SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO FÍSICA
Sustentabilidade é um conceito que vem tomando forma nos últimos anos. Desde
os tempo remotos, o homem vem explorando o mundo em que vive e extraindo dele tido o
que precisa para sobreviver. Esse fato é retratado com mais afinco nos últimos séculos.
Ele vem extraindo mais do que precisa, sem falar que, devolve à natureza dejetos e
resíduos perigosos oriundos da matéria-prima antes explorada.
A norueguesa Gro Harlem Brundtland, autora do termo sustentabilidade descreve o
tema da seguinte maneira: "trata-se de encontrar uma forma que atenda às necessidades
do planeta sem comprometer a capacidade das próximas gerações de suprir às próprias
necessidades.
Quando falamos em sustentabilidade, entendemos que são ações em vários
setores: sociais, políticos, econômicos, na conservação e gerenciamento dos recursos
naturais.
A escola, por sua vez, tem a função conscientização, sensibilização, desenvolvendo
ações individuais ou coletivas que possam trazer ações que atinjam a percepção dos
seus alunos e, consequentemente, da sociedade.
Para entendermos melhor essas ações, façamos três
perguntas para como reflexão.
1. Quais são os problemas fundamentais que fazem a nossa
sociedade não ser sustentável?
2. Como estamos contribuindo para este problema?
3. O que podemos fazer hoje e amanhã para reduzir e
interromper nossas ações negativas?
Há cerca de duas décadas o meios de comunicações (rádio, televisão, internet,
cinemas...) vêm nos alertando sobre as possíveis mudanças que nosso planeta poderá
sofrer devido às nossas intervenções sem controle. Falta de água potável, acúmulo de
gás carbono na atmosfera, inundações, tsunamis, florestas virando desertos dentre
outros. Devido à esses fatos, percebemos que com o desaparecimento dos recursos
naturais a demanda dos mesmos está crescendo.
Pegada ecológica é um termo criado pelos cientistas para medir o tamanho da
demanda de recursos naturais que necessitamos. Tem como função calcular quanto dos
ecossistemas é necessário para produzir os recursos que utilizamos para e absorver o
lixo que criamos.
A medição da pegada ecológica é feita em hectares seis categorias são avaliadas.
São elas:
Terras para cultivo;
Campos de pastagem;
Florestas;
Áreas para pesca;
Demanda por recursos;
Terrenos.
A pegada ecológica de um país, de uma cidade ou de uma pessoa corresponde ao
tamanho das áreas de terra e de mar necessárias para gerar produtos, bens e serviços
que sustentam seus estilos de vida.
Descremos aqui alguns estilos de vida mais equilibrados e amigáveis que podem
contribuir para nosso planeta. São eles:
ALIMENTAÇÃO: Evitar consumo diário de proteína (carne
animal), de produtos industrializados e de fase food. Evitando a
produção de embalagens que logo virariam lixo, além de
manter uma alimentação saudável;
HÁBITOS: Moradia, alimentação, consumo,
locomoção... São hábitos que têm relação direta com os
recursos naturais, bem como nossas opções de lazer;
CONSUMO: O excesso de hábitos consumistas é um dos
fatores que mais contribuem para o esgotamento das reservas
energéticas. Exemplo: consumo exagerado de energia elétrica.
MORADIA: Construção de moradias de forma desordenada,
muitas vezes feitas em encostas montanhosas e/ou
ribeirinhas,onde comumente vemos deslizamento de terras e
enchentes.
TRANSPORTE: Com aumento do número de automóveis,
havendo literalmente um engarrafamento nas ruas e grandes
avenidas, percebemos que o aumento dos gases jogados em
nossa atmosfera está cada vez pior, colaborando
consideravelmente para o aquecimento global.
Nunca é tarde demais para se começar a realizar atividade física. A terceira
geração que o diga, pois sendo ativos evitam o risco de quedas, inibem doenças comuns
desta fase da vida e aumentam suas independências.
A atividade física promove bem estar,
saúde mental e física, previne doenças,
melhora o convívio social e a qualidade de
vida, além de dar um grande suporte à
sustentabilidade.
O triatlon, a caminhada, o rapel, a
escalada, o ciclismos, a corrida de orientação
são exemplos de alguns esportes que têm
contato direto com a natureza, sensibilizando e
promovendo seus praticantes e agregados da importância de fazermos algo em prol do
nosso planeta e do legado que deixaremos para as gerações futuras.
Como escola, buscamos conscientizar nossos alunos da importância de termos um
planeta saudável, independente de qual disciplina seja, história, geografia, biologia,
educação física. Esta última, por sua vez, procura vivenciar, sempre que possível,
atividades físicas e esportes que deixem nosso alunos num contato mais próximo com a
natureza abrindo novas oportunidades de lazer e bem estar.