NORMALIZAÇÃO E SUBJETIVAÇÃO DA SEXUALIDADE: UMA ANÁLISE
DOS DISCURSOS DA EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA NA ESCOLA
BRASILEIRA
AUTORA: Maria do Socorro do Nascimento
UFPB/Brasil
RESUMO
Este artigo tem como objetivo apresentar as análises arqueológicas quanto à sexualidade
humana e seus desdobramentos nas décadas de 1960/70, período de gênese e
desenvolvimento do Projeto da Educação Moral e Cívica na Educação Brasileira. Tratase de uma pesquisa bibliográfica. A análise dos discursos na perspectiva em que
Foucault (1999) a desenvolve se constitui como nossa principal referência analítica. O
projeto em tela não obteve o sucesso almejado em si tratando da elevação dos índices de
qualidade quanto à formação do individual e à formação profissional, mas no que
concerne à ortopedização da sexualidade humana o sucesso foi plenamente obtido.
Palavras Chaves: Educação Moral. Sexualidade. Ortopedização.