Filosofia e História
das Ciências
Frontispício de "Tabulae
Rudolphinae : quibus
astronomicae ...." de
Johannes Kepler
Kenneth R. de Camargo Jr. - IMS/UERJ
O que significa “conhecer”?
Como é possível conhecer algo?
Qual a “garantia” do nosso conhecer?
“Enfin, la raison proprement philosophique [de faire de
l'histoire des Sciences] tient à ceci que sans référence à
l'epistemologie une théorie de la connaissance serait une
méditation sur le vide et que sans relation à l'histoire des
sciences une épistémologie serait un doublet parfaitement
superflu de la science dont elle prétendrait discourir.”
Georges Canguilhem, “L'objet de l'histoire des sciences” in Études d'histoire et de philosophie de sciences
(Paris: J.Vrin, 1983), pp. 11-12.
Como narrar a história da ciência?
Uma história de continuidades
Uma história de descontinuidades
Qual a “causa” do conhecimento correto?

A Razão

A Natureza

A Sociedade
Idade Média
A Torre da Filosofia
A teologia ("a rainha das ciências")
presidindo a hierarquia do
conhecimento, que inclui a
geometria, a astronomia, a lógica, a
música e a poesia.
Margarita philosofica. George Reisch,
1508
Albrecht Dürer, Artista desenhando mulher nua, xilografia, 1538
Galileo Galilei (1564-1642)
Desenvolveu estudos sobre temas variados:
pêndulos, vibração, descrição de
movimentos, astronomia...
Controvérsia sobre efetiva realização de
experimentos (Koyré vs. Hall)
Questão fundamental: novo modo de
produzir e validar conhecimento
(observação – juntamente com Vesálio);
publicação de diálogos em italiano
David Hume (1711-1776)
O problema da indução...
O triunfo da mecânica clássica
"There is nothing new to be
discovered in physics now. All
that remains is more and more
precise measurement"
(1900)
William Thomson, Lord Kelvin (1824-1907)
Crise: mecânica quântica, relatividade
Albert Einstein
(1879-1955)
Niels Bohr
(1885-1962)
O Círculo de Viena
Inspirado no positivismo de Ernst Mach (1838-1916);
Wissenschaftliche Weltauffassung. Der Wiener Kreis (A
concepção científica do mundo: o Círculo de Viena) –
manifesto de 1929
Dois princípios básicos:
A experiência é a fonte de todo conhecimento

A análise lógica é o método preferencial de
solução de problemas filosóficos

Positivismo lógico
A solução de Popper: o falsificacionismo
Karl Popper (1902-1994)
Fleck & Kuhn: estilo de pensamento e
paradigma
Ludwik Fleck
(1896-1961)
Thomas Kuhn
(1922-1996)
O “Programa Forte” de Edinburgh
David Bloor
Barry Barnes
Os science studies e a “construção social”
"Há cerca de vinte anos, eu e meus amigos estudamos estas
situações estranhas que a cultura em que vivemos não sabe como
classificar. Por falta de opções, nos denominamos sociólogos,
historiadores, economistas, cientistas políticos, filósofos,
antropólogos. Mas, a estas disciplinas veneráveis, acrescentamos
sempre o genitivo: das ciências e das técnicas. Science studies é a
palavra inglesa; ou ainda este vocábulo por demasiado pesado:
'Ciências, técnicas, sociedades'. Qualquer que seja a etiqueta, a
questão é sempre de reatar o nó górdio atravessando, tantas vezes
quanto forem necessárias, o corte que separa os conhecimentos
exatos e o exercício do poder, digamos a natureza e a cultura."
(Bruno Latour, Jamais fomos modernos. Rio de Janeiro: Editora 34, 1994:8-9)
O problema do realismo ingênuo
Representação, modelos, metáforas,
analogias
Representação, modelos, metáforas,
analogias
Representação, modelos, metáforas,
analogias
Joseph Kosuth, One and Three Chairs (1965)