ESCOLAS ASSOCIADAS
Municípios paranaenses apresentam crescimento
no Ideb com Sistema de Ensino Expoente
A parceria entre as prefeituras de municípios brasileiros e o Sistema de Ensino Expoente (SEE) há
tempos vem gerando frutos. Nos últimos 10 anos é possível perceber a evolução da educação por meio
dos resultados obtidos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). No Paraná, o
crescimento dos índices nos anos iniciais variou entre 84% no município de Fernandes Pinheiro (3.1 em
2005 para 5.7 em 2013) e 27% em Ampére (4.9 em 2005 para 6.2 em 2013) neste último levantamento,
divulgado recentemente.
“Com a consultoria recebida pelo Grupo Expoente, desde o início deste ano, estamos qualificando ainda
mais nossos professores, que hoje conseguem aprimorar seu planejamento de sala de aula. Isso se
reflete na qualidade do que é ensinado aos alunos”, explica Thaís Padilha Goy, secretária de Educação
de Fernandes Pinheiro, município que utiliza o Sistema de Ensino Expoente há pouco tempo, mas
observa que já vem trazendo benefícios aos alunos da Educação Infantil e turmas do Ensino
Fundamental I, visando a qualidade e melhora nos índices futuros.
Outros municípios paranaenses também alcançaram excelentes notas nos últimos índices nos anos
iniciais (Ensino Fundamental I) ao analisar o período entre 2005 e 2013. São Tomé foi de 4.9 a 6.4,
tendo um aumento de 31%; Mandaguari teve um crescimento de 30%, indo de 4.6 a 6.0; Carambeí
saltou de 4.6 para 5.9, em um aumento de 28%; e Contenda passou de 4.6 a 5.6, sendo 22% de
crescimento.
Estas cidades fazem uso do Sistema de Ensino Expoente e atingiram as metas estipuladas para os
próximos anos. “Os resultados refletem o trabalho sério e continuado que fazemos em parceria com a
iniciativa pública. Temos muito que nos orgulhar”, diz o presidente do Grupo Expoente, Armindo
Angerer.
Indicador geral da educação na rede pública, o Ideb foi criado em 2007 pelo Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e leva em conta dois fatores que interferem na
qualidade da educação: rendimento escolar (taxas de aprovação, reprovação e abandono) e médias de
desempenho na Prova Brasil, em uma escala de 0 a 10.
Fonte: Comunicação Grupo Expoente
Data: 25 de setembro