M E C
Seminário e-ProInfo – A Educação sem Distância
S E E D
Mesa Redonda – EAD na capacitação do ProInfo
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
MULTIPLICADORES
Sonia Schechtman Sette
Brasília, 18–05-2004
FORMAÇÃO DE PROFESSORES MULTIPLICADORES
O que é um
Professor Multiplicador
?
FORMAÇÃO DE PROFESSORES MULTIPLICADORES
recursos materiais
recursos humanos
“infra-estrutura”
“formação”
L A B
N T E
PROF – GEST - ...
ESP
lato sensu
pres-ead
MULT
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM
TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Objetivo
formação de professores multiplicadores
programas das redes estaduais/municipais
regiões Centro-Oeste e Nordeste
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM
TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Perfil do Professor Multiplicador
Profissional pré-qualificado para atuar:
na preparação das escolas públicas de educação básica
para a incorporação das TIC na sua prática educativa,
na formação de recursos humanos para a gestão e o uso
pedagógico da tecnologia,
na assessoria tecnológico-pedagógica às escolas e
no acompanhamento/avaliação da aplicação da tecnologia
no processo de ensino-aprendizagem, bem como
na produção e difusão do conhecimento nessas áreas
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM
TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Atribuições do Professor Multiplicador
Planejar e executar ações a partir de uma ótica
transformadora viabilizando a articulação entre o projeto
político-pedagógico, as atividades de gestão e a prática
educativa
Criar ou assessorar a criação de ambientes de aprendizagem
com o suporte das novas tecnologias
Capacitar professores e equipes administrativas das escolas
Atuar como agentes de mudanças educacionais
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TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Atuação do Professor Multiplicador
Infra-estrutura
Formação
Projetos
Relações Interpessoais
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TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Concepção
ead
e-proinfo
construção coletiva
proposta inovadora
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TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Salas ambientes
Projetos
Tecnologia e
cognição
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TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Carga horária
40 horas – módulo introdutório
360 horas – atividades diversas
60 horas – trabalho de conclusão
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TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Equipe do ambiente virtual
Coordenação do Curso
Coordenações das Salas Ambientes
Docentes Orientadores e Especialistas
Auxiliares
Apoio Técnico-Administrativo
Cursistas
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TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Equipe do ambiente campo
Professores das Escolas
Alunos das Escolas/Comunidades
Técnicos
Comunidade Escolar (dir-coord-pais-...)
Professores Multiplicadores dos NTE
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Múltipla Formação
Professores Multiplicadores
Auxiliares
Formadores
Técnicos
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TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Estruturação/Organização turmas Sala Projetos
turmas de 20 cursistas
4 equipes de 5 cursistas em cada turma
1 docente orientador para cada turma
1 multiplicador monitor para cada 2 equipes
desenvolvimento de projeto ao longo do curso
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Estruturação/Organização turmas outras Salas
6 turmas de 40 cursistas
docentes especialistas p/cada turma
desenvolvimento de atividades temáticas (sala)
apoio ao desenvolvimento dos projetos
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Recursos tecnológicos do ambiente virtual:
fóruns (equipe/pj, turma/pj, turma/sala, ...)
chats (marcados antecipadamente)
e-mail (comunicação não socializada no ambiente)
agenda – notícias – tira dúvidas
webfolio - biblioteca
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TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Considerações
sensibilidade dos gestores (condições)
conectividade x recursos utilizados
tempo (computação – liberação)
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TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Considerações
política de valorização do profissional da Educação
direito do aluno – educação c/qualidade social
inclusão digital (aluno – professor) - cidadania
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TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Considerações Finais
mudança de paradigma
(estrutural – organizacional – pedagógico – cultural)
EaD – projeto social
(dimensão continental – desigualdades regionais >0 <0
custo x investimento x qualidade)
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TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Perspectivas (reflexões – sugestões)
ampliação do programa de formação ProInfo
formação continuada (mult-prof estados/municípios)
formação inicial
aprimoramento permanente do ambiente e-proinfo
(novas metodologias - integração tecnologias )
(política de software livre)
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Convite
FORUM NACIONAL EM DEFESA DA
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PÚBLICA, GRATUITA COM QUALIDADE SOCIAL
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