As três leis de Newton


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1° lei (Inércia): Todo corpo permanecerá em estado
de repouso ou de movimento, a menos que seja
aplicada uma força sobre ele.
2° lei (Da aceleração) A aceleração de uma pessoa
ou de um objeto é proporcional a força que se lhe
aplica e inversamente proporcional a sua massa
corporal.
3° lei (Ação e reação) Para cada força que você
exerce sobre um objeto o objeto exerce uma força
equivalente de volta sobre você na direção oposta.
Hay (1981)
Conceitos Básicos
Massa: quantidade de matéria de corpo.
 Peso: força exercida pela gravidade em um
objeto.
 Qual é aferida na balança?

Tipos de Movimento
Linear
:
o
centro
gravitacional de um corpo
se move ao longo de uma
linha reta.
Angular: a trajetória do
centro gravitacional de um
corpo é com referência a
um
eixo
(centro
de
Narotação).
realidade todos os movimentos do corpo humano
são frutos da relação linear e angular.
Tipos de Velocidade
VELOCIDADE LINEAR
(velocidade de translação)
v=e/t
VELOCIDADE ANGULAR
(velocidade de rotação )
ω = θ/t
RELAÇÃO VELOCIDADE LINEAR - ANGULAR
A velocidade linear de um ponto sobre um corpo em rotação é o
produto da distância (raio) daquele ponto (centro gravitacional)
até o eixo de rotação pela velocidade angular do corpo em torno
do eixo.
V = ωr
ou
ω=V
r
Aplicação – Velocidade Linear e Angular
• Isso significa que se um corpo percorrer o mesmo ângulo
em um menor tempo, terá maior velocidade angular.
• Quanto maior a distância do ponto até o eixo de rotação
(raio), maior a velocidade linear desse ponto.
• O conhecimento de todos esses conceitos permite ao professor de
Educação Física mexer com as variáveis biomecânicas e trazer a seus
alunos uma noção de como pequenas alterações da mecânica do
movimento modificam o que ele é capaz de produzir, trazendo maior
compreensão das possibilidades do corpo. Uma proposta seria, por
exemplo: em uma aula para crianças em que se trabalhe o arremesso
de uma bola para cima, primeiro pedir que as crianças arremessem a
bola sem usar a extensão completa dos joelhos, depois sem a extensão
completa dos cotovelos, depois já com uma das mãos acrescentar a
rotação do tronco e assim por diante, de acordo com a criatividade do
professor. Mas, basicamente, utilizando os princípios da biomecânica
como subsídio para facilitar a construção do movimento.
INÉRCIA
É a tendência de um corpo manter seu estado de
movimento, esteja ele parado ou movendo-se a uma
velocidade linear constante. A inércia é diretamente
proporcional à sua massa.
I=m
MOMENTO DE INÉRCIA
É a tendência de um corpo manter seu estado de
movimento de rotação, esteja ele em parado ou movendose a uma velocidade angular constante. A momento de
inércia depende não apenas da massa do corpo mas
também da sua distribuição.
I = m. r ²
APLICAÇÃO DA INÉRCIA

O peso de uma pessoa é proporcional a força necessária para
este se movimentar, começar a correr (Caso do Ronaldo, Atual
Campeão dos 100m).

Em um chute, quanto mais pesada for a bola, mais é
necessário imprimir força na bola para ele se deslocar. (bolas
infantis)

Dois indivíduos com a mesma massa preparando-se para
realizar um giro gigante na barra, um deles sendo mais alto
que o outro (tronco maior), este terá maior distância do seu
CG até a barra em torno da qual gira (eixo), portanto, um raio
maior; terá, então, maior inércia.
INÉRCIA
Movimento Linear (I = m)
Movimento Angular (I = m.r²).
APLICAÇÃO DA INÉRCIA

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Em quase todos os movimentos esportivos com bola existe
uma fase em que se procura aumentar a velocidade da bola
(angular ) pela diminuição do raio (diminuição da inércia). Isso
ocorre quando tocamos a bola mais próximo ao eixo da linha
gravitacional.
A tendência do corpo manter seu estado de movimento
(Inércia), aumentará a dificuldade de controlar (estabilidade) o
movimento caso não tenha força isso.
Aplicação
Perguntas ?