Temas para trabalhos referentes à Campanha da Fraternidade 2012
Ensino Fundamental II - Atividade Interdisciplinar
Orientações Gerais
1. O trabalho será desenvolvido em grupo de no mínimo 4 alunos e de no máximo 6 alunos. 2. O mesmo será
organizado em duas etapas; a primeira será a entrega da parte escrita, devidamente organizada (ver roteiro abaixo,
organizado pela professora),até o dia 4 de abril. A segunda será a apresentação oral ( seminário ) na data previamente
agendada com o grupo. Nesta data, cada grupo terá 15 minutos para expor uma síntese de sua pesquisa. 3. O grupo
elegerá um representante para esclarecer todas as dúvidas com / da professora sobre o desenvolvimento do trabalho. 4.
O desenvolvimento do trabalho deverá acontecer durante quatro aulas de Ensino Religioso ou demais áreas de estudo
que se integrarem à proposta. O grupo deverá otimizar com sabedoria o tempo da aula para garantir a entrega do
mesmo na data estipulada. Não serão aceitos trabalhos fora da data agendada pelo grupo e pela professora. 5. Este
trabalho terá valor de 4 pontos para a disciplina de Ensino Religioso, sendo que estes só serão garantidos em sua
totalidade, se todas as orientações forem seguidas. A ordem, a estética e a clareza na apresentação do trabalho também
serão observadas. 6. Lembrem-se que um trabalho de pesquisa não é cópia. Ele deve retratar a linha de raciocínio do
grupo; portanto, todos devem participar!
Temas propostos para a pesquisa:
1. Função das frutas na manutenção da saúde. Receitas de remédios caseiros elaborados a base de frutas. As
vitaminas contidas nas frutas. Reaproveitamento das cascas para a elaboração de receitas. Qual o papel do nutricionista
na orientação alimentar ? Organizar degustação.
2. Função das verduras e legumes na manutenção da saúde. Vitaminas e sais minerais contidos nas verduras e nos
legumes e benefícios para o organismo. Receitas de reaproveitamento de folhas e talos. Qual o papel do nutricionista na
orientação alimentar ? Organizar degustação.
3. Pesquisar a importância da música, da dança, do teatro e dos trabalhos manuais como condição essencial para ter
saúde plena. A cura pela alegria e bons pensamentos. O belo trabalho dos doutores da alegria.
4. Prevenção de acidentes domésticos para crianças e idosos. Acidentes domésticos mais comuns. O que existe no
mercado para evitar que crianças e idosos se machuquem ? O papel das babás e dos cuidadores na prevenção de
acidentes domésticos. Como se preparar para essa função ? Como escolher o profissional?
5. Prática de exercícios físicos. Benefícios. Quando podem causar malefícios ? Relação atividade física , felicidade e
bem estar. Quando o esporte pode salvar um jovem da dependência química? Depoimentos.
6. Quais são os principais problemas da saúde pública em seu município? Políticas Públicas Municipais na área da
saúde. Com quem reclamar na falta de atendimento? Entrevista com profissional da área sobre a realidade da saúde
pública atual. (Se possível ! )
7. Atividade para todos os grupos: Elaborem um logo, colorido, para representar o tema do trabalho. Utilizem papel
canson para a produção manual. Este não poderá ser feito no computador.
Roteiro para a parte escrita:
1. Fazer CAPA conforme modelo adotado pela escola ( ver site ) 2. Organizar a INTRODUÇÃO que apresentará o
conteúdo do trabalho, os aspectos do assunto abordado, bem como o objetivo da sua pesquisa ou trabalho. O
DESENVOLVIMENTO; a partir desta folha vocês começarão a escrever o trabalho, de acordo com o conteúdo solicitado
pelo professor; podendo estar separado por capítulos. A CONCLUSÃO que destacará o crescimento; a experiência
adquirida pelo grupo após a elaboração do trabalho. A BIBLIOGRAFIA – Ex: OLIVEIRA, Maria. Introdução à Gramática. 1ª
ed., São Paulo: 1995 ou OLIVEIRA, Maria. Revista Veja - Introdução à Gramática. 1ª ed., São Paulo: 1995 ou OLIVEIRA, Maria.
Introdução à Gramática. Internet: www.maria.br, 1ª ed., São Paulo: 1995
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Este trabalho será um instrumento de construção de conhecimento para o grupo. Portanto, pense que ele não
será feito para o professor, mas para vocês aprenderem mais sobre o assunto. Confiamos plenamente na
capacidade de vocês!