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21/08/2012 às 17:32
Ministério da Educação ou Desenvolvimento
Humano?
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Ivonaldo Alexandre/ Gazeta do Povo
Será possível conhecer e dar a atenção necessária para 300 alunos e ainda ensinar a
matéria?
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Se perguntarmos para os profissionais da
educação qual é a sua missão teremos
respostas essencialmente contraditórias. Talvez
a maior diferença seja que uma parcela acredita
que sua tarefa é ensinar os conteúdos
programados, ou seja, instruir, e a outra vê seu
trabalho com possibilidades de promover o
desenvolvimento humano, indo além das
dimensões intelectuais.
Para as pessoas que defendem que a escola
deve se limitar a ensinar disciplinas, como
Matemática e Português, uma forte justificativa
é que cabe às famílias o papel de educar.
Nesse caso, como ficam as crianças e
adolescentes criadas por familiares que não
cumprem esse papel? Como elas interagem
na própria escola? Como elas viverão em
sociedade? Qual impacto que essas pessoas
“mal-educadas” terão na vida das
“bem-educadas”?
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Por outro lado, alguns acreditam que a escola,
além instruir, deve ser um local de
aprendizado de valores, de competências para
a vida e de transformação humana. Como
fazer isso em um sistema que foi criado para instruir? Caro leitor, se coloque no lugar de um professor que trabalha com 10
turmas de 30 alunos e fica com cada grupo apenas 3 horas por semana. Será possível conhecer e dar a atenção necessária
para esses 300 alunos e ainda ensinar a matéria?
Mais do que reformas pontuais, é preciso definir com clareza a missão da educação. Quando isso acontecer teremos uma
mudança estrutural, com diversos desdobramentos que envolverão a formação dos professores, o currículo escolar, as
estruturas físicas das escolas e quem sabe até mesmo o nome do Ministério da Educação, que poderá ser alterado para
termos que não deixem dúvidas do seu papel.
>> Este artigo foi escrito por Luciano Diniz, coordenador da pós-graduação em Educação Integral da
Gente de Bem.
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Comentário (1)
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Comentários
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Marcos A. | 21/08/2012 | 17:36
Realmente, mudar o nome do Ministério é a maior prova de que alguma coisa efetivamente está sendo feita pela educação.
Escreva o seu comentário | Preencha os campos abaixo:
30/05/2013 10:47
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