22/10 - Quarta-Feira - Tarde
Sala 2: EDUCAÇÃO ESPECIAL/EDUCAÇÃO INCLUSIVA
ORAL
1
2
3
4
5
BANNER
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
ID
APRESENTADOR
11463 Thamile Pereira dos Santos
TÍTULO
DEFICIÊNCIA VISUAL E IDENTIDADE: A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES SOCIAIS ENTRE CEGOS E VIDENTES
11188 Bruna Mendonça
A ACESSIBILIDADE PEDAGÓGICA E PROFESSOR NA IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
10027 Camyla Antonioli
CRIANÇAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E QUE SE ENCONTRAM EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL
9904
Diana Francine Wollmann
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/TUTORIA AOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA UFSM: O OLHAR DO BOLSISTA
12125 Carla Maciel da Silva
Dados da Educação Especial com base nas informações do Censo Escolar MEC/INEP
12896 Andressa Martins Ramos
Os Processos Avaliativos e a Educação De Surdos Observações De Uma Prática Bilíngue
11769 Dinara Patricia Mattana
Processo de alfabetização do sujeito surdo: em uma perspectiva bilíngue
11375 Taiana Puchale Gonçalves
AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS DAS ESCOLAS ITINERANTES E DOS ASSENTAMENTOS DO MST NA REDE PÚBLICA DE ENSINO NAS CIDADES DE SÃO GABRIEL E SANTA MARGARIDA DO SUL.
10216 Gabriela Severo Fagundes Pereira
CONTRIBUIÇÕES DO RIO GRANDE DO SUL PARA A VALIDAÇÃO DA ESCALA DE INTENSIDADE DE SUPORTE - SIS NO BRASIL
10055 Caroline Linhares de Oliveira
A COLABORAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE CEGOS E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E SOCIAL DESSAS PESSOAS
10639 Tatiane Cristina Athayde Marques
A Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais em uma escola Municipal de Santa Maria
11699 Carla Maria Beralde Soriano
AS POLÍTICAS PÚBLICAS E A EFETIVAÇÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
11705 Natali Esteve Torres
SURDOCEGUEIRA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
11798 Paula Lucion
INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA QUE PRATICAM A DANÇA: PERCEPÇÕES DA FAMÍLIA E DA ESCOLA
11694 Vanessa Meirelles Machado
AS IMPLICAÇÕES DA LÍNGUA DE SINAIS NA ESCRITA DA SEGUNDA LÍNGUA DOS SURDOS (LÍNGUA PORTUGUESA)
11249 Francielen Severo Vargas
TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
12124 Aline Vargas da Silveira
SENTIDOS REMANESCENTES COMO FORMAS COMPENSATÓRIAS DE DESENVOLVIMENTO PARA O SURDOCEGO
11599 Aline de Freitas Gutierres
ACESSIBILIDADE E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DE UM PROGRAMA DE ENRIQUECIMENTO
10623 Alessandra Flores de Oliveira
O Transtorno do Espectro do Autismo na perspectiva da Educação Inclusiva
10543 Lidiane Portella Mello
Inclusão e produção de audiotextos na construção do conhecimento e aprendizagem dos cegos de Santa Maria
11982 Cassia de Freitas Pereira
PIT-PROGRAMA DE INCENTIVO AO TALENTO: VALORIZANDO POTENCIAIS, UM PROGRAMA DE ENRIQUECIMENTO PARA ALUNOS COM COMPORTAMENTOS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
12772 Vinicius Severo Fagundes Taschetto
A leitura e Escrita em Língua de Sinais: Estudos e Produções.
9866
Tais Marimon Barbieri
IDENTIFICAÇÃO DOS INDICADORES DE ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO NOS ACADÊMICOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
10342 Martieli de Souza Rodrigues
NARRATIVAS DE OBSERVAÇÕES REFLEXIVAS DA APRENDIZAGEM DE SUJEITOS SURDOS.
10488 Karine Sefrin Speroni
A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA DOCÊNCIA ORIENTADA NO CURSO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
11979 Sabrina Arruda de Vargas
ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO: TROCA DE SABERES ENTRE A ESCOLA E O PROJETO DE EXTENSÃO
12626 Daiane Bairros Seeger
ROBÔ DE TELEPRESENÇA: ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO
10572 Joíse de Brum Bertazzo
CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS AOS PROFESSORES PARA O ATENDIMENTO AO TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: O ESTADO DA ARTE
12000 Joyce Santiago de Moraes
SENSIBILIZAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UMA RELAÇÃO INTERDEPENDENTE
10510 Jeanine Tais Drescher
INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR: A RELAÇÃO DO PROFESSOR DA SALA COMUM COM O EDUCADOR ESPECIAL
10973 Jessica Viaro Bressan
Setor Educacional/Classe Hospitalar: um território de saúde intelectual
9997
Morgana Christmann
UNIVERSO DA INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR
12168 Laisa de Castro Almeida
UMA ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES E TESES NOS ANOS DE 2008 A 2012, SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO.
11713 Sandra Cristina dos Santos Machado
AUDIODESCRIÇÃO: UM RECURSO DE ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS INCLUSIVAS
10099 CARMEN ELOÍSA BERLOTE BRENNER
Letramento na Educação Infantil: Mito ou verdade?
10034 DAIANA SONEGO TEMP
TABULEIRO DE GENÉTICA: RESOLVENDO EXERCÍCIOS DE HERANÇA E HEREDOGRAMAS
10536 MICHELI STEFANELLO
CONSIDERAÇÕES DE ESTUDANTES DO 7º ANO FRENTE À ORIENTAÇÃO SEXUAL.
12817 PAOLA CAVALHEIRO PONCIANO BRAGA
A ESCOLARIZAÇÃO E A SUA IMPLICÂNCIA NO USO DAS TECNOLOGIAS
10701 THIAGO FLORES MAGOGA
Abordagem Temática em Sala de Aula: Uma Análise Quantitativa
ARIDA DO SUL.