LEITURA-A-PAR
Projecto: Lês Comigo?
Passos seguidos (metodologia):
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Apresentação do Projecto ao Conselho de Turma;
Diagnose das dificuldades de leitura com base em testes de verificação das dificuldades: Velocidade de leitura;
Compreensão do texto.
Elaboração dos convites aos Pais/Encarregados de Educação.
Um aluno foi acompanhado pela funcionária da BE.
Apresentação do Projecto aos Pais/Encarregados de Educação.
Na 1ª sessão compareceram só 3 Encarregados de Educação de um universo de 10 alunos.
Posteriormente aderiram ao Projecto mais dois irmãos dos alunos.
Houve uma reunião a meio do projecto para conversar sobre as dificuldades sentidas.
Imagens
Todos os intervenientes consideraram a experiência muito positiva.
Resultados alcançados:
No final do Projecto foram realizados novamente testes de leitura
para aferir da evolução dos alunos:
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Dos seis alunos envolvidos todos revelaram uma melhoria significativa da sua
capacidade leitora;
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Dois revelaram um progresso acentuado;
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Em todos se manifesta uma maior motivação para a leitura individual e para a
leitura em voz alta;
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Manifestou-se um reforço da sua auto estima.
Escola/Instituição : EB2,3 de Mundão
Grupo(s) alvo:
Alunos do 5º ano
(Percursos curriculares alternativos)
Formadores:
Maria Lúcia Andrade
Coordenadora da BE
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Projecto: Lês Comigo?
Escola/Instituição : EB2,3 de Mundão