NCE/09/00772
Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos
NCE/09/00772
Decisão de apresentação de
pronúncia - Novo ciclo de estudos
Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da
Comissão de Avaliação Externa
1. Tendo recebido o Relatório de Avaliação/Acreditação elaborado pela Comissão de Avaliação
Externa relativamente ao novo ciclo de estudos Crítica de Arte
2. conferente do grau de Mestre
3. a ser leccionado na unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.) Escola Das Artes (Porto)
4. a/o Universidade Católica Portuguesa
5. decide: Apresentar pronúncia
6. Pronúncia (Português):
solicita-se a leitura do documento em pdf
7. Pronúncia (Português e Inglês, PDF, máx. 100kB): (impresso na página seguinte)
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Anexos
Pronúncia – Relatório da CAE – Processo nº NCE/09/00772 – Mestrado em
Crítica de Arte
3.3.3.
A designação das unidades curriculares referidas pode parecer projectual quando
descontextualizada da leitura dos objectivos do Mestrado, que esclarece a
integração destas unidades no âmbito científico de Gramáticas de Leitura das Artes
Contemporâneas. A opção de mudar o nome chegou a ser contemplada, mas a
designação proposta resultaria mais pesada.
O programa da unidade Artes Visuais Estáticas a entregar aos mestrandos
contemplará um tratamento pormenorizado da escultura, correspondente à
perspectiva enunciada.
Fotografia/Cinema/Vídeo é uma unidade abrangente. Assumimos a integração
destas expressões como um todo, no sentido de incluir a diversidade de conteúdos
inerente. A perspectiva que consta do programa consiste em relacionar estas artes,
fornecendo os instrumentos para os discentes aprofundarem as temáticas.
Estética Contemporânea II oferece uma bibliografia que aponta para o tratamento de
temas actuais, enquadrando-os na abordagem dos pontos propostos no programa.
No entanto, será acrescentada uma subtitulação em cada um dos parágrafos, para
maior esclarecimento dos discentes.
Crítica de Arte II: Estão contemplados docentes para as quatro perspectivas
propostas: crítica como criação expositiva; crítica como conceito; crítica como
revelação; crítica como exercício da cidadania.
4.4 e recomendações finais:
O número de docentes a tempo integral na Escola das Artes previsto para o fim do
período curricular do Mestrado incluirá mais quatro doutorados que se encontram
em processo de preparação da defesa ou em fase final da dissertação. Sendo estes
e os restantes doutorados a tempo integral especialistas polivalentes, podem
responsabilizar-se pela totalidade das dissertações a empreender.
Lembramos que o mestrado conta com uma maioria absoluta de docentes da Escola
das Artes, o que mostra a auto-suficiência desta Escola para empreender este
Mestrado.
Docentes em doutoramento (tempo integral) com perspectivas de conclusão no
prazo do período curricular do Mestrado:
Carlos S. Caires
Les Conditions du Récit Filmique Interactif, Dispositifs et Réception
Área: Esthétique, Sciences et Technologie des Arts - Arts Plastique et Photographie
Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis
Orientador: Jean-Louis Boissier
Previsão defesa: Set/Out 2010
Sahra Kunz
Formas básicas de representación y ejercicios de aprendizaje en dibujo. (Un estudio
basado en la observación de un grupo de alumnos adultos)
Desenho
UPV-EHU (Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea)
Orientador: Eduardo Herrera Fernández
Previsão defesa: 2010
Laura Castro
Exposições de arte contemporânea na paisagem. Antecedentes, problemática e
práticas
Ciências da Arte
Universidade do Porto
Orientadora: Lúcia Almeida Matos
Previsão defesa: Set 2010.
Henrique Manuel Pereira
Guerra Junqueiro: da contradição à unidade polifónica
Cultura
Universidade de Aveiro
Orientador: Luís Machado de Abreu
Previsão defesa: 1º Sem. 2011
Outros
Consideramos pertinente a sugestão sobre residências de artistas.
3.3.3
The designation of the courses may seem projectual when analyzed outside the
goals of the Master, which accounts for the integration of these units in the scientific
area Grammars of Contemporary Art. The option to change the names of the
courses was already on our mind, but the alternatives were not satisfactory.
The contents of Static Visual Arts that will be delivered to the students will include a
development of the sculpture themes, which corresponds to the overview stated.
Photography/Cinema/Video is a comprehensive unit. We assume the integration of
these expressions as a whole, to state the diversity of content. The perspective on
the program is to relate these arts by providing the tools for the students enhance
their themes.
Contemporary Aesthetics II includes a bibliography that points to the treatment of
contemporary topics, framed by the areas proposed in the program. However,
subtitles will be added in each paragraph in order to clarify the content.
Art Criticism II: lecturers will deal with the four perspectives proposed - art criticism
as exhibition creation; art criticism from a conceptual point of view; art criticism as
revelation; art criticism as citizenship.
4.4 and final recommendations:
There are four full-time lecturers in the School of the Arts in the final stage of their
PhD dissertations. They will have their work completed by the time the curricular
period of the Master ends. These and other PhD full-time teachers have different
specializations which enable them to supervise the dissertations to be undertaken.
We stress that the master has an absolute majority of the School of the Arts staff,
which proves the self-sufficiency of this school to undertake the course.
Teachers (full time) developing their PhD with prospects for completion within the
period of the Master's curricular period:
Carlos S. Caires
Title: Interactive film narration conditions, display devices and reception
Area:Aesthetics, Sciences and Technologies of the Arts – Plastic Arts and
Photography
Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis
Under direction of: Jean-Louis Boissier
Public exam: Sept/Oct 2010
Sahra Kunz
Title: Basic forms of representation and learning exercises in drawing. (A study
based on observations of a group of adult students)
Area:Drawing
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Under direction of: Eduardo Herrera Fernández
Public exam: 2010
Laura Castro
Title: Contemporary art exhibitions in landscape. Antecedents; problems; practices.
Area: Art Science
Universidade do Porto
Under direction of: Lúcia Almeida Matos
Public exam: Set 2010.
Henrique Manuel Pereira
Title: The writer Guerra Junqueiro: from contradiction to unity
Area: Culture
Universidade de Aveiro
Under direction of: Luís Machado de Abreu
Public exam: 1st Sem. 2011
Others
We consider the suggestions made on artist’s residencies relevant.