DISCIPLINA
Gramática
7º
ANO
ENSINO
FUNDAMENTAL
1º
SEMESTRE
MÓDULO DE RECUPERAÇÃO
ALUNO(A)
01-Leia o texto abaixo e assinale a única alternativa
correta:
“Iscute o que to dizeno,
Seu dotor, seu coroné:
De fome tão padeceno
Meus fio e minha muiér.
Sem briga, questão nem guerra,
Meça desta grande terra
Umas tarefas pra eu!
Tenha pena do agregado
Não me dexe deserdado
Daquilo que Deus me deu”
(Patativa do Assaré)
Esse falante, pelos elementos explícitos e implícitos no
poema, é identificável como:
a) Escolarizado proveniente de uma metrópole.
b) Sertanejo de uma área rural.
c) Idoso que habita uma comunidade urbana.
d) Escolarizado que habita uma comunidade no interior do
país.
02- Leia a música a seguir e faça o que se pede:
Tenho visto tanto coisa nesse mundo de meu
Deus
Coisas que prum cearense não existe explicação
Qualquer pinguinho de chuva fazer uma
inundação
Moça se vestir de cobra e dizer que é distração
Vocês cá da capitá me adiscurpe essa expressão
No Ceará não tem disso não...
Tem disso não, tem disso não...
(Luiz Gonzaga)
a) Que linguagem foi usada para escrever essa música?
b) Essa linguagem atrapalhou no entendimento da música?
c) Se essa música fosse escrita/cantada seguindo a norma
culta da língua, continuaria com a mesma beleza
melódica?
d) Retire desta música palavras e expressões da linguagem
coloquial?
03- Assinale a alternativa que contenha substantivos,
respectivamente, abstrato, concreto e concreto.
a) fada, fé, menino.
b) fé, fada, beijo.
c) beijo, fada, menino.
d) amor, pulo, menino.
Nº TURMA TURNO
Manhã
DATA
/
/
04- Das classes de palavra abaixo, as invariáveis são:
a) interjeição - advérbio - pronome possessivo.
b) numeral - substantivo - conjunção.
c) artigo - pronome demonstrativo - substantivo.
d) conjunção - interjeição - preposição.
05- Substitua a locução adjetiva
correspondente. Veja o exemplo:
pelo
adjetivo
arranjo de flores — arranjo floral
a) roupas de jovens
___________________________
b) carta com perfume
_____________________________
c) brincadeira de criança ____________________________
d) era do gelo
____________________________
06-Identifique a conjugação dos verbos nas orações
abaixo.
a) Cantamos uma música romântica.
b) Sonhei com você.
c) Somos bons amigos.
d) Não fui à escola ontem.
07- Indique a quantidade de letras e fonemas nas palavras
a seguir.
a) chave - letras:_______ fonemas: _______
b) milhares - letras:_______ fonemas: _______
c) sequer - letras:_______ fonemas: _______
d) exceção letras:_______ fonemas: _______
08- Em qual das palavras abaixo a letra x apresenta não
um, mas dois fonemas?
a) exemplo
b) complexo
c) próximos
d) executivo
09- Separe o sujeito do predicado nas orações abaixo:
a) Marina viajará brevemente.
Sujeito: __________________________________________
Predicado: _________________________________________
b) Luís e Fábio chegaram depressa.
Sujeito: ___________________________________________
Predicado: _________________________________________
c) À noite, a lua apareceu maravilhosa.
Sujeito: ___________________________________________
Predicado: _________________________________________
d) O professor e os alunos participaram da competição.
Sujeito: __________________________________________
Predicado: _________________________________________
10- A única oração com sujeito simples é:
a) Existem algumas dúvidas.
b) Compraram-se livros e revistas.
c) Precisa-se de ajuda.
d) Faz muito frio.
11- Observe as orações seguintes:
Dizem por aí tantas coisas…
Nesta faculdade escolhem muito bem os alunos.
Obedece-se aos mestres.
O sujeito está indeterminado:
a) Somente na 1.
b) Na 2 somente.
c) Na 3 somente.
d) Nas três orações.
12- Indique os sujeitos das orações abaixo e classifiqueos.
a) Mariana precisa de apoio.
b) Alguns homens destroem a natureza.
c) Só pensam em namoro.
d) O professor e a professora obedecem ao regulamento.
13- Observe esta definição retirada de um dicionário:
Assinante 1.adj. 2.s. 1. que(m) assina um papel, documento
etc. 2.que(m) recebe produto ou serviço por meio de
assinatura (contrato).
16- Classifique os verbos abaixo em: verbo transitivo ou
verbo intransitivo (grife o verbo).
a) As crianças brincavam no quintal. ____________________
b) Não consegui reler seu artigo. ______________________
c) Ela adormeceu na rede. ___________________________
d) Maria comprou um livro. ___________________________
17- Os verbos das frases abaixo são verbos transitivos
diretos e indiretos, logo, possuem dois objetos: um direto
e outro indireto. Identifique-os:
a) O pai emprestou o carro ao filho.
objeto direto: _______________________________________
objeto indireto: ____________________________________
b) A palavra do médico deu esperança de cura ao doente.
objeto direto: _______________________________________
objeto indireto: ____________________________________
c) Aos vencedores daremos prêmios valiosos.
objeto direto: _______________________________________
objeto indireto: ____________________________________
d) O garoto escreveu uma carta ao irmão.
objeto direto: _______________________________________
objeto indireto: ____________________________________
18- Leia a tira abaixo:
Existem palavras que podem ter mais de um significado, como
a que está exemplificada acima. Ao procurarmos o significado
dessas palavras precisamos verificar se este se encaixa no
contexto da frase em que se encontra.
 Leia as frases abaixo e assinale com qual significado a
palavra ―assinante‖ se encaixa (1 ou 2):
(
) Como assinante do Jornal Gazeta do Povo, você
receberá muitas vantagens!
(
) O homem foi procurado pelo banco porque era o
assinante de um cheque sem fundo.
14- No dicionário os verbos vêm escritos no:
a) gerúndio.
b) infinitivo.
c) particípio.
d) N.D.A.
15- Leia o texto a seguir:
BOTÂNICA – s. f. (do gr. botanikê, de botáné, planta.) Estudo
científico dos vegetais. Adj. Relativo às plantas, ao reino
vegetal, à botânica. Histórico. A etnobotânica encerra a
origem da botânica, que foi praticada por todos os povos e
consiste em conhecer e denominar plantas inteiras, partes de
plantas (folhas, frutos, grãos) ou os produtos vegetais
suscetíveis de serem usados como remédios, venenos,
alimentos, bebidas e em magia.

No trecho ―… ou os produtos vegetais suscetíveis de
serem usados como remédios,...‖ ( . 5), a palavra
destacada significa:
a) conhecidos.
b) impedidos.
c) possíveis.
d) recentes.
A transitividade verbal dos verbos (entendi e vou ficar)
encontrados no texto II se classifica em:
a) Transitivo indireto e intransitivo.
b) Intransitivo e transitivo indireto.
c) Transitivo direto e transitivo direto.
d) Intransitivo e intransitivo.
19- “Sorvete Kibon decora sua cozinha. E dá nome às
latas”.
Os termos destacados são, respectivamente:
a) sujeito, objeto direto, objeto indireto.
b) objeto direto, sujeito, objeto indireto.
c) sujeito, objeto indireto, objeto direto.
d) sujeito, sujeito, objeto indireto.
20- De acordo com as regra de acentuação gráfica, são
acentuadas as:
a) oxítonas terminadas em:____________________________
exemplos: ________________________________________
b) paroxítonas terminadas em: _________________________
exemplos: _______________________________________
21- Assinale as palavras proparoxítonas:
( ) óculos
( ) pêssego
( ) biblioteca
( ) próximo
( ) patins
( ) maneira
( ) elétrico
( ) último
22- Justifique a acentuação gráfica das seguintes
palavras:
a) pântano: ______________________________________
b) herói: ______________________________________
c) também: ______________________________________
d) após:
______________________________________
e) tábua: _______________________________________
f) açúcar: ______________________________________
23- Classifique as seguintes palavras em: oxítona,
paroxítona ou proparoxítona.
a) natureza_________________
b) comprar _________________
c) público _________________
d) rouxinol _________________
e) cadeira __________________
24- “Aproveita, pois, a lição!” Assinale a alternativa em
que a forma verbal é a mesma do verbo destacado na
frase acima:
a) Como te enganas, meu filho!
b) Ai, que ainda me bate o coração!
c) Venha cá, meu filho!
d) Sim senhor! É interessante isto!
25- Leia o texto abaixo:
Um mendigo conversa com uma mulher.
- O pão que a senhora me deu ontem fez com que eu
lembrasse minha antiga profissão.
- Ah! Então o senhor já foi padeiro?
- Não, senhora. Eu era pedreiro.
Retire do texto:
a- Uma palavra com ditongo: _________________________
b- Uma palavra com dígrafo:___________________________
c- Duas palavras com encontro consonantal:______________
26- Observando-se que dígrafo são duas palavras que
representam apenas um fonema, responda marcando a
opção em que todas as palavras são dígrafo.
a- fixo, auxílio, tóxico, exame.
b- enxergar, luxo, bucho, olho.
c- bicho, passo, carro, banho.
d- choque, sintaxe, unha, Coxa.
27- Classifique as palavras conforme o que se pede.
( D ) palavra com dígrafo
( EC ) palavra com encontro consonantal
(
(
(
) queimada (
) cravo
(
) massa
(
) grama
) flor
) tronco
(
(
(
) machado
) telha
) cheio
28- Complete fazendo a devida concordância do verbo
entre parênteses.
a- A multidão aglomerada na avenida ________________ o
trânsito. (atrapalhava/atrapalhavam)
b- Livros, apostilas, revistas, nada _____________; tudo foi
destruído. (escapou/escaparam)
c- O bando de meninos ______________ . (correu/correram)
d- Só _____________ alguns meninos na sala. (havia/haviam)
e- Aqui ___________ invernos muito frios. (faz/fazem)
29- Leia a frase a seguir:
Ora, ______ meses que não ______ na escola fatos como
aquele que até agora nos ______
As palavras que completam corretamente estão em:
a) faz – ocorrem – perturbam.
b) fazem – ocorre – perturbam.
c) fazem – ocorre – perturba.
d) faz – ocorre – perturbamos.
30- Preencha as lacunas com os pronomes o(s), a(s) ou
lhe(s).
a)
– O professor repreendeu o aluno?
– Sim, ele __________ repreendeu.
b)
– Eles fizeram alguma recomendação aos atletas?
– Sim, eles __________ recomendaram calma.
c)
– Você já conhecia a moça?
– Sim, eu já __________ conhecia.
d)
– Você entregará os livros a eles?
– Sim, eu __________ entregarei a eles.