Avaliação Bimestral
6º ano – 4º Bimestre/2013
Aluno(a):.........................................................................................
25/11/2013
Este Caderno de Questões para a Avaliação Bimestral segue as novas diretrizes estabelecidas pela portaria nº 109, emitida em 27/05/2009, no
Diário Oficial da União, para realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Desta forma, o provão agora inclui a redação para os alunos de
5ª série do ensino fundamental até o ensino médio, a divisão por áreas do conhecimento, com nova distribuição das disciplinas e, para esta edição,
novidades quanto à elaboração e enunciado das questões.
SUMÁRIO
INSTRUÇÕES .............................................................................................................................. 3
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS .......................................................................... 4
Ciências ..................................................................................................................................... 4
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS .......................................................................................... 7
Matemática ............................................................................................................................... 7
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS .............................................................................. 10
Geografia ................................................................................................................................... 9
História .................................................................................................................................... 11
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS ......................................................................... 12
Arte ......................................................................................................................................... 14
Educação Física ........................................................................................................................ 14
Espanhol .................................................................................................................................. 16
Informática .............................................................................................................................. 19
Inglês ....................................................................................................................................... 19
Português ................................................................................................................................ 22
INSTRUÇÕES
1.Para realizar esta Avaliação Bimestral você utilizará este Caderno de Questões, composto de 50
questões de múltipla escolha, enumeradas de 01 a 50, e um Cartão Resposta. Confira se o seu
caderno possui todas as questões e se o Cartão Resposta não apresenta rasuras ou imperfeições;
2.Coloque o nome na capa do Caderno de Questões e no Cartão Resposta;
3.Para responder as questões, utilize somente caneta esferográfica azul ou preta;
4.A interpretação das questões faz parte da prova;
5.No final deste caderno de questões encontra-se um rascunho do Cartão Resposta, que poderá
ser destacado e levado com o aluno para conferência com o Gabarito Oficial;
6.No Cartão Resposta, as alternativas devem ser pintadas por inteiro, conforme exemplo abaixo;
1
A
B
C
D
E
7.Ao finalizar sua Avaliação Bimestral, entregue este Caderno de Questões e o Cartão Resposta,
devidamente preenchido;
8.O aluno que perturbar ou descumprir quaisquer orientações do professor terá sua avaliação
eliminada;
9.Qualquer irregularidade comunique ao professor.
BOA PROVA!
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Ciências
1) (COC Simulado Nacional 1/2011 – 5º ano – EF) Desenvolvimento sustentável é o conjunto de ações
que garantem o suprimento das necessidades da sociedade atual, sem prejudicar o
fornecimento de recursos para as gerações futuras, ou seja, ações que os preservam e os
multiplicam sem esgotá-los.
Assinale a alternativa que apresenta ação (ões) sustentável (eis):
(A) Construção desordenada das cidades.
(B) Desmatamento de vastas áreas de florestas para a agricultura.
(C) Reciclagem e reutilização de materiais.
(D) Pesca predatória e desmatamento para plantio de soja.
(E) Consumo exagerado de fontes não renováveis de energia.
2) O esquema a seguir representa a proporção de gases que formam o ar atmosférico
COC SISTEMA DE ESINO. Ensino fundamental 6º ano , 2013.
A proporção correta de cada gás é
(A) Em A, nitrogênio, que corresponde a 21%. Em B, outros gases, como gás carbônico e gases
nobres, que, juntos, correspondem a 1%. Em C, oxigênio, que corresponde a 78%.
(B) Em A, gases nobres, que corresponde a 21%. Em B, outros gases, como gás carbônico e
gases nobres, que, juntos, correspondem a 1%. Em C, oxigênio, que corresponde a 78%.
(C) Em A, gás carbônico, que corresponde a 21%. Em B, outros gases, como gás hélio, que,
juntos, correspondem a 1%. Em C, nitrogênio, que corresponde a 78%.
(D) Em A, oxigênio, que corresponde a 21%. Em B, outros gases, como gás carbônico e gases
nobres, que, juntos, correspondem a 1%. Em C, nitrogênio, que corresponde a 78%.
(E) Em A, nitrogênio, que corresponde a 21%. Em B, outros gases, como os gases nobres, que,
juntos, correspondem a 1%. Em C, gás carbônico o, que corresponde a 78%.
5
3) Associe corretamente as informações sobre as doenças transmitidas pela água:
1.
2.
3.
4.
5.
Hepatite.
Leptospirose.
Amebíase.
Esquistossomose
Ascaridíase
( ) É adquirida em lagoas pela penetração de larvas através
da pele
( ) Ingestão de cistos da ameba presentes em água e
alimentos contaminados
( ) Ingestão de ovos da lombriga presentes em água e
alimentos contaminados
( ) Contato com a água contaminada pela urina de rato.
( ) ingestão de água e alimentos contaminados com fezes
de portadores.
A sequência correta é
(A) 4 – 3 – 5 – 2 – 1.
(B) 1 – 5 – 3 – 2 – 4.
(C) 3 – 4 – 2 – 5 – 2.
(D) 1 – 2 – 3 – 4 – 5.
(E) 2 – 1 – 4 – 3 – 5.
.
4) Leia o texto.
Os icebergs são enormes blocos de água doce solidificados, que flutuam em mares gelados. A
parte visível do iceberg corresponde a uma pequena porção de sua totalidade, pois a maior
parte encontra-se submersa.
http://www.colourbox.com
Assinale a alternativa que contém o nome da propriedade da água relacionada ao
fenômeno da flutuação dos icebergs.
(A) Capilaridade
(B) Pressão
(C) Textura
(D) Temperatura
(E) Densidade
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6
5) O solo é a camada mais superficial da crosta terrestre, é comumente chamado de chão ou
terra. É um elemento natural e de fundamental importância para a vida de várias espécies,
servindo de fonte de nutrientes para as plantas. Este tipo de solo presenta média
permeabilidade a água, quando comparado a outros tipos de solo, é rico e matéria orgânica.
(A) solo arenoso
(B) solo humífero
(C) solo argiloso
(D) solo calcário
(E) solo siltoso
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MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
Matemática
6) (COC-2011) O preço de 3 DVDs é 42 reais. Logo, o preço de 4 DVDs é:
(A) 28 reais.
(B) 58 reais.
(C) 38 reais.
(D) 60 reais.
(E) 56 reais.
7) (COC-2011) Na figura abaixo, considerando o eixo de simetria, ao reproduzir a figura simétrica
da letra F, obteremos:
(A)
(B)
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8
(C)
(D)
(E)
8) (ENEM-2012) O dono de uma farmácia resolveu colocar à vista do público o gráfico mostrado a
seguir, que apresenta a evolução do total de vendas (em Reais) de certo medicamento ao
longo do ano de 2011.
De acordo com o gráfico, os meses em que ocorreram, respectivamente, a maior e a menor venda
absolutas em 2011 foram
(A) agosto e setembro.
(B) março e abril.
(C) março e agosto.
(D) julho e setembro.
(E) junho e agosto.
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9) (COC-2011) A alternativa que representa o mínimo múltiplo comum entre os números 12, 24 e
36 é:
(A) 24.
(B) 12.
(C) 72.
(D) 144.
(E) 36.
10) O raio da seguinte circunferência mede 20 m. Então, pode-se afirmar que o diâmetro dessa
circunferência mede
(A) 55 m.
(B) 50 m.
(C) 45 m.
(D) 40 m.
(E) 35 m.
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CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
Geografia
11) Para sabermos sobre o crescimento da população de um determinado espaço geográfico
analisamos a taxa de natalidade e a taxa de mortalidade. Assim, assinale a alternativa correta
sobre qual desses indicadores sociais é o resultado da taxa de natalidade e da taxa de
mortalidade.
(A) PIB (Produto Interno Bruto).
(B) IDH (Índice de Desenvolvimento Humano).
(C) Renda Per Capita.
(D) Crescimento Vegetativo.
(E) Taxa de Fecundidade.
12) Um dos assuntos mais abordados hoje em dia, diz respeito às fontes de energia. Temos dois
tipos. As renováveis e as não renováveis. Assinale a alternativa correta sobre qual dessas
fontes de energia é renovável.
(A) Nuclear.
(B) Solar.
(C) Termoelétrica.
(D) Derivados de petróleo.
(E) Gás natural.
13) Sobre a Teoria do Crescimento demográfico, proposta no século XVIII (18) em que a população
crescia muito mais do que a quantidade de alimentos e teríamos uma crise devido a este fato.
Sobre esta teoria, também a chamamos de teoria:
(A) Malthusiana.
(B) Da Conspiração.
(C) Globalização.
(D) Miséria mundial.
(E) Crescimento controlado.
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14) Observe atentamente a imagem abaixo sobre a quantidade de brasileiros em outros países.
(COC SISTEMA DE ENSINO. Teoria e atividades. Ensino fundamental 6º ano. Ribeirão Preto: Editora COC, 2013)
A maior contingente populacional de brasileiros de encontra na:
(A) Europa.
(B) Ásia.
(C) América do Norte.
(D) Oceania.
(E) África.
15) Já o país que concentra o maior número de habitantes é:
(A) China.
(B) Estados Unidos.
(C) Brasil.
(D) Índia.
(E) Argentina.
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História
16) Durante o processo de evolução humana, a cada milhares de anos, novas características
surgiam nos hominídeos, entre elas está a da prática da agricultura e pecuária que surgiu
com os
(A) Homo Sapiens Sapiens.
(B) Homo erectus.
(C) Homo habilis.
(D) Australopithecus.
(E) Homo afarensis.
17) Pelo mundo hoje predominam as religiões monoteístas, mas nem sempre foi assim,
durante a antiguidade a maioria dos povos eram politeístas, entre eles surgiu na região de
Israel o monoteísmo entre os
(A) Romanos.
(B) Gregos.
(C) Fenícios.
(D) Mesopotâmicos.
(E) Hebreus.
18) A Grécia Antiga não chegou a formar um reino unificado era organizada em cidadesestado, entre as mais importantes podemos citar Esparta e Atenas, que buscavam a
hegemonia em suas regiões e por cerca de 28 anos travaram a (s)
(A) Guerras do Peloponeso.
(B) Guerras Médicas.
(C) Guerra de Tróia.
(D) Guerras Púnicas.
(E) Guerra Franco-prussiana.
19) Os romanos usaram da estratégia militar para ampliar seu território e dessa forma
acabaram entrando em conflito com vários povos entre eles os cartagineses no Norte da
África com quem travaram as
(A) Guerras do Peloponeso.
(B) Guerras Médicas.
(C) Guerras Mundiais.
(D) Guerras franco-árabes.
(E) Guerras Púnicas.
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20) Observe a imagem e responda:
Fonte: http://fatoefarsa.blogspot.com.br/2012/01/
A imagem representa um povo da antiguidade que tinha como principal atividade econômica o
comércio marítimo, pelo mar Mediterrâneo, estamos falando dos
(A) Gregos.
(B) Romanos.
(C) Sumérios.
(D) Fenícios.
(E) Hebreus.
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LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Arte
21) Em 395, com a morte do imperador Teodósio, o Império Romano foi dividido em duas
regiões: ocidente e oriente. Em 476, o Império Romano ocidental foi tomado pelos
bárbaros, enquanto o Império Romano oriental, cuja capital, até então conhecida como
Bizâncio, e rebatizada de Constantinopla (hoje, Istambul, na Turquia) só teve fim em 1453
com a invasão dos turcos-otomanos. Esta região oriental começou a apresentar um novo
estilo artístico, conhecido como a arte bizantina, que se tornou um instrumento do Estado
e da Igreja para a conquista de novos fieis, e cuja principal manifestação artística vemos
expressa imagem abaixo a qual denominamos:
Detalhe do rosto de Jesus Cristo no interior da igreja de Santa Sofia
(A) Mosaico.
(B) Pintura.
(C) Relevo.
(D) Escultura.
(E) Gravura.
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22) A arte catacumbálica identificada no período Cristão Primitivo aparece entre as primeiras
manifestações artísticas da sociedade cristã: símbolos e passagens bíblicas eram pintados pelos
próprios cristãos de forma simples, no interior de catacumbas devido a:
Catacumba de Santo Demétrius conservada na cidade Thessaloniki na Grécia.
(A) falta de espaço nas paredes das cidades que já estavam ricamente decoradas.
(B) perseguições que sofriam pelo império Romano.
(C) necessidade criar uma forma de “comunicação com os mortos”.
(D) ao Édito de Milão, que permitiu que o cristianismo fosse livremente professado.
(E) a morte do imperador Teodósio, e por consequência o Império Romano foi dividido em duas
regiões: ocidente e oriente.
23) A arte islâmica é marcada pela religião e as produções artísticas se baseiam nos conceitos
do infinito e da eternidade, segundo os ensinamentos contidos no Alcorão. Uma das
grandes manifestações artísticas do povo islâmico foi a arquitetura, que se expressou na
construção das mesquitas, onde uma das principais manifestações é o:
(A) Anfiteatro.
(B) Mosaico.
(C) Arabesco.
(D) Relevo.
(E) Grafismo.
24) Na Idade Média, entre os séculos V ao XIV, vigorou na Europa um sistema econômico,
político, social e cultural denominado feudalismo, marcada pelo predomínio cultural da
Igreja Católica. Na Arte viu-se florescer dois estilos:
(A) Mouresco e Manuelino.
(B) Manuelino e Românico.
(C) Gótico e barroco.
(D) Românico e gótico.
(E) Barroco e rococó.
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25) É na arquitetura religiosa que o gótico vai predominar ao longo dos séculos XII e XIII. Suas
principais características são:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
o arco romano, e emprego de blocos de pedra.
o uso do capitel coríntio, e as rosáceas.
a aplicação da rosácea, os arcos ogivais e os mosaicos.
o arco romano, as rosáceas e os contrafortes.
o uso de contrafortes, a rosácea, e os arcos ogivais.
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Educação Física
26) Os jogos e brincadeiras realizados nas aulas de Educação Física são direcionados
a_______________________________
(A) individualidade de cada aluno.
(B) desrespeitar os colegas nos jogos e brincadeiras.
(C) formar grupos de competição.
(D) agredir os colegas mais fracos.
(E) integração dos alunos como um todo.
27) A ginástica escolar realizada nas aulas de Educação Física toda semana auxilia
no____________________________
(A) saber quem são os melhor da turma.
(B) no aparecimento de doenças.
(C) no crescer sendo sedentário.
(D) crescimento e desenvolvimento saudável dos alunos.
(E) desenvolvimento de adolescentes muito musculosos.
28) No voleibol, após o saque adversário podem ser feitos no máximo___________ por uma
equipe.
(A) um toque
(B) quatro toques
(C) três toques
(D) dois toques
(E) quantos toques forem precisos para passar a bola para o outro lado da rede
29) Quantos jogadores por equipe podem ser inscritos para uma partida de futsal?
(A) Doze jogadores.
(B) Dez jogadores.
(C) Oito jogadores.
(D) Quatorze jogadores.
(E) Cinco jogadores.
30) Assinale a alternativa correta com relação à alimentação saudável.
(A) Frituras, doces, salgadinhos e refrigerante.
(B) Frutas, cereais integrais, carnes magras, água e verduras.
(C) Gorduras, frutas, massas, sucos de fruta com leite condensado.
(D) Bolos e bolachas em grande quantidade, balas e sorvetes.
(E) Chocolates, pizzas, bolachas recheadas e refrigerantes.
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Espanhol
31) La frase gramaticalmente correcta es
(A) Me duelen la mano.
(B) Yo duele el pie.
(C) Te duelen los pies.
(D) Le duelen La cabeza.
(E) Nos doler las piernas.
32) En la siguiente frase la forma correcta de usar el apócope seria.
(A) Carlos es un bueno padre.
(B) Ninguno médico realizo la cirugía.
(C) El desfile se realizo en un malo tiempo.
(D) Este año hay un gran evento.
(E) Cualquiera ropa te queda bien.
33) La prenda de vestir que se usa en el cuello es
(A) Gorra.
(B) Gafas.
(C) Bufanda.
(D) Guantes.
(E) Zapatos.
34) La bandera de Brasil tiene los siguientes colores.
(A) Rojo, verde, azul.
(B) Verde, azul, violeta.
(C) Amarillo, rojo, azul.
(D) Verde,naranja azul.
(E) Azul,amarillo,verde.
35) El mecánico trabaja
(A) En un taller.
(B) Una oficina.
(C) Un consultorio.
(D) En casa.
(E) En un hospital.
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Informática
36) Internet é um tipo de rede.
(A) Privada .
(B) Pública .
(C) Intranet.
(D) Temporal.
(E) Limitada.
37) Skype é um tipo de software.
(A) Freeware.
(B) Shareware.
(C) Beta.
(D) Adware.
(E) Demo.
38) Conjunto dos computadores e periféricos conectados uns aos outros trocando informações
se conhece como.
(A) Software.
(B) Windows.
(C) Rede .
(D) Internet.
(E) Vírus.
39) São pequenos programas desenvolvidos com o objetivo de causar algum dano ao usuário
do computador.
(A) Vírus.
(B) E-mail.
(C) Internet.
(D) Rede.
(E) Jogos online.
40) É um navegador para internet.
(A) Skype.
(B) Java.
(C) Chrome.
(D) Antivírus.
(E) Office.
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Inglês
41) Choose the alternative with the correct plural form.
Scarf – knife – box – glass – person – lady – t-shirt – baby – potato - tooth
(A) Scarfs – knives- boxes- glasses – people – ladies – t-shirts – babies – potatos – tooths
(B) Scarves – knives- boxes- glasses – people – ladies – t-shirts – babies – potatoes – teeth
(C) Scarves – knifes- boxs- glass – people – ladies – t-shirts – babies – potatoes – teeth
(D) Scarfs – knives- boxes- glasses – people – ladyes – t-shirtes – babies – potatoes – teeth
(E) Scarves – knives- boxes- glasses – person – ladies – t-shirts – babys – potatoes – teeth
42) Classify the nouns below. Write C for countable and U for uncountable. Then choose the
best alternative.
A ordem da questão está em coluna de cima para baixo.
(
) coffee
(
) apples
(
) bread
(
) juice
(
) milk
(
) cookies
(
) sandwiches
(
) potatoes
(A) U, U,U, C, U, C, U, C.
(B) C, U, C, C, U, U, C, C.
(C) U, C, C, C, U, C, U, U.
(D) U, U, C, C, U, C, U, C.
(E) C, U, C, U, U, C, C, U.
43) Fill in the questions. Choose the correct alternative.
………………………..tomatoes are there in the basket?
……………………..carrots are there in the box?
…………………….sugar is there in your coffee?
………………………eggplants are there in the fridge?
……………………….butter is there on your bread?
………………………..chocolate is there in the cupboard?
(A) How much, how many, how much, how many, how much, how much.
(B) How much, how much, how much, how many, how much, how much.
(C) How many, how many, how much, how many, how much, how much.
(D) How many, how much, how much, how much, how manhy, how many.
(E) How many, how many, how much, how many, how much, how much.
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44) Choose the Possessive Adjectives that correspond to the pronouns.
Where is………..book? (I)
Here is…………….teacher. (we)
That cat is playing with………..ball. (it)
………………computer is very expensive. (you)
……………….favorite food is pasta. (he)
There are beautiful flowers in……………front yard. (they)
Those are Tina and……………….cats. (she)
(A) Mine, our, its, your, his, they, her.
(B) Me, ours, it, yours, he, their, her.
(C) My, our, its, your, his, their, her.
(D) I, we, it, you, he, they, she.
(E) My, ours, its, yours, him, them, hers.
45) Check the Best alternative.
There are.....................vegetables in this bowl. In fact, there are carrots and tomatoes.
I don’t like…………………junk food.
Oh, my! There’s…………….cheese at all for the sandwiches.
Are there………….drugstore near here?
We still have……………fruit. Don’t worry.
(A) Some, any, no, any, some.
(B) Any, some, none, some, any.
(C) Some, some, some, any, no.
(D) Any, no, some, some, any, any.
(E) Any, some, none, some, any.
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Português
46) Leia com atenção.
A preposição SEM estabelece uma relação de
(A) tempo.
(B) localização.
(C) companhia.
(D) instrumento.
(E) ausência.
47) Leia.
teachermaximo.blogspot.com.br/2011/10/materias-especiais-guia-de-atuacao.html
Os pronomes recebem uma classificação conforme a função que desempenham nas situações de
comunicação. No texto, o pronome NOSSA é classificado como
(A) pronome pessoal.
(B) pronome demonstrativo.
(C) pronome de tratamento.
(D) pronome possessivo.
(E) pronome relativo.
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48) Carlos Drumond de Andrade é um dos maiores poetas brasileiros. Leia um de seus poemas
para responder a próxima questão.
http://latuscultus.blogspot.com.br/2011/09/inquieta-poesia-de-carlos-drumond-de.html
Em JÁ NÃO QUERO DICIONÁRIOS, a palavra dicionários é corretamente classificada como
(A) substantivo composto.
(B) substantivo no grau aumentativo.
(C) substantivo concreto.
(D) substantivo abstarto.
(E) substantivo no grau diminutivo.
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49) Observe o texto abaixo.
O verbo adivinhe, que no enunciado representa uma ordem ou pedido,
(A) está no modo indicativo.
(B) está no modo imperativo.
(C) está no modo subjuntivo.
(D) está conjugado no pretérito.
(E) é da terceira conjugação.
50) “O Pequeno Príncipe” é uma obra da literatura universal, de autoria de Antoine de Saint
Exupéry.
A palavra MARAVILHOSO é classificada corretamente como
(A) adjetivo.
(B) advérbio.
(C) preposição.
(D) substantivo.
(E) pronome.
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CARTÃO RESPOSTA
ALUNO(A):
CIÊNCIAS
1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
MATEMÁTICA
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
GEOGRAFIA
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
HISTÓRIA
16 A B C D
17 A B C D
18 A B C D
19 A B C D
20 A B C D
ARTE
21 A B C D
22 A B C D
23 A B C D
24 A B C D
25 A B C D
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EDUCAÇÃO FÍSICA
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
ESPANHOL
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
INFORMÁTICA
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
INGLÊS
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
PORTUGUÊS
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
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