Uso do Ambiente de Ensino On-line
Para o “Curso”
“PROFORMAR – Educação Continuada do
Tutor”
Ambiente On-Line: Educação Continuada do Tutor
Objetivos do Ambiente desse curso:
a) Contribuir para a qualificação do Tutor
em Vigilância em Saúde.
b) Aperfeiçoar o trabalho do Tutor com os
Alunos.
c) Proporcionar um espaço educativo para o
Tutor, em horário e local flexíveis.
d) Disponibilizar um canal de comunicação
ágil da Secretaria e Coordenação do
Programa para os Tutores.
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Acesso:
a) tela de Opções, no Ambiente de
Cadastros.
b) ferramenta “Perfil”, a partir do Ambiente
de Ensino do Curso “PROFORMAR Formação de Agentes Locais de Vigilância
em Saúde”.
Ambiente On-Line: Educação Continuada do Tutor
- Ambiente de Ensino
Ambiente On-Line: Educação Continuada do Tutor
Ambiente On-Line: Educação Continuada do Tutor
Atribuições do (a):
a) Tutor: é o “Aluno” desse Ambiente.
Poderá consultar textos e sites indicados
pelos Especialistas ou Coordenação. Poderá
sanar dúvidas com os Especialistas.
b) Especialistas: são os “Tutores” desse
Ambiente. Respondem dúvidas dos “Alunos”.
c) Coordenação do Curso e Gerentes
Regionais: sugerir textos e sites para os
“Alunos”. Enviar aviso aos “Alunos”.
d) Secretaria do Curso: enviar avisos aos
“Alunos”.
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Os grupos de ferramentas:
a) “Secretaria”: conjunto de ferramentas
de apoio administrativo e escolar.
Ferramenta “Mural” é utilizada pela
Secretaria, “Tutor” e Coordenação para
enviar avisos aos “Alunos”. Ferramenta
“Acompanhamento” (ou “Desempenho”) é
utilizada pelo próprio “Aluno”e pelo “Tutor”
para verificar o uso que o “Aluno” está
fazendo do Ambiente de Ensino. Ferramenta
“Perfil” é utilizada pelo “Aluno” para mudar
para o Curso “PROFORMAR - Formação de
Agentes Locais de Vigilância em Saúde”.
Ambiente On-Line: Educação Continuada do Tutor
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Os grupos de ferramentas (cont.):
b) “Colaboração”: conjunto de ferramentas
de colaboração entre os participantes (os
Alunos do Ambiente), com fins educacionais.
Ferramenta “Fórum” é utilizada pelos
“Alunos” do Ambiente e coordenada pelo
“Tutor” do Ambiente, para debaterem sobre
temas relacionados aos Módulos, à proposta
pedagógica e à modalidade de ensino.
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Os grupos de ferramentas (cont.):
c) “Ajuda”: conjunto de ferramentas para
apoio pedagógico e auxílio à navegação no
Ambiente. Ferramenta “Fale com o Tutor” é
utilizada pelo “Aluno” do Ambiente para
dirimir dúvidas com os “Tutores” do
Ambiente. Ferramenta “Responder Dúvidas”
é utilizada pelo “Tutor” do Ambiente para
responder questões enviadas pelos “Alunos”
do Ambiente.
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Os grupos de ferramentas (cont.):
d) “Apoio”: conjunto de ferramentas para
apoio na busca por informações técnicas,
relacionadas aos temas do curso.
Ferramenta “Biblioteca” é utilizada pelo
Especialista e Coordenação para sugerir
textos e sites para os “Alunos” do Ambiente.
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Parcerias
Debora Corrêa(EAD/ENSP): Gestão e concepção do
sistema/plataformas; coordenação da equipe de
desenvolvimento de sistemas e homologação.
Mauricio De Seta (PROFORMAR/EPSJV): concepção pedagógica,
acadêmica e administrativa dos Ambientes.
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