BUSCANDO O SIGNIFICADO
DA DIDÁTICA
1. DIFERENTES CONCEPÇÕES DE
DIDÁTICA
A) Ensinar, instruir, fazer aprender;
B) A arte de ensinar tudo a todos;
C) Busca de alternativas para prática
pedagógica.
D) A Didática é o estudo das teorias de
ensino e de aprendizagem aplicadas
ao processo educativo que se realiza
na escola, bem como dos resultados
obtidos.
2. A DIDÁTICA SE PREOCUPA:
Como o aluno aprende;
 Como é a atividade do professor em
aula;
 Como o professor ajuda os alunos a
aprender;
 Como organizar a aula;
 Como fazer um processo de
avaliação, etc....

3. O PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM
Realiza-se através do relacionamento
entre aluno e professor, aluno e
aluno, professor e professor;
A aprendizagem é um processo
intencional, isto é, orientado por
objetivos a serem alcançados por
seus participantes.
4. A CONTRIBUIÇÃO DA DIDÁTICA
Colocando ao alcance do professor as
pesquisas e os conhecimentos
produzidos;
Incentivando os professores a
pesquisarem a novidade que afeta a
sua prática;
Fazendo com que os alunos se
interesse pela matéria e aprendam.
REFLEXÃO

Profissional que tem Didática é
aquele………

Eu espero da disciplina de Didática ….
EDUCAÇÃO
Educação> perspectiva social > ações>
conhecimentos, valores, crenças.
 Educ. individual> desenv. de aptidões,
potencialidades> personalidade
 Educ. esc.> formativa> ensino> práticas
educ.

PEDAGOGIA
Estudo sistemático> reflexão das
concepções e sistemas de educação.
 Ciência e a arte da educação> didática >
área da pedagogia
 Didática > ciência e a arte do ensino>
refere-se ao estudo dos conteúdos e aos
processos próprios de construção do
conhecimento.

DIDÁTICA E METODOLOGIAS
A didática trata da teoria, concepções,
tendências do ensino e aprendizagem,
generalizando processos e
procedimentos às situações concretas
da prática docente.
 As metodologias integram-se a didática
e se ocupam dos conteúdos e métodos
próprios de cada matéria, disciplina ou
área de ensino.
