Estudar pra quê?
(Pato Fu,Composição: John)
Só no chat
Ela vem com essa
E eu nem a conheço
pessoalmente
Só no chat
Só na net
Só na mente
Composição: Seu Jorge / Gabriel Moura / Pretinho da Serrinha
O segundo dilúvio
“O segundo dilúvio não terá fim. Não há nenhum
fundo sólido sob o oceano de informações.
Devemos aceitá-lo como nossa nova condição.
Temos que ensinar nossos filhos a nadar, a
flutuar, talvez a navegar”.
Pierre Levy. Cibercultura. 2 ed. Rio de Janeiro: Editora 34, 2000.p. 15
3 processos fundamentais
1. Exigências econômicas por flexibilidade administrativa e
globalização de capital, da produção e do comércio;
2. Demandas sociais em que os valores de liberdade individual e da
comunicação tornaram-se supremos;
3. A revolução microeletrônica que possibilitou importantes avanços
nas telecomunicações e na computação
Por que a Internet?
• 84% acham que a WEB ajuda a tomar decisões;
• 63% navegam com um propósito específico
• No Brasil, em 1996 - 3392 usuários. Em 2007,42 milhões.
• Nos EUA, são 227 milhões de usuários (inserção de 74,1%).
• Ao final de 1995, primeiro ano de funcionamento da web, 16
milhões de usuários. Em 2001, já eram mais de 400 milhões.
Atualmente, são mais de 820 milhões.
(Cf.Teleco/Ibope)
A Internet no Brasil
ano
População
Usuários de
Internet
2000
169,544,443
5,000,000
2.9 %
2005
184,284,898 25,900,000
14.1 %
2006
186,771,161 32,130,000
17.2 %
2007
186,771,161 42,600,000
22.8 %
2008
196,342,587 67,510,400
34.4 %
% Penetração.
Além dos números...
Economias, atividades culturais, políticas governamentais,
empreendimentos comerciais, procedimentos e políticas de
saúde, são pensadas a partir da sua inserção na web.
“ser excluído dessas redes é sofrer uma das formas mais danosas
de exclusão em nossa economia e em nossa cultura”. M. Castells.
CASTELLS, Manuel. A Galáxia Internet: reflexões sobre a Internet, os
negócios e a sociedade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2003.p.8
Qual a importância de estudar a História da
Internet?
Para que tenhamos noção do que ela é, seja
como meio de comunicação, seja como prática
social. Ángel Martínez de Velasco Farinós nos
lembra que a tecnologia, assim como a arte e a
literatura, é um produto da atividade humana
(2001-2002).
Internet – o que é?
INTERaction or INTERconnection between computer NETworks
1. “É a rede das redes, o conjunto das centenas de redes de computadores
conectados em diversos países dos 6 continentes”. Bill Gates. A estrada
para o futuro. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
2.“rede de surfistas no mar, ligados por computador”. VIANNA, H. O trem da
juventude. In: Paralamas do Sucesso. Hey Na Na.. EMI, 1998. CD
3.“é o novo meio de comunicação que surge da interconexão mundial de
computadores. O termo especifica não apenas a infra-estrutura material da
comunicação digital, mas também o universo oceânico de informações que
ele abriga, assim como os seres humanos que navegam e alimentam esse
universo”. ( LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed34, 1999.p.16-17)
A Internet
A Internet resulta de diferentes
instituições. Universidades,
empresas de software,
organizações
governamentais e corporações
militares se envolveram, com
intensidades diferentes, na
construção dos nós que formaram
a rede das redes.
Cenário bipolarizado gerado
pela Guerra Fria (1945-1991)
e, ao mesmo tempo, um
mundo
descentralizado,
cheio de protestos pacifistas e
de contracultura.
A Internet
Surgiu há mais de 40 anos
Guerra Fria – solução para
um possível ataque nuclear
Busca por um sistema de
comunicação menos
vulnerável
1957 - Surge ARPA
[Agência de Projetos de
Pesquisa Avançada]
1969: ARPANET
Anos 1980
Anos 1990 – popularização
Comutação de pacotes
O compartilhamento deveria ser feito por comutação de pacotes,
conforme o processo desenvolvido por Paul Baran, da Rand
Corporation, empresa que trabalhava para o Pentágono. Donnal
Davies , do British National Physical Laboratory, também estava
envolvido.
O projeto de comutação de Baran arquitetava uma rede de
comunicação militar flexível capaz de sobreviver a um ataque
nuclear. A informação dividida em paquetes chegaria
gradativamente ao seu destinatário.
Escrevendo uma novela em cartões postais
Baran propôs um sistema híbrido que se valia da
telefonia, dos satélites e da comunicação a rádio.
1974 - Cria uma interface comum,
permite a conexão de todas as
redes existentes
Redes centralizadas, descentralizadas e
distribuídas
A Word Wide Web , a teia de alcance mundial,
“desenvolvida a partir de 1989 no Laboratório de
Pesquisas Nucleares (Cern), em Genebra, Suíça,
com o objetivo de interligar os pesquisadores de
vários institutos pela Internet”.
WWW
Para Pierre Lévy a WWW é “uma função da
Internet que junta, em um único e imenso
hipertexto ou hiperdocumento (compreendendo
imagens e sons), todos os documentos e
hipertextos que a alimentam”.
LÉVY, Pierre. Cibercultura. 2 ed. Rio de Janeiro: Editora 34, 2000.p.27
O que possibilita o crescimento
vertiginoso da Web?
O projeto original da Arpanet:
1. arquitetura de múltiplas camadas, descentralizada.
2. protocolos de comunicação abertos.
Cronologia Básica
PRnet
Arpanet
(1969)
Satnet
(1974)
ARPAINTERNET
MILnet
(1983)
NSFnet
(1984),
passa a ser
responsável
pela Arpanet
em 1986
Internet
(1990)
Internet
comercial
(1995)
O ciberespaço: um terreno movediço
A investigação deverá levar em conta que o estudo não
terá como esgotar as fontes de informação disponíveis,
pois “a pesquisa não pode ser completa quando seu
objeto (a Internet) se desenvolve e muda muito mais
depressa que o sujeito”.
CASTELLS, Manuel. A Galáxia Internet: reflexões sobre a Internet, os
negócios e a sociedade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2003.p.11
O exemplo do 11/9
Nas semanas e meses após o 11/9, museus, bibliotecas, e
arquivos começaram a dirigir a mudanças e objetivos do registro
histórico. E fazendo isto, contudo, eles tinham abandonado, ao
menos em parte, modelos bem estabelecidos puxados da história
oral e da ciência arquivística. A explosão das fontes históricas em
uma era digital tornou necessária esta evolução em táticas de
preservação. Cf.COHEN, Daniel J. The Future of Preserving the
Past.(Trad. Livre).
http://chnm.gmu.edu/resources/essays/d/39
• Entre 11 de setembro e 1 de dezembro de 2001, um projeto da
Biblioteca do Congresso Americano arquivou 30 mil websites.
• http://911digitalarchive.org mais de 150 mil itens.
• Quando o historiador Michael Kazin rastreou o arquivo 9/11
pela freqüência de palavras como “patriótico” e “liberdade” ele
obteve algumas conclusões importantes sobre a reação
americana aos atentados terroristas. Kazin descobriu que menos
americanos do que se imagina viram o 9/11 em termos de
nacionalismo ou outro algo parecido.
“Nem utopia, nem distopia, a Internet é a
expressão de nós mesmos através de um
código de comunicação específico, que
devemos compreender se quisermos mudar
nossa realidade” (CASTELLS, p.11).
Conclusão:
O ciberespaço como Pharmakon
“Novo pharmakon, a inteligência coletiva que favorece a
cibercultura é ao mesmo tempo um veneno para aqueles que
dela não participam (e ninguém pode participar completamente
dela, de tão vasta e multiforme que é) e um remédio para
aqueles que mergulham em seus turbilhões e conseguem
controlar a própria deriva no meio de suas correntes”
(Lévy, p.30).
O que é preciso entender é que a
verdadeira questão não é ser contra
ou a favor da Internet. O importante é
entender as suas mudanças
qualitativas na vida social.
Nossa arca não repousará no
topo do Monte Ararat.
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