AULA 3
Diálogo - Feriado Prolongado - Parte 2
Colega 1: Como foi seu feriado prolongado?
Colega 2: Bom/Legal/Ruim. E o seu?
Colega 1: ____
Colega 2: Com quem você passou o Thanksgiving?
Colega 1: Eu passei com_______. E você?
Colega 2: Eu passei com_______
Colega 1: Aonde vocês foram?
Colega 2: Fomos______
Colega 1: O que você comeu?
Colega 2: Eu comi_______
Colega 2: Você fez compras no Black Friday?
Colega 1: __________E você?
Colega 2: ____________
Colega 1: Você trabalhou algum dia do feriado prolongado?
Colega 2: ___________E você?
Colega 1: ________.
Colega 2: Foi muito bom conversar com você.
Colega 1: Eu também gostei. Obrigada (o)
Colega 2: De nada.
Modo Imperativo (unidades 26 & 27)
Complete:
1. (trabalhar - vocês) _______ mais!
2. (mandar - você) _______ um e-mail para ele!
3. (comer - você) _______ tudo!
4. (beber - vocês) Não _______! Vocês vão dirigir.
5. (discutir - você) Não _______ comigo!
6. (insistir - vocês) Por favor, não _______ !
7. (dizer - você) Por favor, não _______ nada!
8. (fazer - você) Por favor, ______ um café para nós.
9. (ver - você) Por favor, _______ a apresentação que eu fiz.
10. (dar - você) Por favor, _______ uma olhada no meu trabalho.
Você sabe o que significa 13 salário?
(assista o vídeo da aula 3 no wiki page)
Vocabulário
poupança - savings
presentes - gifts
contas - bills
gratificação natalina - Christmas
bonus
aumentar o poder de compra - to
increase purchasing power
pela lei - by law
cair na conta - be cleared in bank
Frases dos alunos! (atividade em sala de aula)
Por favor, escreva o seu nome.(escrever)
Olhem o meu relatório hoje! (olhar)
Traga um bolo. (trazer)
Vejam alguns sapatos. (ver)
Seja um pouco atento. (ser)
Saia em frente do prédio. (sair)
Diga a verdade. (dizer)
Venha já! (vir)
Vá para o trabalho! ( ir)
Saibam como aprender os verbos imperativos. (saber)
Saibam as formas dos verbos no (do) imperativo.
Esteja lá! ( estar)
Fique lá/aqui! (ficar)
RESPONDA AS PERGUNTAS SOBRE O VÍDEO DA
AULA 3
[http://www.youtube.com/watch?v=XBLlyFvT9GM ] (atividade em sala de aula)
3. O principal objetivo para a criação do 13 salário foi
1. Os brasileiros destinam o 13 salário para: a. aumentar o poder de compra do trabalhador
a. poupança, presentes e pagamento de contas b. deixar os trabalhadores felizes
b. pagamento de contas, viagens e festas
c. gerar consumo na época de festas
c. poupança, férias e presentes
2. O 13 salário é chamado de:
a. décimo térceiro salário
b. gratificação natalina
c. abono salarial
4. Pela lei, tem direito a receber o 13 salario:
a. somente os trabalhadores SEM vínculo empregatíci
b. todos os trabalhadores
c. todos os trabalhadores COM vínculo empregatício
5. Quando o 13 salário foi criado?
a. Em 1972
b. Em 1962
c. Em 1992
Responda (atividade em sala de aula)
A partir deste ano a Bunge começará a pagar
décimo terceiro para todos os funcionários. O que
você vai fazer com o salário extra?
Números Ordinais
(atividade em sala de aula)
1˚ - primeiro
24˚- vigésimo quarto
50˚- quinquagésimo
89˚ - octogésimo nono
12˚ - décimo segundo
10˚ - décimo
Números Ordinais (atividade em sala de aula)
Este é o meu...
primeiro ano na Bunge
sétimo ano
décimo segundo ano
nono ano
trigésimo ano
sexto ano
Nicola trabalha na Bunge há mais tempo que
todos
Melissa trabalha há menos tempo que todos
Música: Trabalhador “Seu Jorge”
http://letras.mus.br/seu-jorge/1089734/
Descubra o que significa as expressões (atividade na sala de aula)
Estar na luta
Corre-Corre
Dia-a-Dia
Marmita
Patrão
Gari
Frentista
Dentista
Bombeiro
Polícia
Engenheiro
Dar um jeito
Vai pro serviço
Não dá pra nada
Garçom
Garçonete
Jurista
Pedreiro
Trabalha igual burro
Lição de casa
Unidades 26, 27 e 31
Corre-Corre
Dia-a-Dia - day by day
Marmita - lunchbox
Patrão - boss
Gari - street cleaners
Frentista - gas station pumper
Dentista - dentist
Bombeiro - fireman
Polícia - police officer
Engenheiro - engineer
Dar um jeito - to find a way to do something
Vai pro serviço - go to work
Não dá pra nada - impossible to do anything
Garçom - waiter
Garçonete - waitress
Jurista - jurist
Pedreiro - mason
Trabalha igual burro - to be working like an animal (horse)
“Gostar De” - To like
Você gostou da música do Seu Jorge?
Que tipo de música você gosta?
Você gosta de escutar música?
Que música brasileira você gostaria de aprender?
Você gosta de escutar música no dia-a-dia?
TENHA UMA BOA SEMANA!
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Aula 3 L2