Ensino Médio – Unidade São Judas Tadeu
Professor (a):
Aluno (a):
REINALDO ALMEIDA
Série: 3ª
Data: ____/ ____/ 2015.
LISTA DE GRAMÁTICA
1) Em se tratando de verbos transitivos, sabemos que estes não possuem sentido por si só,
necessitando, portanto de um complemento – objeto direto ou indireto. Com base nesse pressuposto,
analise as orações expostas conforme indica o modelo:
a) Necessitamos de sua ajuda na pesquisa.
Necessitamos – Verbo transitivo indireto
de sua ajuda – objeto indireto
b) O diretor fez as recomendações aos alunos.
c) A plateia aplaudiu o artista famoso.
d) As encomendas foram entregues aos moradores.
e) Marta pegou o livro e entregou ao professor.
2) De acordo com o código à mostra, analise os termos em destaque das seguintes orações:
OD – objeto direto
OI – objeto indireto
a) Eu acredito em você e não confio em boatos ( ).
b) Ganhamos a partida em tempo recorde ( ).
c) Desejamos-lhe sucesso nesta caminhada ( ).
d) Eu a vi saindo depressa ( ).
e) Continuas persistindo no erro ( ).
3) Os pronomes oblíquos funcionam sintaticamente como complementos verbais. Partindo
dessa prerrogativa, exercite seu conhecimento substituindo as palavras destacadas por pronomes, de
modo a tornar as orações de acordo com a linguagem padrão. Em seguida, classifique-os como
objeto direto ou indireto:
a) Ame a vida e viva a vida intensamente.
b) Trouxe os presentes e entregarei os presentes amanhã.
c) Você foi vitorioso, por isto estamos aqui para cumprimentar você.
d) Espero ansioso por notícias, gostaria de receber as notícias hoje mesmo.
e) O livro já foi entregue ao professor, e na oportunidade gostaria de pedir o livro novamente.
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4) Classifique os verbos das orações abaixo em: intransitivo, transitivo direto, transitivo
indireto, transitivo direto e indireto ou de ligação.
a) Os jovens dançavam no salão.
b) A cidade estava toda enfeitada.
c) O júri absolveu o réu.
d) Confiei em sua capacidade.
e) O anfitrião ofertou um presente a cada visitante.
f) Ele adormeceu na rede.
g) Mara permaneceu silenciosa.
h) O jovem arquiteto projetou este arrojado edifício.
i) O prédio necessita de uma reforma.
j) O pai escreveu uma carta ao filho.
5) Classifique os termos grifados em: objeto direto, objeto indireto ou predicativo do
sujeito:
a) Eu ficarei feliz.
b) Ninguém sabia a matéria.
c) O mestre necessitava de atenção.
d) O ator da novela é ótimo.
e) O rapaz lavou seu carro.
f) A cidade resistiu ao ataque.
6) Os verbos das frases abaixo são verbos transitivos diretos e indiretos, logo, possuem
dois objetos: um direto e outro indireto. Identifique-os:
a) O pai emprestou o carro ao filho.
objeto direto: ___________________________objeto indireto: _______________
b) A palavra do médico deu ao doente uma esperança de cura.
objeto direto: ___________________________ objeto indireto: _______________
c) Aos vencedores daremos prêmios valiosos.
objeto direto: ___________________________objeto indireto: _______________
d) O garoto escreveu uma carta ao irmão.
objeto direto: ___________________________objeto indireto: _______________
e) O professor pediu-lhe o caderno.
objeto direto: ___________________________objeto indireto: ______________
f) O mestre entregou-me um maço de provas.
objeto direto: ___________________________objeto indireto: ______________
7) Separe o sujeito do predicado nas frases abaixo e classifique o predicado em: predicado
verbal ou predicado nominal. Não se esqueça de indicar o núcleo e classificar as outras
palavras.
a) As plantas purificam o ar.
VTD
OD
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b) Os jornalistas pareciam distraídos.
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Suj..
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c) Todas as cartas de amor são lindas.
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Eis o seguinte poema. Leia-o atenciosamente e responda as questões 8 a 10:
“Poema só para Jaime Ovalle"
Quando hoje acordei, ainda fazia escuro
(Embora a manhã já estivesse avançada).
Chovia.
Chovia uma triste chuva de resignação
Como contraste e consolo ao calor tempestuoso da noite.
Então me levantei,
Bebi o café que eu mesmo preparei,
Depois me deitei novamente, acendi um cigarro e fiquei pensando...
- Humildemente pensando na vida e nas mulheres que amei.
Manuel Bandeira, in “Antologia", pág.198.
A propósito do mesmo, explicite seus conhecimentos, levando em consideração o que se pede:
8) De acordo com sua percepção, há a presença de vários verbos. Destaque-os.
9) Analise atentamente sobre a ocorrência de adjuntos adverbiais. Caso tenha identificado,
aponte-os.
10) Feito isso, indique a circunstância expressa pelos mesmos, dizendo se é de modo,
tempo, entre outras.
11) Tendo como referência os termos em destaque, relacione a 2ª coluna de acordo com a
primeira:
a) Quando chegares do trabalho avise-me.
b) O discurso do diretor foi aplaudido com entusiasmo.
c) Visitaremos o litoral nordestino nestas férias.
d) Como chovia bastante, não fomos ao cinema, conforme combinado.
e) Fiquei muito agradecida pela sua ajuda.
(
(
(
(
(
) adjunto adverbial de intensidade.
) adjunto adverbial de lugar.
) adjunto adverbial de modo.
) adjunto adverbial de causa.
) adjunto adverbial de tempo.
Bom Feriado!!!
Fique atento (a) ao prazo de devolução das listas!!!
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