DVD „A Escola no Cantão de Zurique – Informações para os pais“
Como é que os pais podem apoiar os seus filhos na aprendizagem
escolar
Sugestões para os pais das crianças da escola primária (versão atualizada 2014)
1) Trabalho de colaboração com a escola
−
−
−
−
−
−
−
Interesse-se pelo estado da criança na escola e a forma como ela aprende.
Mantenha um contacto regular com os professores – pelo menos uma vez por ano e, se
for necessário, mais vezes.
Participe nos eventos escolares – mesmo se não souber falar bem alemão e, por conseguinte, não conseguir compreender tudo. Desta maneira mostra que se interessa pela
escola.
Se falar pouco alemão, a escola pode convidar um/uma intérprete intercultural para uma
reunião importante. Pergunte se a escola pode recorrer a uma pessoa qualificada que
traduza durante a reunião.
Fale com os professores para melhor saber onde e como pode ajudar a sua criança na
aprendizagem escolar.
Marque com antecedência uma reunião com os professores quando tiver algum assunto
a tratar.
Uma atitude positiva dos pais perante a escola favorece a aprendizagem da criança. Por
isso, não fale da escola de maneira negativa, na presença da criança, mesmo se tiver
uma opinião diferente da do docente. Uma atitude negativa pode provocar na criança
conflitos de lealdade.
2) Lugar de trabalho e horas de aprendizagem em casa
−
−
−
−
Se for possível, prepare para a sua criança um lugar de trabalho bem iluminado e tranquilo.
Verifique se todos os materiais mais importantes estão disponíveis: lápis, borracha, afiadeira, papel de rascunho, tesoura e cola.
Tome precauções para que a criança, durante a aprendizagem, não se distraia com conversas em voz alta, com o rádio, televisão ou outros aparelhos digitais.
Fale com a sua criança sobre quando ela, durante a sua rotina diária, pode aprender
bem e sem perturbações. Planeie com ela horários fixos para fazer os trabalhos de casa
e para estudar – por exemplo, horas de estudo imediatamente depois da escola ou antes
do jantar. Pense também em intervalos e não fixe horários diários muito preenchidos para a sua criança.
Bildungsdirektion Kanton Zürich
Volksschulamt
Pädagogisches, Interkulturelle Pädagogik
Walchestr. 21, Postfach
8090 Zürich
www.volksschulamt.zh.ch
Elterliche Unterstützung des Lernens
Juni 2008 / aktualisiert 2014
Sprachversion: Portugiesisch
3) Apoio nos trabalhos de casa
−
−
−
Verifique se a criança faz os trabalhos de casa e sobretudo como ela os faz. Ajude-a a
aprender com autonomia (ver ponto 4).
Ajude a criança, no caso de ela não compreender alguma coisa. Deixe que, em primeiro
lugar, ela lhe explique quais são os trabalhos de casa : « Diz-me o que tens de fazer. »
Em seguida, como ajuda, dê um exemplo ou explique-lhe a primeira etapa do trabalho
(ver também o ponto 4).
No caso de os trabalhos de casa serem regularmente motivo para conflito, converse com
a criança. Procure mudar mecanismos estabelecidos – por exemplo, o pai controla a
execução dos trabalhos de casa, em vez de ser a mãe a fazê-lo. Eventualmente, procure
encontrar uma solução, juntamente com o/a professor/a.
4) Fomentação da autonomia
−
−
−
Apoie a sua criança a fazer os seus deveres de forma autónoma. Ajude-a apenas quando
ela pedir. Ajudar sem que isso seja pedido é contraproducente. (Ver também ponto 3)
Descubra juntamente com a sua criança qual o melhor método (estratégia) para aprender
determinada coisa. Em situações adequadas, relembre à criança esses métodos.
Peça à sua criança para rever ela mesma os seus trabalhos: « Neste trabalho há um erro, verifica mais uma vez »
5) Compreensão, confiança e elogio
−
−
−
−
−
2/3
Tenha confiança nas capacidades de aprendizagem da sua criança.
Apoie a sua autoconfiança, salientando os seus pontos fortes em vez de se centralizar
nos pontos fracos. Como pontos fortes entendemos capacidades, aptidões e comportamentos de aprendizagem em todas as disciplinas escolares, e não só o desempenho relativo às disciplinas de alemão e matemática.
Elogie a sua criança pelo desempenho efetuado. Não elogie apenas o sucesso (notas),
mas também o empenho da criança.
Atribua o bom desempenho de aprendizagem ou boas notas da sua criança ao interesse
e ao esforço dela. Desfavorável ao sucesso de aprendizagem é, pelo contrário, quando
associa o bom desempenho ao acaso («Aqui tiveste sorte »). Também é desfavorável
quando associa o mau desempenho à falta de capacidade.
Manifeste compreensão e paciência quando a sua criança se confronta com dificuldades
na aprendizagem. Procure juntamente com ela (e se for necessário com o/a professor/a)
possibilidades para ultrapassar as dificuldades.
6) Apoio ao desenvolvimento da língua
−
−
−
Fale muito com a sua criança no dia-a-dia e sobre temas diferentes. Assim, ela adquire
um grande vocabulário.
Fomente o prazer da sua criança pela língua, explorando livros de imagens, dizendo rimas, cantando, contando ou lendo histórias.
Estimule a sua criança a ler livros. Frequente com ela a biblioteca da freguesia. Se você
também ler, serve de exemplo.
7) Apoio suplementar à aprendizagem
−
Se for necessário, aproveite as ofertas suplementares para o apoio à aprendizagem –
por exemplo, a ajuda para os trabalhos de casa ou outras ofertas da vossa escola, de
associações, centros de freguesia ou outras instalações de bairro.
8) Dormir e comer
−
−
−
Faça tudo para que a sua criança durma suficientemente.
Repare se ela toma o pequeno almoço antes de ir para a escola e se leva com ela um
lanche saudável.
Faça tudo para que alguém possa cuidar da sua criança ao meio-dia ou depois da escola
(em casa, num infantário ou numa cantina).
Mais informações em:
www.vsa.zh.ch/dvdeltern
e em:
www.vsa.zh.ch/translations (entre outros, um folheto informativo referente a traduções interculturais)
Encontra sugestões detalhadas sobre o sucesso na aprendizagem, nas seguintes brochuras:
Schader, Basil (2012): Mein schlaues Lernheft. Zürich: Orell Füssli.(Encontra traduções para
isso em:www.volksschulamt.zh.ch/quims > Handlungsfelder > Förderung des Schulerfolgs >
Training und Lerntechniken für erfolgreiches Lernen)
obtenção do DVD
Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, Räffelstrasse 32, Postfach, 8045 Zürich,
Tel. 044 465 85 85, [email protected]
ou na livraria
3/3