D) “O Brasil troca a escola pela fábrica”
E) “O Brasil de cabelos brancos”
60. (FEI-SP) Se g(1+x) =
x 1
, então, g(3) vale:
A) 0
As informações do gráfico indicam que:
B) 3
A) o maior desmatamento ocorreu em 2004;
B) a área desmatada foi menor em 1997 que em 2007;
C)
1
2
C) a área desmatada a cada ano manteve-se constante
entre 1998 e 2001;
D)
3
10
E)
2
5
D) a área desmatada por ano foi maior entre 1994 e 1995
que entre 1997 e 1998;
E) o total de área desmatada em 1992, 1993 e 1994 é
maior que 60 000 km2.
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x
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