Este Plano de Curso poderá sofrer
alterações a critério do professor
e/ou da Coordenação.
PLANO DE CURSO 2014/02
DISCIPLINA: METODOLOGIA DE PESQUISA
PROFESSOR: ELIAS MUGRABI
TURMA: 3° FN
UNIDADES
OBJETIVOS
- Saber a importância da pesquisa
na formação e profissional e
fundamental na FDV
I UNIDADE
- Identificar o lugar da pesquisa no
INTRODUÇÃO PPP da FDV.
GERAL SOBRE A - Conhecer as estratégias e os
procedimentos para o
PESQUISA
desenvolvimento do curso de
CIENTÍFICA
Metodologia da Pesquisa.
DETALHAMENTO
AULAS ESTRATÉGIAS
Plano de Metodologia 04
A Pesquisa no
Projeto Políticopedagógico da FDV
Questões gerais sobre
pesquisa
1 A ciência moderna, 30
- Identificar os principais fatores
transição
históricos da gênese e do
paradigmática, pós
desenvolvimento da ciência
modernidade,
moderna.
modulações do
Analisar
os
elementos
capitalismo e a
II UNIDADE
constitutivos da epistemologia da pesquisa jurídica
ciência moderna.
- Fatores históricos,
- Sintetizar os principais traços do rupturas da ciência
pensamento moderno.
medieval x ciência,
- Identificar as contradições entre o moderna,
paradigma da ciência moderna e o transformações
A PRODUÇÃO da pós-moderna.
produzidas pela nova
DO
- Apontar as conexões entre a
ciência,
CONHECIMENTO modernidade e a produção da
características gerais
CIENTÍFICO
ciência moderna no contexto das do pensamento
E A PESQUISA modulações do capitalismo.
moderno e pós
JURÍDICA:
- Compreender os problemas
moderno.
fundamentais no desenvolvimento - A pesquisa jurídica
QUESTÕES
e constituição das ciências sociais. no contexto das
TEÓRICOrupturas
METODOLÓGICAS, - Compreender o status
epistemológico do Direito no
epistemológicas das
ÉTICAS e
ciências sociais
SÓCIO-POLÍTICAS contexto das ciências sociais.
- Analisar pontos essenciais da
aula expositiva
dialogada
ATIVIDADES
# ATIVIDADE 1 (exercício)
> Questões gerais sobre pesquisa
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
-FDV. Projeto político-pedagógico.
Vitória: 2007.
sondagem sobre - Consultas a fontes na biblioteca, desenvolvendo
conhecimento
um roteiro de trabalho sobre questões gerais acerca
dos alunos
da pesquisa.
acerca da
pesquisa
aula expositiva
dialogada
# ATIVIDADE 2 (3 pontos)
> Painéis: Questões teórico-metodológicas e a
Pesquisa em Direito:
Dialética
Positivismo
estudo orientado e Ciência Moderna;
de textos
Pós modernidade,
Ciências Sociais,
Ciência do Direito,
Fenomenologia e Direito,
Pensamento Complexo,
Inter/Transdisciplinaridade
painel de
debates
- Organizada em grupos a turma receberá um
roteiro com um tema sorteado para discussão.
elaboração de
relatório
- Os grupos discutirão com a turma o tema
sorteado, a partir das referências de leituras
sugeridas ou propostas pelos grupos.
-ASSIS JR. A metodologia da
pesquisa no direito e René Descartes:
um passo a passo cartesiano. In:
PAMPLONA FILHO & CERQUEIRA
(Coord.). Metodologia da pesquisa
em Direito e Filosofia. 2011.p.241256.
-CABRAL & MONTEIRO. Francis
Bacon e a metodologia do direito:
uma concepção objetivista da ciência.
In: PAMPLONA FILHO &
CERQUEIRA, (Coord.). Metodologia
da pesquisa em Direito e Filosofia.
2011.p.127-145.
KROHLING, Aloísio. Dialética e
direitos humanos: múltiplo
dialético da Grécia à
contemporaneidade. Curitiba:
Juruá, 2014.
- Cada grupo disponibilizará para toda a turma um
- MARQUES NETO. As ciências
relatório-síntese do seu tema discutido.l
interdisciplinaridade do Direito com
a Política e com a Sociologia.
- Conhecer as implicações
metodológicas postas pelas
concepções teórico-filosóficas do
racionalismo/idealismo,
empirismo/positivismo e dialética
materialista, no processo de
elaboração do conhecimento e
suas implicações na pesquisa
jurídica.
2 Correntes teóricofilosóficas, a produção
do conhecimento e
implicações nas
pesquisas jurídica:
racionalismo/
idealismo,
empirismo/positivismo
e a dialética
materialista,
fenomenologia e
retórica.
- O grupo entregará ao professor um Relatório
impresso.
sociais. In: ______. A ciência do
direito: conceito, objeto e método. 2
ed. Rio de Janeiro: Renovar,
2001.p.66-85.
- Para o estudo haverá orientação presencial e via
web.
- ______ . A ciência do direito. In:
______. A ciência do direito:
conceito, objeto e método. 2 ed. Rio
de Janeiro: Renovar, 2001.p.86-149.
- GARCIA, JACI R.C. Fenomenologia
e direito: investigação sobre a
aplicação da matriz fenomenológica
no direito brasileiro. Vydia, Santa
Maria, vol.34, p. 31-44, jan/jun, 2003.
MORIN, Edgar. A reforma de
pensamento. In: ____ A cabeça bemfeita: repensar a reforma, reformar o
pensamento. 8 ed. Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil, 2003. p.87-98.
III UNIDADE
PESQUISA
JURÍDICA E
PROJETO DE
PESQUISA:
ESTRUTURA E
ELEMENTOS
- Identificar as etapas do processo 1 Pesquisa Jurídica:
de pesquisa jurídica.
- Etapas
(projeto-execução,
- Caracterizar vertentes da
comunicação
pesquisa jurídica
científica),
Vertentes,
- Caracterizar natureza/tipos gerais Natureza
da pesquisa jurídica.
e Tipos de pesquisa
2 Projeto de Pesquisa
- Analisar a estrutura e os
Jurídica:
elementos do projeto de pesquisa - Estrutura e
jurídica.
elementos
(Introdução,
Justificativa,
Objetivos,
- Elaborar projeto de pesquisa
Referencial Teórico,
jurídica.
Metodologias,
Orçamento,
Cronograma,
Referências).
- Conhecer técnicas de coleta de
dados em pesquisa jurídica.
Coleta de dados em
pesquisa jurídica
(observação,
32
aula expositiva
dialogada
Estudo de
texto/roteiro
Exposição/
discussão de
trabalhos de
grupo.
# ATIVIDADE 3 (exercício)
> Roteiro de leitura/estudo do texto-base Projeto
de pesquisa: orientações metodológicas.
- A turma receberá um roteiro com questões para
estudo do texto-base.
- Feita uma composição em grupos, a turma
elaborará relatório para discussão.
# ATIVIDADE 4 (exercício)
> Análise de Projeto de pesquisa
-Em grupos se fará uma análise de um projeto de
pesquisa com base em um roteiro.
- Os grupos discutirão a análise em pelnária.
- GUSTIN, Miracy B. S.; DIAS, Maria
F. (Re) pensando a pesquisa
jurídica: Teoria e Prática. 2. ed. Belo
Horizonte: Del Rey, 2006.
- VENTURA, Deisy. Monografia
jurídica: uma visão prática. 2. ed.
Porto Alegre: Livraria do Advogado,
2002.
Análise geral de
projeto de
# ATIVIDADE 5 (exercício)
pesquisa
> Análise de metodologia em Projetos/Relatórios
de pesquisa
- Em grupos se fará uma análise da metodologia
desenhada em projeto/relatório de pesquisa,
Ensino com
orientada por um roteiro.
pesquisa
- Os grupos discutirão a análise em plenária.
MUGRABI. E. Projeto de pesquisa
jurídica: orientações metodológicas.
# ATIVIDADE 6 (3 pontos)
Vitória: 2013
Estratégia: Ensino com Pesquisa
Análise de
metodologias
utilizadas em
Proposta: Lei de Política Nacional sobre mudança
do clima (Lei 12.187/2009) e os padrões do
CONAMA sobre emissão de partículas: contradições
- Analisar dados coletados na
questionário,
atividade de ensino com pesquisa. entrevista).
Relatórios de
com a Organização Mundial de Saúde?
pesquisa jurídica
Atividade em colaboração com a Coordenação de
Extensão da FDV.
GIL, Antônio C. Técnicas de
pesquisa social. 5 ed. São Paulo:
Atlas, 2000.
A turma elaborará e executará coletivamente um
Apresentação do Projeto de Pesquisa num percurso de atividades
Plano do Projeto integrantes da estratégia. Nessa vivência, agendar
de Pesquisa
para dia 7/ago/2014,13h-17h: Expedição Científica a
CVRD/Vitória.
Orientação
individual para
elaboração do
projeto
Defesa oral de
projeto
IV UNIDADE
O TRABALHO
ACADÊMICOCIENTÍFICO:
TIPOLOGIA E
SUPORTE
TÉCNICO
1 Trabalhos Didático- 06
acadêmicos e
- Caracterizar trabalhos
Cientíticos (tipos,
acadêmico-científicos.
estrutura, natureza,
- Analisar artigos científicos,
linguagem).
identificando elementos essenciais. 2 Suporte normativo e
- Conhecer a normalização para
técnico da
trabalhos acadêmico-científicos de comunicação da
acordo com o manual FDV.
pesquisa e da
- Verificar a normalização aplicada produção de
em trabalhos acadêmicoconhecimento.
científicos.
Análise/aplicação da
normalização em
trabalhos acadêmicocientíficos.
aula expositiva
dialogada
# ATIVIDADE 7: (6 pontos)
> Elaboração individual de Projeto de Pesquisa
- Cada acadêmico elaborará individualmente um
Projeto de Pesquisa.
- Não serão aceitos projetos que não forem
discutidos na orientação com o professor.
- A orientação será agendada previamente.
# ATIVIDADE 8: (2 pontos)
>Defesa oral dos projetos de pesquisa.
atividade.
- Cada cursista defenderá oralmente seu projeto.
- A defesa será no coletivo da turma.
- A sequência das defesas será definida por sorteio.
# ATIVIDADE 9 (2 pontos)
> Análise de artigos científicos.
- Organizada em grupos a turma analisará 2 artigos
- FDV. Normas e diretrizes para a
de periódicos editados pela FDV.
rota para análise
Elaboração de trabalhos
de
- Os grupos apresentarão um relatório impresso
científicos: manual da FDV. 2007
artigo
sobre a análise
.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
OBRA 01
GUSTIN, Miracy B. S.; DIAS, Maria F. (Re) pensando a pesquisa jurídica: Teoria e Prática. 2. ed. Belo Horizonte: Del Rey, 2006.
OBRA 02
PAMPLONA FILHO, Rodolfo; CERQUEIRA, Nelson. (Coord.). Metodologia da pesquisa em Direito e Filosofia. São Paulo; Saraiva, 2011.
OBRA 03
MARQUES NETO, Agostinho R. A ciência do direito: conceito, objeto e método. 2 ed. Rio de Janeiro: Renovar, 2001.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BITTAR, Eduardo C. Bianca Metodologia da pesquisa jurídica: teoria e prática da monografia para os cursos de direito. São Paulo: Saraiva, 2011.
CAMILLO, Carlos E. Nicoleti; FERRON, Fabiana. Monografia jurídica: uma abordagem didática. Belo Horizonte: Del Rey, 2001.
CARVALHO, Salo de. Como (não) se faz um trabalho de conclusão: provocações úteis para orientadores e estudantes de Direito. 2 ed. São Paulo: Saraiva, 2013.
FACULDADE DE DIREITO DE VITÓRIA – FDV. Normas e diretrizes para a elaboração de trabalhos científicos: manual da FDV. Florianópolis: Fundação Boiteux, 2007.
LAMY, Marcelo. Metodologia da pesquisa jurídica: técnicas de investigação, argumentação e redação. Rio de Janeiro: Campus, 2011.
LAKATOS, Eva. Maria.; MARCONI, M. Fundamentos de metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003.
MARCONI, M. A. Metodologia científica para o curso de Direito. São Paulo: Atlas, 2001.
NUNES, Rizzato. Manual da monografia jurídica: como se faz uma monografia, uma dissertação, uma tese. 4 ed. São Paulo: Saraiva, 2002.
PESCUMA, D.; CASTILHO, A.P.F. Projeto de Pesquisa: o que é? Como fazer? São Paulo: Olho d’Água, 2005.
SANTOS, B.S. Introdução a uma ciência pós-moderna. 3. ed. Rio de Janeiro: Graal, 2000.
____________. Um discurso sobre as ciências. 11. ed. Porto: Afrontamento, 1999.
______. Crítica da razão indolente: contra o desperdício da experiência. 4. ed., São Paulo: Cortez, 2002.
VENTURA, Deisy. Do direito ao método, do método ao direito. In: CERQUEIRA & FRAGALE FILHO (Orgs.). O ensino jurídico em debate: o papel das disciplinas propedêuticas na formação
jurídica. Campinas: Millenium, 2006.
AVALIAÇÃO
A avaliação do curso de Metodologia da Pesquisa insere-se nas diretrizes da FDV. Os percursos avaliativos aqui se desenvolverão sobre as estratégias/situações da ensinagem, obedecendo aos
seguintes critérios: envolvimento dos aprendentes na produção dos trabalhos; recepção às recomendações na orientação pessoal/coletiva (segundo registro de atendimento); coerência com os
objetivos das atividades; autoria na redação de trabalhos; resposta satisfatória a questionamentos em defesa/discussão oral; fidelidade à norma formal da linguagem. Além destes, na “prova
discursiva” exigem-se: atendimento a enunciados das questões; objetividade/criticidade; autonomia na elaboração das respostas.
As notas do semestre estão descritas na coluna 6 deste PLANO e campo abaixo, configurado no PORTAL DA FDV:
1º. BIMESTRE
2º. BIMESTRE:
N1 PAINEL: 3 pontos
N1: PROJETO DE PESQUISA: 8 pontos [Entrega 31/09]
N2: ENSINO COM PESQUISA: 3 pontos
N2: ANÁLISE DE ARTIGO: 2 pontos
N3: AVALIAÇÃO/PROVA 4 pontos [19/09]
Total = 10
Total = 10
OBSERVAÇÕES
-São critérios para avaliação do Projeto (defesa oral e impresso), além dos anteriores: organização e clareza na exposição do projeto. Performance do expositor como autor. Satisfatório atendimento
aos questionamentos. Estruturação correta do projeto. Explicitação da questão/problema de pesquisa. Clareza na delimitação dos objetivos. Base teórica apresenta contribuição dos autores para
análise do objeto. Metodologia indica como será feito o estudo. Respeito à Normalização definida pela FDV.
- Neste Plano pode haver alterações durante seu desenvolvimento, sendo negociado no coletivo da Turma.
- Conforme Resolução da FDV, trabalhos que não cumprirem prazos só poderão ser aceitos com prejuízo de 30% da nota estipulada.