Curso de Licenciatura em Pedagogia
Projeto Interdisciplinar – 2011.2
Sobre o Tema Gerador
O tema gerador do projeto interdisciplinar para
o 2º semestre de 2011 é o Papel da Escola na
Sociedade da Informação.
A proposta vai além da simples inserção das
ferramentas tecnológicas no contexto
educacional.
Ela se volta para a discussão do papel da
educação diante dos dilemas éticos, políticos e
sociais relacionados ao uso das diferentes
tecnologias pela sociedade contemporânea.
A Contextualização
Não podemos negar que vivemos
imersos em uma sociedade
mediada por inúmeros recursos
tecnológicos.
Na atualidade, a grande maioria
das atividades humanas são
realizadas com apoio de algum
destes tipos de recursos.
Esses recursos são tão presentes
no nosso dia a dia que, muitas das
vezes, não nos damos conta deste
fato.
São aparelhos celulares, caixas
eletrônicos, e-mails, MSN,
computadores, etc...
Uma das tecnologias que impactou
profundamente a nossa sociedade foi a
Internet.
Desde sua criação, nos anos 80, ela vem
transformando as relações sociais,
econômicas e políticas.
Essas transformações impõem à sociedade
novos dilemas éticos, políticos e sociais
advindos da utilização nas tecnologias
digitais, tais como:
 Democratização de acesso à informação;
 Crimes virtuais;
 Uso indevido da imagem de terceiros;
 Formação para uso das tecnologias; e
 Apropriação de conteúdos.
Diante dessas afirmativas, a Escola não
pode mais “fechar as portas” para a
entrada das tecnologias no ambiente
escolar.
Neste contexto, professores e gestores
devem propiciar espaços que permitam
discussão e reflexão sobre a utilização
ética e responsável destas em diferentes
espaços sociais.
Além disso, devem fazer uso adequado
das mesmas objetivando a construção do
conhecimento de forma significativa,
contextualizada, eficiente e com
qualidade.
Primeiras Reflexões
Qual é o papel a ser assumido pela Escola diante
dos dilemas éticos, políticos e sociais
apresentados pela Sociedade da Informação?
Como educar na Sociedade da Informação?
As tecnologias na Escola devem instrumentalizar
ou favorecer a aprendizagem dos conteúdos
curriculares?
Os docentes estão preparados para lidar com as
novas demandas educacionais advindas da
Sociedade da Informação?
Material complementar
.: Textos
A sociedade da informação e seus desafios. http://www.scielo.br/pdf/ci/v29n2/a09v29n2.pdf
Pesquisa aponta importância do uso das novas tecnologias na Educação.
http://www.oifuturo.org.br/noticias/noticia.php?id=2588&/pesquisa_aponta_importancia_do
_uso_das_novas_tecnologias_na_educacao
O ensino digital funciona
http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI242285-15228,00-A+LICAO+DIGITAL.html
.: Vídeos
Pierre Lévy no Roda Vida - parte 1
http://www.youtube.com/watch?gl=BR&hl=pt&v=Wk76VURNdgw
Pierre Lévy no Roda Vida - parte 2
http://www.youtube.com/watch?gl=BR&hl=pt&v=bAVA2T6aYbA